1、数数和数数和千以内数的组成千以内数的组成苏教版苏教版 二年级下册二年级下册1010个一是十个一是十一一1010个十是一百个十是一百引入新课引入新课 百百 十十 个个十位上十位上3 3表示表示三十三十 百百 十十 个个百位上百位上1 1表示表示一百一百巩固练习巩固练习1在生活中你见过比100大的数吗？几个一百？几个一百？百百 十十 个个你能在计数器上拨一拨吗？你能在计数器上拨一拨吗？三个一百是三个一百是300。探究新知探究新知3个百个百2个百个百1个百个百5个百个百4个百个百6个百个百7个百个百8个百个百5 5个一百是个一百是五百五百8 8个一百是个一百是八百八百在计数器上拨一拨在计数器上拨一拨
2、3 3个百和个百和5 5个十合起来是三百五十个十合起来是三百五十探究新知探究新知？个？个百百 十十 个个3 3个百、个百、2 2个十和个十和4 4个一合起来是三百二十四个一合起来是三百二十四通过数数，拨数你知道些什么？通过数数，拨数你知道些什么？几个一百是几个一百是几百几百，几个百和几个十组，几个百和几个十组成的数是成的数是几百几十几百几十，几个百、几个十、，几个百、几个十、和几个一组数的数是和几个一组数的数是几百几十几。几百几十几。探究新知探究新知百百 十十 个个百百 十十 个个一十一十地数，从三百五十数到四百六十一十一十地数，从三百五十数到四百六十十位满十要向百位进一十位满十要向百位进一你
3、会拨珠吗？一边拨珠一边数数探究新知探究新知百百 十十 个个百百 十十 个个一十一十地数，从三百五十数到四百六十一十一十地数，从三百五十数到四百六十探究新知探究新知一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九百百 十十 个个百百 十十 个个个位满十要向十位进一个位满十要向十位进一探究新知探究新知一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九一个一个地数，从九百八十九数到九百九十九百百 十十 个个百百 十十 个个九百九十九添上九百九十九添上1 1是多少呢？是多少呢？探究新知探究新知百百 十十 个个个位满十要向十位进一个位满十要向十位进一探究新知探究新知百百 十十 个个
4、十位满十要向百位进一十位满十要向百位进一探究新知探究新知百百 十十 个个千千 百百 十十 个个记住：从记住：从右边右边起，第四位是起，第四位是千位千位百位满十要向千位进一百位满十要向千位进一探究新知探究新知一百一百地数，你能从一百数到一千吗？一百一百地数，你能从一百数到一千吗？1010个一百是一千个一百是一千探究新知探究新知1.二百五十四是由（二百五十四是由（）个百、（）个百、（）个十和）个十和（）个一组成的。）个一组成的。254巩固练习巩固练习一百一百2.右图里有（右图里有（）个百、）个百、（）个十和（）个十和（）个一。）个一。426巩固练习巩固练习3.1351 1个百、个百、3 3个十、个
5、十、5 5个一合起来是一百三十五。个一合起来是一百三十五。巩固练习巩固练习4.4.千千 百百 十十 个个千千 百百 十十 个个这个数是由这个数是由4 4个（个（）和和7 7个（个（）组成的。）组成的。这个数是由这个数是由4 4个（个（）和和7 7个（个（）组成的。）组成的。百百十十百百一一巩固练习巩固练习课堂总结课堂总结这节课你有了哪些收获？这节课你有了哪些收获？千以内数的组成千以内数的组成数数 数数千千 百百 十十 个个九百九十九添上九百九十九添上1是一千是一千10个一百是一千个一百是一千课后提优课后提优考考各位小朋友们，你们会填吗？考考各位小朋友们，你们会填吗？1、用、用3、6、9能组成哪些三位数，请你记录下来，能组成哪些三位数，请你记录下来，并说说它们各自的组成。并说说它们各自的组成。2、最大的三位数是（、最大的三位数是（），最小的三位数是（），最小的三位数是（），），最小的四位数是（最小的四位数是（）。最小的四位数比最大三位）。最小的四位数比最大三位数多（数多（）。）。
