1、2018年秋学期八年级语文上期中试卷八年级语文说明:1试题1至4页,共4页。总分120分,考试时间90分钟。2答题前请将密封线内的项目及座号填写清楚。一、积累运用(35分)1下面各组词语中的读音完全正确的一项是( )(3分)A屏息(png) 炽热(ch) 锐不可当(dng) B翘首(qio) 默契(qi) 绷直(bng) C畸形(q) 缭乱(lio) 提防(d) D面颊(ji) 佃农(din) 尴尬(gn) 2下面各组词语中字形完全正确的一项是( )(3分)A桅竿 镌刻 殚精竭虑 摧枯拉朽B迁徒 浩翰 藏污纳垢 为富不人C窒息 缰绳 诚惶诚恐 杳无消息D胆怯 追朔 抑扬顿挫 深恶痛疾3下列句子
2、中加点词语运用不恰当的一项是( )(3分) A路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。B如果我们犯错了,老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责我们。C今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。D人们听了歌唱家腾格尔的经历,再听他演唱的经典歌曲天堂,不由得触目伤怀,流下眼泪。4下列句子没有语病的一项是( )(3分)A能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。 B经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。 C精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。
3、D丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比较小。5下列句子中标点符号使用规范的一项是( )(3分) A什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫托尔斯泰吗?B此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。C我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八、九岁时就不但能挑能背,还会种地了。D玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗?”6古诗文默写(7分) ,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均与朱元思书)风声一何盛, !(刘桢赠从弟其二) ,猿则百叫无绝。(
4、吴均与朱元思书) ?烟波江上使人愁。(崔浩黄鹤楼) 诗中有画,是中国古典诗歌的艺术特点之一。如果说白居易钱塘湖春行中的“ , 谁家新燕啄春泥。”是一幅具有柔性美的图画,那么王维使至塞上中“大漠孤烟直, 。”则是一幅具有刚性美的图画。7名著导读。他是一个传奇式的人物。个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。该段文字选自 (1分)又名 (1分),文段中“他”是 (姓
5、名)(1分)请结合文段描写来分析这个人物形象 。(3分)8仿照画线句,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出后边句子中的观点。(4分)(1)无论是批阅十载完成红楼梦的曹雪芹,还是遍尝百草写成本草纲目的李时珍; , ; , 。 他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。9用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)(3分)中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共
6、文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。 二、阅读理解(35分)(一)古诗词阅读(7分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。10渡荆门送别是一首五言律诗,首联交代 ,尾联抒发了作者 的感情。(3分)11古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,试简要分析“山随平野尽”江入大荒流中“随”字和“入”字用的比较好,试分析其表达效果。(4分)(二)文言文阅读(15分)甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩
7、叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”乙风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿
8、则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。12解释下面句中加点词(4分)(1)沿溯阻绝 沿: (2)良多趣味 良:(3)经纶世务者 经纶: (4)窥谷忘反 反:13下列加点词语的用法、意思相同的一组是( )(3分)A山川之美 实是欲界之仙都B猿则百叫无绝 天下独绝C念无与为乐者 未复有能与其奇者D自非亭午夜分不见曦月 自三峡七百里中14翻译下列句子(4分)(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。 (2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 15甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情
9、。(4分)(三)现代文阅读(13分)两 角 钱有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆
10、芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱
11、有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,
12、总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。(选自北京晚报,有删改)16用自己的话简要概括文章的主要内容。(3分)17试从人
13、物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。(4分)18文中数次写到小民工的“笑”,请结合甲乙句的语境揣摩其心理,分别说说他为什么笑? (4分)甲 乙 19“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?(2分) 三、写作表达(50分)20亲人的关心、老师的教育、朋友的帮助,让我们感受到了成长中的温暖与幸福;付出的艰辛、收获的喜悦、奉献的快乐,让我们体验了成长的酸甜苦辣太多的故事,太多的感受,才使得我们的生活如此多姿多彩。请结合你的亲身经历和真实感受,以在_中,体验_为题写一篇作文。要求:1请将题目补写完整。2写真事,抒真情,讲真话。 3文中不能出现真实的人名、校名、地名。 4字数不少于600字。题目:
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