部编版语文五年级上册语文园地二 第二课时.pptx

1、语文园地 第第2 2课时课时读下面的句子，写出主要意思。读下面的句子，写出主要意思。词句段运用词句段运用我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上了。爬到我头上了。（廉颇对蔺相如不服气）（廉颇对蔺相如不服气）及时概括语句的意思，能够帮助及时概括语句的意思，能够帮助我们加快阅读的速度。我们加快阅读的速度。读一读，找规律。读一读，找规律。点拨：点拨：读一读要求，特别是第一个例子，我们知道读一读要求，特别是第一个例子，我们知道这是概括语句主要意思的练习。再读书中泡泡里的话就这是概括语句主要意思的练习。再读书中泡泡里的话就会明白设置本题的

2、目的是及时概括语句的意思，提取主会明白设置本题的目的是及时概括语句的意思，提取主要信息，帮助我们加快阅读的速度。要信息，帮助我们加快阅读的速度。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度还要快几千倍。体的速度还要快几千倍。()在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。竖的、直的、弯的，家家相连，村村相通。()光的速度很快光的速度很快地道不计其数地道不计其数据词

3、扩写据词扩写读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。左右为难左右为难大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。可要是不答应，又怕他派兵来进攻。奋不顾身奋不顾身杨靖宁正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左杨靖宁正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两

4、个日本鬼子。读一读，找规律。读一读，找规律。点拨：点拨：本题要求把成语的意思用具体的情景表现出本题要求把成语的意思用具体的情景表现出来，首先要知道这个成语的主要意思，然后顺着这个意来，首先要知道这个成语的主要意思，然后顺着这个意思回忆或想象符合成语的场面，运用恰当的语言进行描思回忆或想象符合成语的场面，运用恰当的语言进行描写。注意句子中不要出现这个成语。写。注意句子中不要出现这个成语。练一练，学运用练一练，学运用读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。喋喋不休喋喋不休我要去参加考试，妈妈跟在身后不停地提示：我要去参加考试，妈妈跟在身后不停地提示：“准

5、考准考证、身份证带了没有？证、身份证带了没有？”铅笔削好没有铅笔削好没有?别忘了涂卡。别忘了涂卡。“认认真看试卷，不要粗心。真看试卷，不要粗心。”“考试时少喝水，中途上厕所会考试时少喝水，中途上厕所会耽误时间耽误时间”听的我脑袋快炸了，走出家门，听到妈妈听的我脑袋快炸了，走出家门，听到妈妈的声音从门缝里传出来的声音从门缝里传出来“路上慢点，你的水杯带了没路上慢点，你的水杯带了没有有?”“”“考试结束早点回来。考试结束早点回来。”星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙发上看着星期天，一家人都在，爸爸半躺在沙发上看着电视，妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌，我坐在电视，妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌，我坐在

6、书柜前随手翻阅着漫画书书柜前随手翻阅着漫画书父与子父与子，弟弟则一屁，弟弟则一屁股坐在地毯上摆弄他的玩具，小狗懒懒的蹲在旁边，股坐在地毯上摆弄他的玩具，小狗懒懒的蹲在旁边，阳光从窗外照进来，家里暖暖的。阳光从窗外照进来，家里暖暖的。悠然自得悠然自得日积月累日积月累播放视频不饱食以终日，不弃功于寸阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。【晋晋】葛洪葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。【晋晋】陶渊明陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。【宋宋】岳飞岳飞多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争多少事，从来急；天地

7、转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。朝夕。毛泽东毛泽东这四句都是告诉人们要这四句都是告诉人们要珍惜时间珍惜时间的。的。不饱食以终日，不弃功于寸阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。【晋晋】葛洪葛洪盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。【晋晋】陶渊明陶渊明这句话意思是不要饱食终日无所用心，不要忽视这句话意思是不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫，教育人们要珍惜时间。一分一秒的工夫，教育人们要珍惜时间。出自陶渊明的出自陶渊明的杂诗杂诗，说的是时间很宝贵，人，说的是时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵的时间，时间不等的一生中没有多少像

8、早晨那样珍贵的时间，时间不等人也不随人而改变，所以要自励自勉，珍惜时间。人也不随人而改变，所以要自励自勉，珍惜时间。莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。【宋宋】岳飞岳飞出自岳飞的出自岳飞的满江红满江红，说的是年轻时要珍惜，说的是年轻时要珍惜时间，去学习、体验和闯荡，而不要等到年老时，时间，去学习、体验和闯荡，而不要等到年老时，才来懊悔自己年轻时虚度光阴，一事无成，到那时才来懊悔自己年轻时虚度光阴，一事无成，到那时已经太晚了，只能叹息和悲伤了。已经太晚了，只能叹息和悲伤了。多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。只争朝

9、夕。毛泽东毛泽东出自毛泽东的出自毛泽东的满江红满江红和郭沫若同志和郭沫若同志。意思。意思是天下的事情，从来都是那样急迫；日月轮回，光是天下的事情，从来都是那样急迫；日月轮回，光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，实在是太久，实在是太久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。练一练，学运用练一练，学运用根据描述的情景，从上面四组名句中选择比较合适根据描述的情景，从上面四组名句中选择比较合适的的名句填在横线上。的的名句填在横线上。1.弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总说弟弟贪玩，不好好学习，妈妈每次催他学习，他总说时间多着呢，

10、长大再学也不迟。你觉得用哪组名句劝时间多着呢，长大再学也不迟。你觉得用哪组名句劝说他比较合适？说他比较合适？_莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。2.表哥大学毕业，成天玩不去工作，他说不着急，表哥大学毕业，成天玩不去工作，他说不着急，等自己玩够了再去创业。你觉得用哪组名句劝说等自己玩够了再去创业。你觉得用哪组名句劝说他比较合适？他比较合适？_多少事，从来急；天地转，光阴迫。多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。一万年太久，只争朝夕。我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还积累了哪些与珍惜时间有关的名言？小朋友，你还积累了哪些与珍惜时间有关的名言？1.光景不待人，须臾发成丝。光景不待人，须臾发成丝。【唐唐】李白李白2.少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。【宋宋】欧阳修欧阳修3.少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。【唐唐】杜荀鹤杜荀鹤4.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。【唐唐】颜真卿颜真卿5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。增广贤文增广贤文