1、我们的科学学习历程我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 大约在二三百万年前人大约在二三百万年前人类进入了旧石器时代,这一类进入了旧石器时代,这一时期人们使用的石器大多是时期人们使用的石器大多是用石英、熔岩、燧石打制成用石英、熔岩、燧石打制成的,用来切割、刮削或砍砸,的,用来切割、刮削或砍砸,称为旧石器。称为旧石器。大约在公元前大约在公元前9000年,年,人类进入了新石器时代。新
2、人类进入了新石器时代。新石器时代的人不再是用打制石器时代的人不再是用打制法,而是用磨制法制作石头法,而是用磨制法制作石头工具工具。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版司母戊鼎司母戊鼎司母戊鼎司母戊鼎四羊方尊四羊方尊四羊方尊四羊方尊 约在公元前约在公元前4000年,人类进入青年,人类进入青铜器时代,这一时代,农业、手工业铜器时代,这一时代,农业、手工业有较快的发展,并出现了文字。有较快的发展,并出现了文字。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程
3、PPT-PPT-完美版完美版 铁器时代是继青铜时代后人类发展史铁器时代是继青铜时代后人类发展史中一个极为重要的时代。犁的发明在科学中一个极为重要的时代。犁的发明在科学史上很重要,牛拉犁的意义就在于,人类史上很重要,牛拉犁的意义就在于,人类首次能利用自身体力以外的力量作动力首次能利用自身体力以外的力量作动力。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 中国古代文明自汉代后的隋、唐起,随后中国古代文明自汉代后的隋、唐起,随后1000年,是一年,是一个伟大的黄金时代。司南、火药、印刷术、造纸术被誉为中个伟大的黄金时
4、代。司南、火药、印刷术、造纸术被誉为中国古代的四大发明,为世界的发展起到了巨大的推动作用国古代的四大发明,为世界的发展起到了巨大的推动作用。司南司南司南司南造纸术造纸术造纸术造纸术火药火药火药火药印刷术印刷术印刷术印刷术我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 欧洲经历了中世纪的欧洲经历了中世纪的“黑暗时黑暗时代代”后,经历了文艺复兴运动和宗后,经历了文艺复兴运动和宗教改革运动,掀起了一场对人类影教改革运动,掀起了一场对人类影响极其深远的科学革命。科学革命响极其深远的科学革命。科学革命主要发生在从哥白尼发表
5、主要发生在从哥白尼发表天体运天体运行论行论至牛顿发表至牛顿发表自然哲学的数自然哲学的数学原理学原理之间的一个半世纪里之间的一个半世纪里。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 哥白尼日心说经历了艰苦的斗争后,哥白尼日心说经历了艰苦的斗争后,才为人们所接受,这是天文学上一次伟大才为人们所接受,这是天文学上一次伟大的革命,不仅引起了人类宇宙观的重大革的革命,不仅引起了人类宇宙观的重大革新,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教新,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论支柱神学的理论支柱。我们的科学学习历程我们的
6、科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 伽利略发现月伽利略发现月球表面的凹凸不平,球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅并亲手绘制了第一幅月面图。月面图。伽利略发现月伽利略发现月球表面的凹凸不平,球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅并亲手绘制了第一幅月面图。月面图。伽利略对落体伽利略对落体运动的研究是一个运动的研究是一个非常成功和著名的非常成功和著名的事例。事例。伽利略对落体伽利略对落体运动的研究是一个运动的研究是一个非常成功和著名的非常成功和著名的事例。事例。伽利略在科学史上享有伽利略在科学史上享有“近代近代自然科学之父自然科学
7、之父”的荣称,还被认为的荣称,还被认为是是“近代科学方法论的奠基人近代科学方法论的奠基人”。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 牛顿发现白色日光由不同牛顿发现白色日光由不同颜色的光构成,并制成颜色的光构成,并制成“牛顿牛顿色盘色盘”;关于光的本性,牛顿;关于光的本性,牛顿创立了光的创立了光的“微粒说微粒说”。牛顿发现白色日光由不同牛顿发现白色日光由不同颜色的光构成,并制成颜色的光构成,并制成“牛顿牛顿色盘色盘”;关于光的本性,牛顿;关于光的本性,牛顿创立了光的创立了光的“微粒说微粒说”。牛顿基于伽利略
8、、开普勒牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作,建立了三条运动等人的工作,建立了三条运动基本定律和万有引力定律。基本定律和万有引力定律。牛顿基于伽利略、开普勒牛顿基于伽利略、开普勒等人的工作,建立了三条运动等人的工作,建立了三条运动基本定律和万有引力定律。基本定律和万有引力定律。牛顿是科学早期阶段最杰出的人物,牛顿是科学早期阶段最杰出的人物,他是科学史上最伟大的人物之一。牛顿对他是科学史上最伟大的人物之一。牛顿对人类的贡献是巨大的,虽然牛顿说他的成人类的贡献是巨大的,虽然牛顿说他的成就是站在巨人的肩膀上完成的就是站在巨人的肩膀上完成的。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版
9、我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 瓦特改进的蒸汽机是对近代科学和生产瓦特改进的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大地推进了社会一次工业技术革命的兴起,极大地推进了社会生产力的发展生产力的发展。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 达尔文以博物学家的身份乘海军达尔文以博物学家的身份乘海军勘探船勘探船“贝格尔号贝格尔号”做历时做历时5年的环年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和球旅
10、行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进化的概理和综合分析,形成了生物进化的概念。念。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版 爱因斯坦,现代物理学的开创爱因斯坦,现代物理学的开创者和奠基人。得益于爱因斯坦理论者和奠基人。得益于爱因斯坦理论的重大发明有:太阳能电池、防盗的重大发明有:太阳能电池、防盗报警器和照相机的测光表都是以光报警器和照相机的测光表都是以光效应为基础的;核能的利用依赖于效应为基础的;核能的利用依赖于爱因斯坦的著名
11、等式爱因斯坦的著名等式E=mc;全球;全球定位系统,正是根据爱因斯坦的相定位系统,正是根据爱因斯坦的相对论对地球卫星发出的信号进行了对论对地球卫星发出的信号进行了修正等等修正等等。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学
12、习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我
13、们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版我们的科学学习历程我们的科学学习历程PPT-PPT-完美版完美版
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。