情态动词系动词助动词课件.ppt

1、一、情态动词一、情态动词原形原形(过去式过去式)用法用法含义含义例句例句can(could)表示能力表示能力(=be able to)能能;会会Tom can swim.=Tom is able toswim.汤姆汤姆会游泳。会游泳。(疑问句中疑问句中)表表示请求示请求可以可以Can you give us a hand?你你可以帮我们一下吗可以帮我们一下吗?(否定句、疑否定句、疑问句中问句中)表示表示可能性可能性can可能可能cant不不可能可能The boycantbe Jim.Hes much taller.这个男孩不可能是吉姆。他这个男孩不可能是吉姆。他要高很多。要高很多。原形原形(过

2、去式过去式)用法用法含含义义例句例句may(might)表示可能性表示可能性(可可与与maybe互换互换)可能可能Tony may know the way.=Maybe Tony knows the way.托尼可能知道路。托尼可能知道路。表示客气请求表示客气请求可以可以May I come in?我可以进我可以进来吗来吗?表示祝愿表示祝愿祝祝May you be happy!祝你祝你快乐快乐!原形原形(过去过去式式)用法用法含含义义例句例句must表示义务、命表示义务、命令或要求令或要求必须必须We must tell the truth to our parents.我们必须告诉父母真相

3、。我们必须告诉父母真相。表示肯定的猜表示肯定的猜测测(否定猜测否定猜测用用cant)一定一定Lisa must be at home.莉萨一定莉萨一定在家里。在家里。(推测现在的状况推测现在的状况)You must be kidding!你一定是在开玩笑你一定是在开玩笑!(推测现在正推测现在正在发生的状况在发生的状况)They must have seen the movie.他们一定看过这部电影。他们一定看过这部电影。(推测推测过去的状况过去的状况)原形原形(过去式过去式)用法用法含含义义例句例句shall(should)Shall.?用于用于第一人称第一人称,表示表示建议或请求建议或请求好

4、吗好吗?Shall we ask the teacher for help?我们向老师寻求帮助好吗我们向老师寻求帮助好吗?should用于各种用于各种人称人称,表达义务表达义务和责任、提出和责任、提出劝告劝告应该应该Students shouldnt have long hair.学生们不应该留长发。学生们不应该留长发。原形原形(过去式过去式)用法用法含含义义例句例句will(would)用于第二人称用于第二人称疑问句中疑问句中,表示表示征求意见或提征求意见或提建议建议愿意愿意Will/Would you please take out the trash?你可以把垃圾拿出去吗你可以把垃圾拿出

5、去吗?will用于各种人用于各种人称称,表示意愿表示意愿Your parents will try their best to help you.你的父母会尽最大努力帮你的父母会尽最大努力帮助你。助你。【温馨提示】【温馨提示】(1)mustnt表示否定意义表示否定意义,意为意为“禁止禁止;不允许不允许”。Drivers mustnt drive after drinking.决不允许司机酒后驾车。决不允许司机酒后驾车。(2)have to有人称、数和时态的变化有人称、数和时态的变化,强调受客观条件强调受客观条件的限制的限制,意为意为“不得不不得不”。Grandma is ill.I have

6、to look after her.奶奶病了奶奶病了,我得我得照顾她。照顾她。(3)May.?句式的否定回答句式的否定回答:No,.cant.(4)Must.?句式的否定回答句式的否定回答:No,.neednt/.dont/doesnt have to.Must I clean room now?No,you neednt./No,you dont have to.我现在必须打扫房间吗我现在必须打扫房间吗?不不,你不必。你不必。【即学活用】【即学活用】1.Mike replied,with a big smile,“Oh,you _to worry about them.”A.not to n

7、eed B.needntC.not needD.dont need【解析】【解析】选选D。考查动词的用法。考查动词的用法。need作为情态动词作为情态动词,后接动词原形后接动词原形,其否定形式是其否定形式是neednt;need作为实义动作为实义动词词,后接后接to do,其否定形式需要在其否定形式需要在need前加助动词前加助动词dont/didnt等。根据原句中的等。根据原句中的to worry可判断选可判断选D。2.May I go home right now?No,you_.You must finish your work first.A.dontB.cantC.needntD.m

8、ustnt【解析】【解析】选选D。考查情态动词。句意。考查情态动词。句意:我可以马上我可以马上回家吗回家吗?不不,你不许。你必须先完成你的工作。你不许。你必须先完成你的工作。mustnt表示表示“禁止禁止”,由后面的由后面的You must语气可判断语气可判断选选D。3.Is that girl in purple your sister?It_be her.Shes gone to London a week before.A.cantB.wontC.mustnt D.neednt【解析】【解析】选选A。考查情态动词的用法。考查情态动词的用法。cant“不可能不可能”,表示有把握的否定推测表

9、示有把握的否定推测;wont“不会不会”;mustnt“一定一定不能不能”;neednt“不必不必”。句意。句意:穿紫衣服的那个穿紫衣服的那个女孩是你的妹妹吗女孩是你的妹妹吗?一定不是她一定不是她,她一周之前已经她一周之前已经去了伦敦。结合句意去了伦敦。结合句意,故选故选A。4._I take photos here?Oh,sorry.The sign says you_take photos here.A.Must;cantB.May;cantC.Can;mustntD.Can;cant【解析】【解析】选选D。考查情态动词。句意。考查情态动词。句意:我可以在这我可以在这儿拍照吗儿拍照吗?哦哦

10、,对不起。标志上写着你不能在这里对不起。标志上写着你不能在这里拍照。拍照。must“必须必须”;may“可以可以”;can“能能”;cant“不不能能”;mustnt“禁止禁止”。所以选。所以选D。5.Bob,Where is Linda?She_be in the library.But I am not sure.A.mustB.mayC.needD.has to【解析】【解析】选选B。考查情态动词。句意。考查情态动词。句意:鲍勃鲍勃,琳达琳达在哪里在哪里?她可能在图书馆里她可能在图书馆里,但我不确定。由后文但我不确定。由后文“I am not sure”可推知可推知:肯定的可能性比较小肯

11、定的可能性比较小,因此用因此用may。故选。故选B。6.Must I do my homework now?No,you_.You can do it later.A.mustntB.cantC.wontD.neednt【解析】【解析】选选D。考查情态动词。句意。考查情态动词。句意:我现在必须我现在必须做作业吗做作业吗?不不,你不必。你可以晚些时候再做。你不必。你可以晚些时候再做。mustnt“禁止禁止,不允许不允许”;cant“不能不能”;wont“不愿不愿意意”;neednt“不必不必”。对于。对于must开头的一般问句进行开头的一般问句进行否定回答否定回答,常用常用neednt。所以选。

12、所以选D。二、系动词二、系动词连系动词又称系动词连系动词又称系动词,是表示主语是表示主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”的词的词,它虽有词义它虽有词义,但不完整但不完整,所以不能单独所以不能单独作谓语作谓语,必须跟表语一起构成谓语。其分类如下必须跟表语一起构成谓语。其分类如下:种类种类例词例词例句例句表状态的连系表状态的连系动词动词be(是是),seem(似乎似乎),keep(保持保持),stay(保持保持)等等We are in Grade Two this year.今年我们上二年级。今年我们上二年级。表示表示“感觉感觉”的系动词的系动词look(看起来看起来),feel(感感觉起来觉

13、起来),smell(闻起闻起来来),sound(听起来听起来),taste(尝起来尝起来)等等The story sounds interesting.这个故事听这个故事听起来很有趣。起来很有趣。种类种类例词例词例句例句表示表示“变变”、“变成变成”意义意义的系动词的系动词become(变得变得),get(变变得得),grow(渐渐变得渐渐变得),turn(转变转变)等等He feels sick.His face turns white.他感到不他感到不舒服舒服,他的脸色变苍白他的脸色变苍白了。了。【温馨提示】【温馨提示】系动词后常接形容词作表语。系动词后常接形容词作表语。系动词无被动语态。

14、系动词无被动语态。【即学活用】【即学活用】1.I love the song by the band Wild and Windy.It _ nice.A.smellsB.tastesC.feelsD.sounds【解析】【解析】选选D。考查连系动词的用法。考查连系动词的用法。smell“闻起来闻起来”;taste“尝起来尝起来”;feel“摸起来摸起来”;sound“听起来听起来”。句。句意意:我喜欢我喜欢Wild and Windy乐队的那首歌曲乐队的那首歌曲,它很好听。它很好听。故选故选D。2.The bed_soft and comfortable.A.feelsB.smellsC.s

15、oundsD.tastes【解析】【解析】选选A。考查系动词词义辨析。句意。考查系动词词义辨析。句意:这张床感这张床感觉又柔软又舒适。觉又柔软又舒适。feel“感觉感觉”;smell“闻起来闻起来”;sound“听起来听起来”;taste“尝起来尝起来”。根据语境可知应选。根据语境可知应选A。3.The leaves of the trees_yellow in autumn.A.get B.becomeC.turnD.smell【解析】【解析】选选C。考查系动词辨析。句意。考查系动词辨析。句意:在秋天在秋天,树上树上的叶子变黄。指颜色的变化用的叶子变黄。指颜色的变化用turn。故选。故选C。

16、4.The meal_delicious.I cant help eating!A.soundsB.smellsC.tastesD.feels【解析】【解析】选选B。考查连系动词辨析。考查连系动词辨析。sound听起来听起来;smell闻起来闻起来;taste尝起来尝起来;feel感觉。由第二句句意感觉。由第二句句意“我忍不住吃了我忍不住吃了”可推知是可推知是“闻起来闻起来”美味。故选美味。故选B。5.It_that it will rain soon.A.is B.seemsC.keepsD.stays【解析】【解析】选选B。考查系动词辨析。考查系动词辨析。It seems that.为固为

17、固定用法定用法,意为意为“看起来看起来”。故选。故选B。三、助动词三、助动词助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。助动助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。助动词本身没有词义词本身没有词义,不可单独作谓语不可单独作谓语,只能和别的动词一只能和别的动词一起构成谓语起构成谓语,表示时态、语态、语气等表示时态、语态、语气等,或表示疑问或或表示疑问或否定。常用的助动词有否定。常用的助动词有be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。等。1.助动词助动词be的用法的用法(1)be+现在分词现在分词,构成进行时态。构成进行时态。What are they talki

18、ng about?他们在谈什么他们在谈什么?(2)be+过去分词过去分词,构成被动语态。构成被动语态。The window was broken by Tom.窗户是汤姆打碎的。窗户是汤姆打碎的。(3)be+动词不定式动词不定式,可表示下列内容可表示下列内容:A.表示最近、未来的计划或安排。表示最近、未来的计划或安排。We are to teach the freshmen.我们要教新生。我们要教新生。说明说明:这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。B.表示命令。表示命令。You are to explain this.对此你要做出解释。对此你要做出解

19、释。C.征求意见征求意见How am I to answer him?我该怎样答复他我该怎样答复他?D.表示相约、商定。表示相约、商定。We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨我们明天早晨7点在校门口集合。点在校门口集合。【巧学妙记】【巧学妙记】be动词用法口诀动词用法口诀我我(I)用用am,你你(you)用用are,is连着他连着他(he)、她、她(she)、它它(it)。单数名词用单数名词用is,复数名词全用复数名词全用are。变问句变问句,往前提往前提,句末问号莫丢弃。句末问号莫丢弃。变否定变否定

20、,也简单也简单,be后只把后只把not添。添。疑问、否定随你变疑问、否定随你变,句首大写也关键。句首大写也关键。2.助动词助动词have的用法的用法(1)have+过去分词过去分词,构成完成时态。构成完成时态。Have you turned off your radio?你关上收音机了吗你关上收音机了吗?(2)have+been+现在分词现在分词,构成完成进行时。构成完成进行时。He has been learning English for six years and really loves it.他已经学了六年英语他已经学了六年英语,确实喜欢它。确实喜欢它。(3)have+been+过去

21、分词过去分词,构成完成时的被动语态。构成完成时的被动语态。English has been taught in China for many years.在中国英语已经被教很多年。在中国英语已经被教很多年。3.助动词助动词do的用法的用法(1)构成一般疑问句。构成一般疑问句。Do you want to pass the English test?你想通过这次英语测试吗你想通过这次英语测试吗?(2)do+not构成否定句。构成否定句。He doesnt have long curly hair.他没有长而卷曲的头他没有长而卷曲的头发。发。(3)构成否定祈使句。构成否定祈使句。Dontbe so

22、 absent-minded.不要这么心不在焉。不要这么心不在焉。说明说明:构成否定祈使句只用构成否定祈使句只用do,不用不用did和和does。(4)放在动词原形前放在动词原形前,加强该动词的语气。加强该动词的语气。I do miss you.我确实想你。我确实想你。(5)用于倒装句。用于倒装句。Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的我从未听说过这样的事情。事情。说明说明:引导此类倒装句的副词有引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。等。(6)代替前面刚出现的动词来避免重复。代替前面

23、刚出现的动词来避免重复。Do you like Beijing?你喜欢北京吗你喜欢北京吗?Yes,I do.是的是的,喜欢。喜欢。(do用作动词用作动词,代替代替like)【巧学妙记】【巧学妙记】动词动词do的用法歌诀的用法歌诀实义动词实义动词“做做”和和“干干”,does表示主语是表示主语是“三三单单”。简略答语可用简略答语可用do,代替代替“上述上述”免重复。免重复。Dont加加“动原动原”构否定构否定,Do加陈述加陈述,疑问型。疑问型。4.助动词助动词shall和和will的用法的用法shall和和will作为助动词可以与动词原形一起构成一作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时。般将

24、来时。I shall study harder at English.我将更加努力地学习英我将更加努力地学习英语。语。The future will be good if you work hard.如果你努力如果你努力,将来会很好。将来会很好。【温馨提示】【温馨提示】在过去的语法中在过去的语法中,语法学家说语法学家说shall用于第一人称用于第一人称,will只用于第二、第三人称。现在只用于第二、第三人称。现在,尤其是在口语中尤其是在口语中,will常用于第一人称常用于第一人称,但但shall只用于第一人称只用于第一人称,如用于第如用于第二、第三人称二、第三人称,就失去助动词的意义就失去助动

25、词的意义,已变为情态动词已变为情态动词,试比较试比较:He shall come.他必须来。他必须来。(shall有命令的意味有命令的意味)He will come.他要来。他要来。(will只与动词原形构成一只与动词原形构成一般将来时般将来时)5.助动词助动词should,would的用法的用法(1)should无词义无词义,只是只是shall的过去式形式的过去式形式,与动词原形与动词原形构成过去将来时构成过去将来时,只用于第一人称。只用于第一人称。I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.我昨天给我昨天给他打电

26、话他打电话,问他我下周干什么。问他我下周干什么。比较比较:“What shall I do next week?”I asked.“我下周干我下周干什么什么?”我问道。我问道。可以说可以说,shall变成间接引语时变成间接引语时,变成了变成了should。(2)would也无词义也无词义,是是will的过去式形式的过去式形式,与动词原形构与动词原形构成过去将来时成过去将来时,用于第二、第三人称。用于第二、第三人称。He said he would come.他说他要来。他说他要来。比较比较:“I will go,”he said.他说他说:“我要去。我要去。”变成间接变成间接引语引语,就成了就

27、成了He said he would come.原来的原来的will变成变成would,go变成了变成了come。【温馨提示】【温馨提示】几乎所有的助动词都可用于反意疑问句的附加问几乎所有的助动词都可用于反意疑问句的附加问句中。句中。You often write to her,dont you?你经常写信给她你经常写信给她,是吗是吗?He is a teacher,isnt he?他是一个老师他是一个老师,是吗是吗?They have been to Hainan,havent they?他们去过海南他们去过海南,是吗是吗?Lets go home,shall we?让我们回家吧让我们回家吧

28、,好吗好吗?【巧学妙记】【巧学妙记】助动词的用法歌诀助动词的用法歌诀时态、人称、疑问、否时态、人称、疑问、否,be,do,will,have少不了。少不了。现在分词表进行现在分词表进行,离开离开be动词事难成。动词事难成。被动语态少了它被动语态少了它,时态时态,人称、意不达。人称、意不达。要想构成完成时要想构成完成时,have,had作标志。作标志。一般疑问句一般疑问句,助词放到句首去。助词放到句首去。变否定变否定,也简单也简单,助词后面助词后面not添。添。【即学活用】【即学活用】1.Jill,who_that in the white coat?Its my brother,Joe.A.d

29、idB.doesC.areD.is【解析】【解析】选选D。考查助动词的用法辨析。句意。考查助动词的用法辨析。句意:吉吉尔尔,那个身穿白色外套的人是谁那个身穿白色外套的人是谁?是我的哥哥乔。是我的哥哥乔。由答语可知空白处为由答语可知空白处为:系动词系动词,又因主语是又因主语是that,故选故选D。2.How long_your brother_this camera?For two weeks.A.have;boughtB.have;hadC.has;hadD.has;bought【解析】【解析】选选C。考查动词的完成时辨析。句意。考查动词的完成时辨析。句意:你你哥哥买了这个相机多久了哥哥买了这

30、个相机多久了?两个星期。由答语两个星期。由答语For two weeks.可知问句中的动词为延续性动词可知问句中的动词为延续性动词,而而buy为为非延续性动词非延续性动词,故排除故排除A,D选项。因主语是选项。因主语是your brother,故助动词用故助动词用has。故选。故选C。3.You dont like this color,_you?A.willB.areC.doD.is【解析】【解析】选选C。考查反意疑问句。句意。考查反意疑问句。句意:你不喜欢这个你不喜欢这个颜色颜色,是吗是吗?因句中的助动词为因句中的助动词为do,所以构成反意疑问所以构成反意疑问句时也用句时也用do。故选。故选C。谢谢