1、第三单元第三单元 我们在公共场所我们在公共场所1010 我们不乱扔我们不乱扔1010活动一：活动一：哪种情景我喜欢哪种情景我喜欢 同学们，你喜欢哪种情景呢？干干净净的地方，让人觉得很舒服。还有哪些地方也是干干净净的呢？这些地方也是干干净净的这些地方也是干干净净的 人人不乱扔，环境更美好。活动二：活动二：我们去秋游我们去秋游 秋游时要带上一个垃圾袋。垃圾要随手装进垃圾袋。离开时，把草地上不小心掉落的垃圾捡干净。回家时把垃圾带走，分类投放到不同的垃圾箱中。带走垃圾，留下文明。风景更美丽！在公共场所活动，尽量不要产生垃圾。如果产生了垃圾，要自觉把垃圾带走，并分类投放。这样不仅干净，更是文明的做法，是
2、我们每个人的责任。文明小锦囊文明小锦囊活动三：活动三：文明小文明小督察督察 同学们，我们身边还有一些不讲公共卫生的现象，你发现了吗？车窗抛物，既破坏环境卫生，又容易造成伤害。我也发现了 图片图片这样行不行？这样行不行？这样行不行？这样行不行？活动四：活动四：我们能我们能做到做到 感冒了，真难受。我们该怎么做呢？阿嚏!咳嗽和打喷嚏时，不要对着他人，同时用手帕或纸巾捂住口鼻。得了流行性感冒，应该在家休息，外出时要戴口罩。把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾箱里。这样既不会破坏环境，也不会传染给别人。文明之花朵朵开文明之花朵朵开（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于
3、没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
