大学生职业生涯规划精选课件.ppt

1、我该去向哪里？我该去向哪里？我该去哪里？我如何去？去那里需要什么条件？我具备哪些条件?我需要采取什么策略，做什么准备？关于人生定位的故事关于人生定位的故事Tom-养家糊口John-做最好的石匠Jack-盖全国最大的教堂三个人物的不同的结局nTom:态度消极，行动迟暮，甘于现状不思进取，人生无目标、无规划、无方向、无希望nJohn:不甘平庸、立志改变、兢兢业业，不懈努力；人生有目标，有方向，有规划、有回报nJack:目标明确，志向远大，意志坚定，坚持不懈，终成大业；人生有目标，有信念，有谋略，有成就不同的人生目标导致不同命运不同的人生目标导致不同命运nTom-岁月流逝，颜容衰老，家境贫寒nJoh

2、n-技艺超群、家业两旺、生活富足nJack-成就卓著、事业辉煌、享誉全国故事给我们的启发故事给我们的启发n有什么样的目标就有什么样的人生n规划目标是人生走向成功的第一步n目标越伟大，所取得的进步和成就就越大何谓何谓“职业生涯规划职业生涯规划”？我们为什么要做职业规划我们为什么要做职业规划 n外部竞争的需要n社会已发生了变革 n人才市场竞争激烈n个人发展的需要n满足人的需求n成为职场的姣姣者n实现自身的人生价值职业规划的目的n职业生涯规划的目的是明确方向，树立信心n职业规划就是为自己确立人生的目标，明确未来我们将成为怎样的人职业规划的益处可以帮助我们 看清自己的使命 有效地做好时间管理 合理地分

3、配资金 有目的的建立人际关系网 高效地提高自己的技能 有助于自己发挥潜能 评估事业的进展 集中精力做最有益于实现人生目标的事情职业生涯规划在国外职业生涯规划在国外状态一：毫无概念状态一：毫无概念状态二：了解一点状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态三：比较熟悉状态四：深入了解状态四：深入了解 职业生涯规划在中国职业生涯规划在中国抽样调查：对职业规划的认知抽样调查：对职业规划的认知我该如何做自己的职业规划?如何进行自我职业规划如何进行自我职业规划n一、客观认识自我n二、做自己的SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析n三、确定长期和短期目标、确定不同阶段的定位n四、明确自己的“短板”,制定学习计划n

4、五、反馈纠正:与时俱进,灵活调整认识自我认识自我n在客观认识自我方面，我们至少需要了解以下五个方面：1、喜欢干什么职业兴趣；2、能够干什么职业技能；3、适合干什么个人特质；4、最看重什么职业价值观；5、人、岗是否匹配胜任力特征。分析自己分析自己n兴趣趋向n性格趋向n即：迈厄-布里格斯型指标，是以瑞士心理学家卡尔。贾格的工作基础上发展起来的。测定人的不同性格以及待人处事所爱好采用的方式方法。n人才测评职业兴趣理论职业兴趣理论n 职业兴趣理论职业兴趣理论主要是由美国著名的职业指导专家霍兰主要是由美国著名的职业指导专家霍兰德提出和发展。他认为人的一生中，面临许多选择，德提出和发展。他认为人的一生中，

5、面临许多选择，职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一。其职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一。其中职业兴趣起到了极为重要的影响。中职业兴趣起到了极为重要的影响。n 根据霍兰德的观点：根据霍兰德的观点：n 一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当他从一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就；反之则可能感到极不适应或者毫无兴易于做出成就；反之则可能感到极不适应或者毫无兴趣，即使取得一定成绩也难以获得成就感。趣，即使取得一定成绩也难以获得成就感。香港凤凰卫视著名主持人香港凤凰卫视

6、著名主持人陈鲁豫说：陈鲁豫说：“我做事只有两个原则：我做事只有两个原则：一是做自己一是做自己喜欢喜欢的事；的事；二是做自己二是做自己擅长擅长的事。的事。碰巧电视节目主持人是我碰巧电视节目主持人是我既喜欢又擅长的工作既喜欢又擅长的工作”n 霍兰德经过大量的分析研究，把职业兴趣分为六种基本类型，我霍兰德经过大量的分析研究，把职业兴趣分为六种基本类型，我们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简述如下：述如下：u、社会型、社会型：(S)S)u、管理型管理型：(E)E)u、常规型常规型：(C)C)u、实际型实际型：(R)R)u、研究

7、型研究型：(I)I)u、艺术型艺术型：(A)A)职业兴趣理论的分类职业兴趣理论的分类常规型常规型 C C管理型管理型 E E研究型研究型 I I艺术型艺术型 A A实实际际型型R R社社会会型型S S12星座将人的性格分为星座将人的性格分为12类类n白羊座：高度的容忍性n金牛座：个性温和又坚实，性情趁着而踏实n双子座：个性敏锐又快捷n巨蟹座：对事物的感受性强n狮子座：为人正直颇具威严n处女座：勤勉，一丝不苟，喜欢接触社会n天称座：个性稳定而理智n天蝎座：个性强烈，有精力和胆识，不惧艰险n射手座：个性率直而开朗n摩羯座：充满智慧，思绪周密n水瓶座：个性独立而直著n双鱼座：才华横溢，喜欢幻想，依赖

8、心强气质分类气质分类n气质是一种先天生物学因素影响下的心理特性，具有相当的稳定性，主要表现在心理活动的速度，强度，灵活性方面。n多血质：性情活跃，情绪易兴奋，反应敏捷，善于交际n胆汁质：情绪兴奋性高，直爽热情，精力旺盛n粘液质：情绪兴奋性较低，安静沉稳，内倾明显n抑郁质：情绪兴奋性低，但体验深刻，感受性高你的潜能分析n创造潜能n社会潜能n精神潜能n身体潜能n感觉潜能n计算潜能n空间潜能n文字表达潜能参加人才测评，全面了解自己n人才测评是运用现代心理学、测量学、管理学、社会学、统计学、行为科学及计算机技术于一体的综合技术。n方法：人机测评、结构化面试、情景模拟、评价中心等；n测评内容：人才的知识

9、水平、能力及其倾向、工作技能、内在动机、个性特征和发展潜能；n测评的运用：根据工作岗位要求及组织特性进行评价，实现对人才全面、准确、深入的了解，将最合适的人才用到最合适的工作岗位（人、岗匹配），以实现最佳工作绩效。关于人才测评n心理测验：对行为样本进行测量的系统程序。通俗地说，心理测验就是通过观察人的具有代表性的行为，对于贯穿在人的行为活动中的心理特征，依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。n结构化面试:是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。面试过程中，主试人必须根据事先拟定好的面谈提纲逐项对被试人测试，不能随意变动面试提纲。n评价中心技术：在二战后迅速发展起来，它

10、是现代人事测评的一种主要形式，被认为是一种针对高级管理人员的最有效的测评方法。五个环节五个环节n 人力资源管理的五个环节：人力资源管理的五个环节：人才选聘人才选聘作为人力资源管理的一部分，在整个企业的人力资源管理作为人力资源管理的一部分，在整个企业的人力资源管理中发挥着重大作用。然而，要想成功地进行人才选聘，还需要企业中发挥着重大作用。然而，要想成功地进行人才选聘，还需要企业高层管理和人力资源部门充分重视选聘工作，以及专业机构提供科高层管理和人力资源部门充分重视选聘工作，以及专业机构提供科学合理的评价方法，共同推动整个企业人力资源管理工作和整个企学合理的评价方法，共同推动整个企业人力资源管理工

11、作和整个企业的发展。业的发展。2 2、纸笔考试、纸笔考试6 6、文件筐测验、文件筐测验9 9、角色扮演、角色扮演标准化测验标准化测验投射测验投射测验非结构化面试非结构化面试结构化面试结构化面试4 4、心理测验、心理测验1 1、履历分析、履历分析3 3、面、面 试试5 5、情景模拟、情景模拟7 7、无领导小组讨论、无领导小组讨论8 8、管理游戏、管理游戏1010、评价中心、评价中心认知测验（成就、智力、认知测验（成就、智力、能力等）、人格测验（情能力等）、人格测验（情绪、兴趣、态度、价值观、绪、兴趣、态度、价值观、动机、性格等）、个人与动机、性格等）、个人与职业素质测验职业素质测验投射测验主要用

12、于对投射测验主要用于对人格、动机等内容的测量人格、动机等内容的测量 半结构化面试半结构化面试 包括心理测验、面试、多项情景模拟测验包括心理测验、面试、多项情景模拟测验在内的一系列测评，测评结果是在多个测试者在内的一系列测评，测评结果是在多个测试者系统观察的基础上，综合得到的。系统观察的基础上，综合得到的。评价中心的最大特点是注重情景模拟，在评价中心的最大特点是注重情景模拟，在一次评价中心中包含多个情景模拟测验，可以一次评价中心中包含多个情景模拟测验，可以说评价中心既源于情景模拟，但又不同于简单说评价中心既源于情景模拟，但又不同于简单情景模拟，是多种测评方法的有机结合。情景模拟，是多种测评方法的

13、有机结合。严格来讲评价中心是一种程序而不是一种严格来讲评价中心是一种程序而不是一种具体的方法。具体的方法。人人才才测测评评的的主主要要技技术术人才选聘，至少要把握四个方面的重点人才选聘，至少要把握四个方面的重点第一：了解人才的能力结构特点，确保人、岗匹配，充分胜任本职工作。第一：了解人才的能力结构特点，确保人、岗匹配，充分胜任本职工作。测评结果显示：测评结果显示：测评者的优势职业能力是：创新能力测评者的优势职业能力是：创新能力和口头表达能力比较强，灵活性与主和口头表达能力比较强，灵活性与主动性良好。动性良好。弱势职业能力是文字表达能力、开拓弱势职业能力是文字表达能力、开拓能力和控制能力。能力和

14、控制能力。测评报告能详细给出测评者的尽职能测评报告能详细给出测评者的尽职能力、计划能力、创新能力、组织能力、力、计划能力、创新能力、组织能力、控制能力和领导能力等十四种典型职控制能力和领导能力等十四种典型职业能力的得分，根据得分高低顺序，业能力的得分，根据得分高低顺序，帮助测评者明确自己的优势职业能力帮助测评者明确自己的优势职业能力和弱势职业能力，根据岗位胜任需求，和弱势职业能力，根据岗位胜任需求，更好的扬长避短。更好的扬长避短。人才选聘，至少要把握四个方面的重点人才选聘，至少要把握四个方面的重点第二：了解人才的职业价值观，判断人才与企业的价值取向是否相适应。第二：了解人才的职业价值观，判断人

15、才与企业的价值取向是否相适应。“怎样才能留住人才的心呢？怎样才能留住人才的心呢？”明确人才需求，提高激励的针对性，明确人才需求，提高激励的针对性，让人才干的开心，企业用的放心！让人才干的开心，企业用的放心！人才选聘，至少要把握四个方面的重点人才选聘，至少要把握四个方面的重点工作是兴趣使然，还是应付差事？工作是兴趣使然，还是应付差事？效果是截然不同的。效果是截然不同的。人才选聘，至少要把握四个方面的重点人才选聘，至少要把握四个方面的重点企业内部各团队的绩效满意吗？企业内部各团队的绩效满意吗？借助人才测评，清楚人才的行为借助人才测评，清楚人才的行为风格，提高团队的融合度，风格，提高团队的融合度，进

16、而提高团队绩效、企业绩效。进而提高团队绩效、企业绩效。SWOT分析（1）nStrength优势n系统地学习了一个专业n有活力和朝气n可塑性好，磨合期短n有潜能n参加过社会实践n参赛获过奖nWeakness弱势n性格上的弱点n缺乏工作经验/经历n浮躁，稳定性差n阅历有限n欠缺工作所需的实操 技能SWOT分析（2）Opportunity机会 热门行业和热门职业对人员的需求状况怎样?对人员的素质要求是什么?专业对口的工作的需求量有多大?(专业对口的工作机会少的情况下)知名企业岗位主要需求如何?行业有前景好的企业有那些?处在发展期的企业对人才的需求情况?由口碑好的老板掌舵的小企业有何需求?Threat

17、挑战n是否拥有岗位所需技能n个性与岗位是否匹配 n 能否将知识转化为智慧n 在学校/社会参加过何种集体活动/社会实践活动，担当什么角色n是否善于归纳、总结n是否有其他特长n心理素质如何,能否承受压力n体力如何 确定我们自己的人生目标，把确定我们自己的人生目标，把大目标分成小目标，按规划去实大目标分成小目标，按规划去实现一个一个小目标，实现了每一现一个一个小目标，实现了每一个小目标，最终一定能实现大目个小目标，最终一定能实现大目标。标。确定自己的目标和方向确定自己的目标和方向家庭影响成长经历教育背景阅历见识生活交际圈价值观个人兴趣性格特点职业选择影响个人职业选择的因素社会环境确定方向n工、农、商

18、、学、兵、仕n走专业之路(工程师、医师、技师、农艺师、动画设计师、广告人、教师)n自己创业（从商、开公司）n从事管理工作（贸易、实业、旅游、物流、地产、产、供、销、人、财）n走仕途（政府、海关、工商、检疫、公、检、法、地、国税）n个体职业者（艺术、作家、策划、培训师、测评师）n兵（从军、入军校）目标定位n如何给自己定位（最终目标）n不同发展阶段的目标定位如何确定自己的目标n人生有两大目标：“得其所愿”和“心情享受”n你想成为怎样的人（个人志向、国家需要、所处的时代的需要）n我想要拥有什么？n我什么时候拥有它？制定目标时应注意的问题n长期目标与短期目标配合要恰当n目标的专业面不要过宽n同一时期目

19、标不宜多n目标要具体明确n目标安排不要过急、过于死板明确自己的“短板”、制定行动计划n从以下几个方面分析n素质、能力、创造力、财力、潜能n找到自己的“短板”，写下改进的行动计划n行动计划要具体、明确、可衡量、有时限。在职业发展中与时俱进做出调整n“计划赶不上变化”。影响职业生涯规划与发展的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须根据情况对职业生涯规划进行评估与调整。其调整的内容包括：职业的重新选择；职业生涯路线的选择；人生目标的修正；实施措施与计划的变更等等。职业发展过程中理想与现实的脱节几乎人人都会碰上，对职业人来说，有些是致命的

20、，有些却能走通另一条路。发生这种情况时，最不可取的态度是急于求成，消极对待当前工作。正确的做法是稳定中求发展。职业规划实战指南职业规划实战指南客观客观认识自我认识自我评估评估职业机会职业机会确定职业确定职业目标和路径目标和路径终生学习终生学习高效行动高效行动与时俱进与时俱进灵活调整灵活调整职业规划五步曲之一职业规划五步曲之一职业规划五步曲之二职业规划五步曲之二职业规划五步曲之三职业规划五步曲之三职业规划五步曲之四职业规划五步曲之四职业规划五步曲之第五职业规划五步曲之第五职业生涯规划文案的内容职业生涯规划文案的内容职业生涯规划文案的内容职业生涯规划文案的内容职业生涯规划文案的内容职业生涯规划文案

21、的内容54某大学生的个人生涯规划（一）1986年年 2019年年 2056年年 姓名：黄生姓名：黄生 性别：男性别：男 血型：血型：A型型 出生地：湖北省武汉市出生地：湖北省武汉市 出生年月：出生年月：1986年年11月月5日日 学历：学历：大二大二 主修：机械制造主修：机械制造 目前年龄目前年龄:20岁岁 死亡年龄：死亡年龄：70岁岁 尚余年限：尚余年限：50年年已走完已走完28.6%28.6%剩余剩余71.4%71.4%某大学生的个人生涯规划（二）某大学生的个人生涯规划（二）目标目标阶段目标阶段目标现状现状方法方法希望成为希望成为一名成功一名成功的职业经的职业经理人（在理人（在中型以上中型

22、以上企业担任企业担任副总以上副总以上职务）职务）2222岁前完成学业，岁前完成学业，进入企业。进入企业。3030岁岁前（视情况需要前（视情况需要完成完成MBAMBA或类似或类似硕士学位）成为硕士学位）成为企业的部门经理。企业的部门经理。4040岁前进入企业岁前进入企业高层领导达成目高层领导达成目标。标。大二学生有大二学生有2 2次打工经次打工经历，学习成历，学习成绩中等，在绩中等，在学校社团中学校社团中担任领导职担任领导职务，爱好广务，爱好广泛，喜欢与泛，喜欢与人交往。人交往。大学中多学管理大学中多学管理知识，积累打工知识，积累打工和社会经验，进和社会经验，进企业后，每企业后，每2 2年年换一

23、个岗位，在换一个岗位，在工作中学习和总工作中学习和总结管理经验，并结管理经验，并加强个人素质和加强个人素质和综合管理能力的综合管理能力的提升。不断吸收提升。不断吸收新的管理技术和新的管理技术和知识。知识。无先例可循无先例可循大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略大学生职业规划的实施策略成功人生的关键成功人生的关键陈子昂的故事、四条“捷径”人生战略的三驾马车人生战略的三驾马车事业有成的领域事业有成的领域事业成功三要素事业成功三要素培养成功的习惯培养成功的习惯行动起来参加职业规划大赛行动起来参加职业规划大赛做好职业规划，获得快乐人生做好职业规划，获得快乐人生n人的一生中，自己可支配的时间有1/3，1/3的时间在睡眠中度过，另外的1/3时间在工作，成功的职业意味着工作的快乐，快乐的工作能给你带来幸福感。做好职业规划，获得快乐人生。掌握自己的命运n迈向成功离不开职业生涯规迈向成功离不开职业生涯规划划n能否成功则主要取决于个人能否成功则主要取决于个人行动力行动力!