苏教版数学二年级下册《三位数加法的笔算（不连续进位加）》教案、课件、导学案（区级公开课）.zip

1、学 习 单 姓名：一、自主探究熊妈妈制作了一批树叶粘贴画，选出 142 幅放进橱窗展览，还剩 86 幅。一共制作了多少幅？你能写出算式并能用竖式计算吗？二、自主应用1、用竖式计算 643+752，并验算。说说笔算加法要注意什么？2.3、笔算下面算式。313+605=87+252=943+154=605+313=252+87=154+943=三、课后提优（先找出错在哪里？再改正出来。）三位数加法的笔算（不连续进位加）教案三位数加法的笔算（不连续进位加）教案学习内容：教材第 6869 页的内容。学习目标：1使学生经历三位数进位加笔算方法的探索过程，理解和掌握三位数加法的笔算方法，能正确的笔算三位数

2、的加法；学会用交换加数再算一遍的方法验算加法，体会交换加数相加得数相等的事实和规律。2使学生通过探索和笔算，提高笔算能力；通过联系已有的笔算知识学习三位数加法的笔算，体验新旧知识间的联系，积累数学学习经验。3使学生能主动思考、独立计算，在探索算法的过程中获得成功的感受，提升学习数学的自信心。学习重、难点：三位数加法的笔算方法。学习准备：课件学习过程：一、自己学一、自己学三位数加法的笔算自主学习单同学们制作了一批树叶粘贴画，选出 142 幅放进橱窗展览，还剩 86 幅。1.仔细看图，一共制作了多少幅？自主探究：1.笔算 142+86=2.十位上 4+8=12 时怎么办？百位上怎么算？笔算时要注意

3、什么？要知道 142+86=算得对不对，可以怎样做？二、交流学二、交流学我们已经能笔算两位数的加法，知道了两位数加法笔算方法，按照这样的方法，今天我们就一起来探索三位数加法的笔算。（板书课题）1.课件出示主题图。提问：你知道了什么信息？要求什么问题？2汇报交流情况。怎样列式？你能用竖式计算吗？3探索算法：拿出方案纸，和同桌说说你是怎样算的？全班交流。（1）列竖式要注意什么？（2）说说你是怎么算的？（3）十位上为什么写 2？十位上进 1，百位上怎样算？强调说明：十位上相加满 10，就向百位进 1，到百位上计算时，可别忘记加进上来的 1.再指名说说计算过程。展示方案纸上计算正确的结果，错误纠正。4

4、.学习验算要想知道算的对不对，可以怎样做？交流：可以验算：交换两个加数的位置再算一遍。学生完成书上的计算，指名板演。5.试一试课件出示 643+752，用竖式计算并验算。学生独立完成，指名板演。交流算法。6.归纳算法。笔算加法要怎样算？同桌说说。指出：加法笔算，注意列竖式时要把相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满 10，就向前一位进.三、实践学三、实践学 1.“想想做做”第 1 题。学生计算，指名板演。2.第 2 题。先比较每组两道题，明确是交换了位置相加，得数不变。学生独立完成后汇报得数。3.第 3 题。一组完成一题并指名板演，比比哪组完成的又对又快。4.第 4 题。了解信息和问题。

5、怎样解决？列式交流，错误的纠正。四、反思学四、反思学这节课你学会了什么？有什么收获？板书设计： 三位数加法的笔算三位数加法的笔算 （不连续进位）（不连续进位）苏苏教版二年教版二年级级下册下册36+47=8334+57=9154+28=8245+25=7054+32=8629+36=65123465熊熊妈妈妈妈制作了一批树叶粘贴画，选出制作了一批树叶粘贴画，选出142幅放进幅放进橱窗展览，还剩橱窗展览，还剩86幅。幅。探究新知探究新知一一共共制作了多制作了多少幅？少幅？142+86=（）你能你能用竖式计算用竖式计算吗吗？先先算一算，同算一算，同桌桌进进行交流行交流。1 4 2+8 618百百 十

6、十 个个22要要知知道算的道算的对对不不对对？可以怎可以怎么么做做？和的百位上是几和的百位上是几？为什么？为什么？可以交可以交换换两个两个加数的位加数的位置再置再算一算一遍遍。验算：+1 4 28 62 2 81用竖式计算用竖式计算643752，并验算。，并验算。笔算加法要注意什么？互相说一说。笔算加法要注意什么？互相说一说。相同数位对齐，相同数位对齐，从从个位个位加起。加起。哪一位上的数相加哪一位上的数相加满满10，就向前进，就向前进16 4 3+7 5 21 3 9 51 7 5 2 +6 4 31 3 9 51验算：闯关大比拼闯关大比拼1.5 7+4 3 52946 2 1+8 4 89

7、6412 3 0+9 6623111不管哪一位上相加满不管哪一位上相加满1010，就要向前一位进，就要向前一位进1 1；到前一位相加时，不能忘记加上进上的到前一位相加时，不能忘记加上进上的1 1.在在计算计算时时，特特别别要注意什么？要注意什么？2.313605605313=918=91825287=33987252=339943154154943=1097=1097交换两个加数位置后再相加，得数相同。交换两个加数位置后再相加，得数相同。3 1 3 2 5 2 9 4 3 +6 0 5 +8 7 +1 5 4 9 1 8 3 3 9 1 0 9 7 6 0 5 8 7 1 5 4 +3 1 3

8、 +2 5 2 +9 4 3 9 1 8 3 3 9 1 0 9 7111111课堂总结课堂总结3.山地自行车多少元山地自行车多少元？公路自行公路自行车车 山地自行山地自行车车 山地自行山地自行车车比比公路公路自行自行车贵车贵175元。元。243元元243175答：答：山地自行山地自行车车418元。元。418（元）（元）2 4 3+1 7 581411 7 5+2 4 38141验验算：算：课后提优课后提优先找出错在哪里，再改正过来。先找出错在哪里，再改正过来。+6 52 2 55786 3 4+5 7 4801+7 66 1 62861 1谢谢 谢谢 ！用竖式计算，并验算。用竖式计算，并验算。5424057479430328895602