1、我的研修成果这个学期我参加了网络研修，从中我获得了一些收获，现在我把自己的研修成果做一下总结。首先从思想观念上要认识到教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。要给学生一杯水，老师就必须是一桶水、一缸水。只有教师自身的学识丰富，才能胜任每一天的教学任务，让每一个孩子学到知识。其次是从理论水平有待提高到更高的一个层次。一个教师对自己的教学行为不可缺乏理论的指导，教师的业务水平高，业务知识丰富，教学手段多，教学技巧精湛便能随时随地上好一节好课，便能成为一个真正的好教师。只有不断学习，不断充电，才能掌握扎实的理论知识，用理论来指导教学行为，才能成为反思型教师。再次
2、是加强专业知识的学习。具有过硬的专业知识才能打好每一场硬仗，教育好每一个勤奋好学的学生。随着新型课标的改革如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，多媒体、多元化的教学模式不断地来到我们的教学课堂上，以往旧的教学方法已经远远地不能满足学生的学习要求啦，所以我们要自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学此文转自斐斐课件园服务。最后是做好教学反思。不能小看教学反思这个环节。教师应根据实践状况及时地用不同的方法进行反思，能够是一堂课，一个教学环节，一个教学资料的反思，能够是对成功的教学;也能够是对“失败”的反思。很多时候，一个准确的教学反思能让我们的教学更上一个水平，能让一个或一群孩子从中学到更多更好更牢固的知识。
