冀教版数学一年级下全册课件全套含整理与评价.pptx

1、2020年春冀教版数学一年级下册 精编版课件,全册课件,第一单元全套,左 右,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置,课堂练习,1,黑板的左边有课程表。,国旗的左边,情境导入,观察教室，用“左”或“右”说一句话。,这是我的左耳。,这是我的右脚。,探究新知,指出自己身上的“左”和“右”。,把数学课本放 在自己前面。,把练习本放在课本 右边，把铅笔盒 放在课本左边。,你右手拿的是书。,你右手拿的是铅笔。,照样子说一说。,请你跟我这样做，我就跟你这样做。,伸出右手 伸出左手 抬起左脚 抬起右脚 摸摸右耳朵 摸摸左耳朵,说一说：下面的路标是什么意思？,向左转,向右转,1、物品的位置是由参照物决定

2、的。 2、人身体上的左、右是不变的。,的右面是_,课堂练习,看图填空。,的左面是_。,上下楼梯时，我们都要靠_行。,右,左面第二个涂上黄色,右面第三个涂上红色,按要求涂色。,这里一共有_只小动物，从左面数_在第4个。,5,左手的号码是_,右手的号码是_,1.物品的位置是由参照物决定的。,2.人身体上的左、右是不变的。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,前 后,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置,课堂练习,1,龟兔赛跑啦！,从故事中你懂得了什么道理？,看图讲故事。,情境导入,一开始谁在前面？谁在后面？,后来发生了什么变化？,兔子在乌龟的前面，乌龟在兔子的后面。,乌龟在兔子的前面，

3、兔子在乌龟的后面。,探究新知,说一说,试着说一说：,谁在你的前面？谁在你的后面？,你还能在教室中找到具有前后关系的事物吗？,前门上，后门下。,警察叔叔坐 在最后面。,看图说话。,前面,生活中的前后,后面,前面,后面,想一想，再填空。,在_的前面,的后面是_,在_的前面,的后面是_,课堂练习,从左边开始第三个图形的前面是_；,从右边开始第五个图形的后面是_；,在_的前面，,的后面是_,从左边看_排在最前面，_排在最后面。,的前面有_只小动物，后面是_。,4,首车： 5：30 末车：21：00 单一票价：1元,1. 图书馆,2. 剧场,3. 体育场,4. 少年宫,5. 文化馆,6. 公园,7. 展

4、览馆,少年宫的前一站是（ ）。从文化馆到展览馆，一共坐（ ）站；剧场的前一站是（ ），后一站是（ ）。,体育场,2,图书馆,体育场,1.身体面前的方向是前面。,2.身体后背的方向是后面。,3.前、后的关系是相对的。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,上 下,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,位置,课堂练习,1,好动听的歌。,看图讲故事。,情境导入,小船在什么位置？,小船在小桥的下面。,绿衣小孩在什么位置？,绿衣小孩在小桥的上面。,探究新知,看图讲故事。,书在玩具 的上面。,柜中物品是 怎样摆放的？,上 下,说一说：生活中的上和下。,上：位置较高的地方。,下：位置较低的地方。,填一填

5、。,在 的上面。,在 的下面。,在 的上面。,在 的下面。,课堂练习,在 的上面。,在 的下面。,在 的上面。,在 的左面。,在 的下面。,在 的前面。,在 的上面。,在 的后面。,红灯在黄灯的 面， 绿灯在黄灯的 面 红灯亮，汽车停； 绿灯亮，汽车行。 汽车、行人靠 走。,上,下,右,叔叔在阿姨的（ ）面， 奶奶在阿姨的（ ）面, 奶奶在小明的（ ）面， 爷爷在奶奶的（ ）面, 小亮在小红（ ）面的 第（ ）层。,上,下,上,下,上,4,上：位置较高的地方。,下：位置较低的地方。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2020年春冀教版数学一年级下册 精编版课件,第二单元全套,认识整时,情

6、境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识钟表,课堂练习,2,我们一起来认识新朋友吧！,我的名字叫做钟表。,情境导入,观察钟面，你发现了什么？,1.在钟面上有112的数字；,2.有两根指针，一根长，一 根短。,探究新知,认识钟表,认识钟表,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,春节联欢晚会 晚上8点开始。,8点也叫做8时。,时针指向8，分针指向12，是8时

7、，表示为8:00。,如果时针指向11，分针指向12，是几时？,11时 记作11：00,当分针指向12,时针 指向几就是几时。,谁在和谁通电话？,1.钟面上，长长的指针是分针； 短短的指针是时针。 2.当分针指向12，时针指向几就是几时。,指出哪个是时针？哪个是分针？,课堂练习,说出钟面上的时刻。,7时,记作7：00,9时,记作9：00,2时,记作2：00,想一想，再过1小时是几时？,8时,记作8：00,1时,记作1：00,11时,记作11：00,给下面的时刻画出时针或者分针。,一根指针指向12，时刻为4时，缺少时针，所以画出时针指向4。,一根指针指向7，时刻为7时，缺少分针，所以画出分针指向1

8、2。,一根指针指向10，时刻为10时，缺少分针，所以画出分针指向12。,选出每幅图对应的时间。,1.钟面上，长长的指针是分针；短 短的指针是时针。 2.当分针指向12，时针指向几就是几时。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,认识大约几时,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识钟表,课堂练习,2,看图说话,你能把你看到的情境说一说吗？,在火车站有很多乘客，其中一位阿姨正在看手表，说：“快3点了”。,情境导入,快3点了。,观察大楼上的钟表和阿姨的手表，你发现了什么？,时针大约指向3，分针大约指向12。,探究新知,7时刚过，也 可以说大约7时。,看图说话。,7时刚过，玲 玲上学去。,PP

9、T模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,快3时了,大约3时,刚过3时,快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。,快7时了,7时刚过,分针快到12，时针指向几就是快到几时。,分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。,都可以说成是大约7时。,说一说钟面上的时刻大约几时？,大约8时,快8时了,大约9时,9时刚过,大约5时,5时刚过,课堂练习,连连看。,大约3时,大约10时,

10、大约5时,拨一拨：在你的钟表上拨出大约8时。,给下面的时刻画出时针或者分针。,大约3时,大约6时,大约11时,看图说话。,9点在升国旗,大约12点吃午饭,大约5点在踢球,快几时了和几时刚过，都叫做大约几时。,分针快到12，时针指向几就是快到几时。,分针刚过12，时针指向几就是刚过几时。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,认识半时,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识钟表,课堂练习,2,新闻联播几点开始？,7时开始,情境导入,7点半新闻 联播结束。,7点半也叫做 7时30分。,探究新知,观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？,7点半,也叫做7时30分,分针指向6， 时针指向7和8的

11、中间。,记作7:30,所以现在是2时半，记作2:30。,观察图中钟表上的时间，你知道是几时吗？,说一说聪聪什么时间在做什么。,聪聪的星期天。,7时聪聪起床。,9点聪聪放风筝。,12点半聪聪 和家人吃饭。,3时30分聪 聪在踢球。,5点半聪聪 在看电视。,9点聪聪 在睡觉。,放风筝的时间和睡觉的时间有什么不同？,放风筝是上午九点，睡觉是晚上九点。,说一说。,分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。,一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。,3时半,11时半,6时半,3:30,11:30,6:30,说一说钟面上的时刻是几时？,课堂练习,1 时,

12、9 时半,3 时,11 时半,5 时半,连连看。,根据时刻画出分针。,给下面的时刻画出时针或者分针。,5时半,9时半,12:30,现在是几时？再过2小时又是几时？,3时半,现在：,2小时后：,8时半,5时半,10时半,1.分针指向6，时针指向几时和下一时的中间，就是几时半，也叫做几时30分。,2.一天当中，每个时刻都会出现两次。上午出现一次，下午还会出现一次。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,生活中的钟表,情境导入,活动探究,课外活动,认识钟表,扩展延伸,2,情境导入,你家有钟表吗？你家的钟表是什么样子的？,说一说钟表上显示的时刻吧！,1:30,4:30,10:30,9:30,不用电,

13、你能把这些钟表分分类吗？,用电,有指针，有112的刻度,无指针,观察下列钟表，说说你的发现。,这些钟表只给出了3、6、9、12这些数字，没有完全给出。,1、2、4、5、7、8、10、11。,说出下面钟面上的时刻。,3:00,10:00,5：30,说出下面钟面上的时刻。,世界上最大的时钟,位于沙特阿拉伯麦加的“阿布拉吉”诱饵塔钟是世界上最大的时钟，它的钟面直径长达43米。,扩展延伸,2020年春冀教版数学一年级下册 精编版课件,第三单元全套,数100以内的数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,你在图中看到了什么？有什么感受？,在海滩上有一大片企鹅。,情境导

14、入,请你估计一下企鹅有多少只？,探究新知,大约有100只吧！,一共有多少个扣子？,数到29时，再数一个数是几？,数到39时，再数一个数是几？,数到49时，再数一个数是几？,数到59时，再数一个数是几？,数到69时，再数一个数是几？,数到79时，再数一个数是几？,30,40,50,60,70,80,数到89时，再数一个数是几？,数到99时，再数一个数是几？,90,100,一共有多少个扣子？,数一数班里有多少名同学。,数一数班里有多少名男同学。,数一数班有里多少名女同学。,数到29时，再数一个数是30。,数到39时，再数一个数是40。,数到49时，再数一个数是50。,数到59时，再数一个数是60。

15、,数到69时，再数一个数是70。,数到79时，再数一个数是80。,数到99时，再数一个数是100。,数数我最棒。,从八十八数到一百。,88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100,从五十九数到七十一。,59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71,课堂练习,数一数。,一共有（ ）颗 。,43,梨和苹果一共有多少个？,一共22个。,在下面各数的后面接着数出5个数。,三十九,五十七,八十六,40,43,41,42,44,58,61,59,60,62,87,90,88,89,91,二十二,四十一,七十四,21,18,20,19,17,

16、40,37,39,38,36,73,70,72,71,69,在下面各数的前面接着数出5个数。,数到29时，再数一个数是30。,数到39时，再数一个数是40。,数到49时，再数一个数是50。,数到59时，再数一个数是60。,数到69时，再数一个数是70。,数到79时，再数一个数是80。,数到99时，再数一个数是100。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,估数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。,我估计有25颗。,我估计有23颗。,实际有多少颗呢？,情境导入,20颗,17颗,说一说，你是怎么数的？还有其他的数法

17、吗？,探究新知,一个一个地数。,两个两个地数。,五个五个地数。,十个十个地数。,用自己的方法数一数， 看谁数得又对又快！,先估计一下再数。,我是五个五个地数 五、十、十五,我是两个两个地数 二、四、六、八,我是十个十个地数 十、二十、三十,你还有其他办法吗？,数数时，可以一个一个地数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。,还可以根据自己的喜好或者具体的情况用其他的方法数。,数数我最棒。,课堂练习,黄色：,蓝色：,粉色：,30,27,23,估计鸭梨有多少？,10个,_个,_个,40,80,用自己的方法数一数一共有多少个苹果。,一共有33个。,数一数一共有多少只小动物。,一共有25只。,找规

18、律，填数。,78、79、80、_、82、83、_、_。,55、60、65、_、_、80、_、90。,30、40、_、60、_、_、90、_。,81,一个一个地数,84,85,70,五个五个地数,75,85,50,70,80,100,十个十个地数,数数时，可以一个一个地数，,两个两个地数，,五个五个地数，,十个十个地数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,100以内数的组成,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,1,5,2,3,4,6,7,8,10,9,观察图片，你发现了几种邮票？每种邮票各有几张？,5,2,3,4,6,7,8,10,9,共有10种邮票。

19、每种邮票有10张。,一共有多少张邮票？,怎样数最快呢？,100张。,十张十张地数。,1,情境导入,100张。,一起来再数一遍。,10张,20张,30张,40张,50张,60张,70张,80张,90张,100张,1个十,2个十,3个十,4个十,5个十,6个十,7个十,8个十,9个十,10个十,10个十是一百,探究新知,怎样做让别人一看就知道是30根？,每10根放在一起。,每10根捆成一捆。,3个十是30,数出30根小棒，摆在桌子上。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文

20、课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,是100根。,10个十是一百。,一捆是10根，10捆是多少根？,（ ）个十和（ ）个一，合起来（ ）。,4,2,42,摆一摆，再填空。,1个十,2个十,3个十,4个十,2个一,用小棒摆出下列各数，并说说它们的组成。,23,56,23是由2个十和 3个一组成的。,56是由5个十和6个一组成的。,几个十就是几十。,10个十是一百。,100以内的数都是由几个十和几个一组成的。,看图填空。,4个十和_个一是_。,_个十和_个一是_。,1,41,8,4,84,课堂练习,数一数。,一共有_个

21、汤圆。,38,57,一共有_支铅笔。,连连看。,23,40,69,100,由10个十组成,由2个十和3个一组成,由4个十组成,由6个十和9个一组成,填一填。,7个十是_，50里面有_个十。,3个十和8个一是_，6个十和6个一是 _。,49里面有_个十和_个一。,98里面有_个十和_个一。,70,5,38,66,4,9,9,8,几个十就是几十。,10个十是一百。,100以内的数都是由几个十和几个一组成的。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,100以内数的读、写,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,大家好，我是你们的新朋友。我的名字叫“计数器”。,情境导

22、入,百位 十位 个位,从右边起：第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。,探究新知,认识数位。,百位 十位个位,4,读作：二十四,百位 十位个位,5,读作：五十,写出计数器表示的数，并读出来。,2,0,个位,十位,4,1,读作: 四十一,表示：4个十,表示：1个一,写出计数器表示的数，并读出来。,十位,个位,百位,7,3,十位,个位,百位,6,0,十位,个位,百位,0,0,1,读作：三十七,读作：六十,读作：一百,十位,个位,百位,从右边起：第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。,数位上有几颗珠子， 就在对应的数位上写几。,十位上的数表示几个十， 个位上的数表示几个一。,读出下列

23、各数。,56,73,28,90,100,19,读作：五十六,读作：二十八,读作：九十,读作：七十三,读作：一百,读作：十九,课堂练习,写出下列各数。,八十四,写作：84,五十,写作：50,三十三,写作：33,十七,写作：17,四十五,写作：45,八十八,写作：88,十位,4,3,7,6,4,5,读作：四十三,读作：五十四,读作：六十七,写一写，读一读。,4,百位,个位,个位,个位,十位,十位,十位,百位,百位,0,8,0,5,0,读作： 五十,读作：八十,读作：四十,在计数器上画出珠子。,个位,十位,百位,3,5,个位,十位,百位,0,3,在计数器上 从右边起： 第一位是个位， 第二位是十位，

24、 第三位是百位。,在计数器的数位上有几颗珠子，就在对应的数位上写几。,十位上的数表示几个十， 个位上的数表示几个一。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,按顺序填数,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,按数的顺序，在空格里填数。,情境导入,答案,探究新知,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,观察表格中的数， 你发

25、现了什么？,竖着看，上一个数都 比下一个数少10。,横着看，后一个数 都多前一个数多1。,49后面的一个数是多少？,说一说。,89前面的一个数是多少？,和71相邻的是哪两个数？,六十几的两位数包括哪几个数？,49后面的一个数是多少？,50,89前面的一个数是多少？,88,和71相邻的是哪两个数？,70和72,六十几的两位数包括哪几个数？,60、61、 62、63、 64、65、 66、67、 68、69,把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。,11,22,33,44,55,66,77,88,99,把表格中个位、十位上数字和是十的数占的方格涂上绿色。,19,28,37,46,55,6

26、4,73,82,91,按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。,13,14,34,23,24,33,35,24,44,74,63,72,73,62,52,一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。,一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。,十位相同的两位数有10个。,按要求填数。,28,29,30,31,32,27,26,61,71,81,51,41,31,21,课堂练习,仔细想，写一写。,写出十位上是5的两位数。,写出个位上是6的两位数。,50、51、52、53、54、55、56、57、58、59,16、26、36、46、56、66、76、86、96,在对应的圈里填数。,33,43,5

27、0,个位是3的数,个位是8的数,53,93,38,68,98,按规律填数。,3、6、_、12、15、_、_、24。,28、26、24、_、_、_、_。,9,三个三个地数,18,21,22,两个两个地倒着数,20,18,16,用1、3、6中的任意两个数字组成一个两位数，可以组成几个？,13、16,十位上是1,31、36,十位上是3,61、63,十位上是6,仔细想，写一写。,一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。,一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。,十位相同的两位数有10个。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,用符号表示两个数的大小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100

28、以内数的认识,课堂练习,3,我摘了28个。,我摘了34个桃。,猴爸爸摘的多。,谁摘得桃多？,情境导入,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,用“”或“”表示。,三十几比二十 几多，34大。,34 28,按数的顺序,从小 数到大，28在34 前面，28小。,28 34,两位数比较大小，先比较十位，十位上数字大的数大。,探究新知,在 里填上“”或“”。,68

29、65,77 76,70 80,48 58,87 78,98 89,十位78,十位87,十位45,十位98,十位相同，个位85,十位相同，个位76,都是六十多， 就比个位。,在比较两个数的大小时： 1.先比较十位，十位上数字大的数大； 2.十位上数字相等，比较个位，个位上数字大的数大。,在 里填上“”或“”。,55 53,98 96,65 72,32 40,57 48,69 59,十位67,十位54,十位34,十位65,十位相同，个位53,十位相同，个位86,课堂练习,十位,个位,百位,6,3,十位,个位,百位,4,3,在 里填上“”或“”。,按要求把下面各数填在 里。,17,17 26 24

30、35 41 39, ,24,26,35,39,41,用2、6、9可以组成哪些两位数，按照从小到大的顺序排列一下。,26、29,十位上是2,62、69,十位上是6,92、96,十位上是9,26, ,29,62,69,92,96,1.先比较十位，十位上数字大的数大。,在比较两个数的大小时：,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,用语言描述两个数的大小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内数的认识,课堂练习,3,我捡了22个贝壳。,我捡了18个贝壳。,我捡了50个贝壳。,海滨的早晨。,谁捡的多？ 谁捡的少？,情境导入,妈妈捡的贝壳比丫丫 捡的多一些。,爸爸捡的贝壳比丫丫 捡的多得多。

31、,还可以怎么说？,丫丫捡的贝壳比妈妈少一些,22比18大一点,50比18大很多,丫丫捡的贝壳比爸爸少很多,18比22小一点,18比50小很多,探究新知,一个数字比另一个数字大很多,多得多,一个数字比另一个数字小很多,少得多,一个数字比另一个数字大一点,多一些,一个数字比另一个数字小一点,少一些,看图填空。,比 _。,少得多,比 _。,多得多,课堂练习,红金鱼48条,花金鱼15条,黑金鱼10条,红金鱼比花金鱼_。,花金鱼比红金鱼_。,花金鱼比黑金鱼_。,黑金鱼比花金鱼_。,红金鱼比黑金鱼_。,黑金鱼比红金鱼_。,多得多,少得多,多一些,少一些,多得多,少得多,大象比猴子_。,动物园有大象12只、

32、猴子58只、梅花鹿49只。,猴子比梅花鹿_。,大象比梅花鹿_。,梅花鹿比猴子_。,少得多,多一些,少得多,少一些,猴子比大象_。,多得多,动物园有18只东北虎，猴子比东北虎多得多，孔雀比东北虎多一些。,按要求填表。,孔雀,猴子,东北虎,7个十和3个一组成的数比69_。,动脑思考。,1个十和9个一组成的数比6个十_。,多得多,多一些,60,9个十比1个十_。,少得多,73,19,90,10,一个数字比另一个数字大很多,多得多,一个数字比另一个数字小很多,少得多,一个数字比另一个数字大一点,多一些,一个数字比另一个数字小一点,少一些,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,整理与复习,整体回顾,综

33、合运用,课后作业,100以内数的认识,知识梳理,3,100以内数的认识,数的组成,估数,数,理解多一些、少一些、 多得多、少得多等词语,会比较数的大小,比较大小,写,读,整体回顾,100以内数的组成,数,读,写,会一个一个地数,会两个两个地数,68,三十六,估算,像数1、2、3、4这样 每次多数一个数。,像1、3、5这样隔一 个数再数下一个数。,对若干相同物品 进行数量估计。,从最高位读起，再依次向右读。,读作：六十八,从左向右写,写作：36,知识梳理,认识计数器,百,十,个,先写最高位，再依次向右写,百,十,个,十位上有4颗算珠，所以十位写4,个位上有2颗算珠，所以个位写2,十位上有3颗算珠

34、，所以十位写3,个位上有0颗算珠，所以个位写0,4,2,3,0,估数,30颗,（ ）颗,估数时，要先明确已知的一部分数量， 再看要求的共有几部分这样的数量。,90,比较大小,理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语,最高位一样的，比较次高 位，次高位数大的数大。,76 比 81 少一些,81比 76 多一些,93 比 42 多得多,42比93 少得多,（ ）个十和（ ）个一是（ ），读作（ ）。,3,5,35,三十五,看图填空。,综合运用,按要求写数。,我是由八个十和三个一组成的，我是( )，读作（ ）。,我是西瓜个数后面的第五个数，我是( )，读作（ ）。,我是西瓜的个数前面的一个数，我是(

35、 )，读作（ ）。,83,88,82,八十三,八十八,八十二,看计数器，读数。,2,4,1,3,读作：_,读作：_,二十三,四十一,按规律写数。,（1）60,62,64,66， ， ， 。,（2）45,50,55,60， ， ， 。,（3）82,72,62,52， ， ， 。,68,70,72,65,70,75,42,32,22,不数数，比比哪种珠子多？,蓝色珠子多,比较大小。,29 31,45 44,62 26,57 81,最高位23,最高位58,最高位62,最高位4=4，次高位54,86只,小兔比小鸟,小兔比小猴,多一些,多得多,少得多,15只,7只,连一连。,86比7大多了,15比7大一

36、点,15比86少多了,小猴比小鸟,有18个小朋友，15个苹果，每人分一个，够吗？,有18个小朋友，如果每人一个苹果，应该要18个苹果。可是现在只有15个苹果，不够分。,我捉了47只,我捉了53只。,我捉的比蓝猫多一些，没有红猫多。,花猫可能捉了几只？,数字开花,情境导入,拓展延伸,课外活动,100以内数的认识,活动探究,3,1.你喜欢玩游戏吗？平时你都玩什么游戏？,2.今天我们一起玩一个有趣的游戏， 名字叫做“数字开花”。,说一说,情境导入,游戏规则,两人一组，轮流向1100的数字顺序表中投掷 纽扣。 投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。 说对一题记1分，记满10分奖励一朵花。,活动探究

37、,游戏示范,纽扣落在了17的格子上，就要说出与17有关的数学问题。,例如：,17比3多得多，,17里面有1个十和7个一，,17比16多1。,你们试一试吧，看谁得到的小花多。,分享时刻,把你认为精彩的答案分享给同学们吧！,拓展延伸,2020年春冀教版数学一年级下册 精编版课件,第四单元全套,认识人民币与元、角、分的关系,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,4,阿姨，我买一本书。,当我们在购买物品时，会用到人民币。,情境导入,姐姐，我买 一瓶饮料。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案

38、下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,你认识下面的人民币吗？,探究新知,1分,2分,5分,反面,1角纸币,1角硬币,2角纸币,5角纸币,5角硬币,1元硬币,1元纸币,5元,10元,20元,50元,100元,买一本练习本，说一说怎么付钱。,1元等于10角,买一支铅笔，说一说还可以怎么付钱。,1角等于10分,1元=10角,1角=10分,说一说下面的人民币是什么面值的？,1角硬币,5分硬币,5角纸币,课堂练习,5分硬币,1元硬币,1元纸币,说一说下面的人民币是什么面值的？,填空。,1

39、元=_角,10,1角=_分,10,_元=60角,6,_角=40分,4,2元3角=_角,23,2角6分=_分,26,_元_角=52角,5,_角_分=76分,2,7,6,用下列的人民币凑出1元钱。,10个1分,6个1角,4个2角,1个5角,5个1角,2个2角,3个1角,3个2角,1个1角,4个2角,用下列的人民币凑出1元钱。,10个1分,10个1分,10个1分,1元,1元,1元,10个1分,4个1角,1个5角,1元,10个1分,2个2角,1个5角,1元,用下列的人民币凑出1元钱。,3个1角,1个2角,1个5角,1元,1个1角,2个2角,用下列的人民币凑出1元钱。,1个5角,1元,1元=10角,1角

40、=10分,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,元、角、分的简单计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识人民币,课堂练习,4,一共是12元。,小小快餐店。,安排一次自己的午餐吧！,不要暴饮 暴食呀！,情境导入,12元购买了哪些物品呢？,它们分别多少钱？,6,2,4,12,一共是12元。,探究新知,3元 5角 3元 =,元和元相加，把角直接补到后面。,买一个鸡腿和一罐汽水要花多少钱呢？,5角,提问题，并解答。,10元 + 12元,10元 + 12元 = 22元,买一本卡通故事和一本走进大自然，20元够吗？,10元 - 9元 = 1元,答：还剩1元。,10元钱，买一本趣味数学，还剩多少

41、元？,提问题，并解答。,在计算一共花费的钱数时： 元和元相加，角和角相加。,在计算剩余的钱数时： 总钱数-花费的=剩余的（找回的）,计算下列各题。,2元+5元=,3元+6元=,2元3角+4元=,1元6角+3元=,7元,9元,6元3角,4元6角,课堂练习,填一填。,3分7分（ ）角 1元8分（ ）分 1元3角5角（ ）元（ ）角 2元4角5元（ ）元（ ）角,1,92,1,8,7,4,6元,1元2角,2元5角,三种物品一共多少钱？,答：三种物品一共9元7角。,判断。,（1）一支毛笔8角，一块橡皮1元，毛笔比橡皮贵。 （2）26角2元6角。 （ ） （3）50张1角和1张5元价值一样多。 （ ）

42、（4）小王买1盒彩笔用去8元，找回2元，她付了10 元钱。 （ ）,( ),6元,1元3角,2元5角,2元,29元,3元6角,买闹钟、卫生纸和牙膏10元钱够吗？,在计算一共花费的钱数时： 元和元相加，角和角相加。,在计算剩余的钱数时： 总钱数-花费的=剩余的（找回的）,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,商品价格调查,认识人民币,4,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,人民币可以购买很多物品，我们也知道了怎样根据自己的需要去购物，课前布置让同学们搞一次市场调查，下面把你的调查结果和大家一起分享吧！,情境导入,说一说,调查结果展示,面包,2元,QQ糖,1元,牛奶,2元7角,说出商品名称，

43、读出价格。,铅笔,1元,橡皮,5角,彩笔,14元9角,答案不唯一,活动探究,你认识下面的商品标价吗？,12.00元,3.50元,1.00元,4.70元,89.00元,5.90元,一瓶钢笔水的价格是3元5角。,一个闹钟的价格是12元。,一卷卫生纸的价格是1元。,一支牙膏的价格是4元7角。,你认识下面的商品标价吗？,12.00元,3.50元,1.00元,4.70元,89.00元,5.90元,一个篮球的价格是89元。,一个水杯的价格是5元9角。,你认识下面的商品标价吗？,12.00元,3.50元,1.00元,4.70元,89.00元,5.90元,交流调查情况,跟别人交流一下吧,说一说小组调查的地点、方式和结果。 向同学介绍你的购物情况或者经历。,购物游戏,每人准备几件小物品，自己标上价钱，小组合作组成一个小商店。 轮流当售货员，其他同学当顾客。,超市有多少种商品？,一个中型超市商品种类非常多，一般会有800012000种不同的商品。,扩展延伸,2020年春冀教版数学一年级下册 精编版课件,第五单元全套,整十数加一位数和相应的减法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,课堂练