古典名著阅读复习课件.ppt

1、 根据下面的歇后语，请补写出根据下面的歇后语，请补写出中国古典名著中的人物。中国古典名著中的人物。上梁山上梁山官逼民反官逼民反 照镜子照镜子里外不是人里外不是人 打黄盖打黄盖一个愿打，一个一个愿打，一个愿挨愿挨李逵骂李逵骂 过后赔不是过后赔不是林冲林冲猪八戒猪八戒周瑜周瑜宋江宋江 描写描写了东汉末了东汉末年和三国年和三国时期错综时期错综复杂的政复杂的政治和军事治和军事斗争。斗争。舌战群儒舌战群儒空城计空城计七擒七纵七擒七纵挥泪斩马谡挥泪斩马谡草船借箭草船借箭 过五关斩六将过五关斩六将 温酒斩华雄温酒斩华雄 大意失荆州大意失荆州 败走麦城败走麦城 水浒传水浒传是我国第一部以是我国第一部以农民起义

2、农民起义为题材的长篇白话小说。为题材的长篇白话小说。作者作者施耐庵施耐庵在书中描写和歌颂了北在书中描写和歌颂了北宋末年宋江领导的山东梁山泊农民起义。宋末年宋江领导的山东梁山泊农民起义。谁大闹五台山谁大闹五台山?别号别号?倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳拳打镇关西拳打镇关西大闹野猪林大闹野猪林谁误入白虎堂谁误入白虎堂?别号别号?风雪山神庙风雪山神庙火烧草料场火烧草料场雪夜上梁山雪夜上梁山景阳岗打虎景阳岗打虎醉打蒋门神醉打蒋门神血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼斗杀西门庆斗杀西门庆单臂擒方腊单臂擒方腊 西游记西游记成书于明朝中期，是一部浪漫主义成书于明朝中期，是一部浪漫主义长篇神话小说长篇神话小说。作者。作者吴承恩吴承恩在

3、书中成功地塑造了在书中成功地塑造了孙悟空这个神通广大，敢于反抗的英雄形象。孙悟空这个神通广大，敢于反抗的英雄形象。封建社会封建社会的叛逆者和反的叛逆者和反抗者，武艺高抗者，武艺高强，勇敢机智，强，勇敢机智，嫉恶如仇嫉恶如仇。真假美猴王真假美猴王三借芭蕉扇三借芭蕉扇三打白骨精三打白骨精 红楼梦红楼梦是我国是我国古典小说的高峰。这古典小说的高峰。这部小说通过对贾、史、部小说通过对贾、史、王、薛四大封建家族王、薛四大封建家族衰亡史和一对贵族青衰亡史和一对贵族青年男女年男女贾宝玉贾宝玉与与林黛林黛玉玉爱情悲剧的描写，爱情悲剧的描写，有力鞭挞了封建礼教有力鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，和封建制度的罪恶

4、，深刻地揭示了封建社深刻地揭示了封建社会必然崩溃的历史趋会必然崩溃的历史趋势。势。v了解作家作品知了解作家作品知识识v了解主要情节、了解主要情节、典型事件典型事件v识记与作品相关识记与作品相关的诗句、名言、的诗句、名言、成语与歇后语等成语与歇后语等 v了解主要人物及了解主要人物及性格性格v能说出自己的阅能说出自己的阅读体验与感受读体验与感受v对一些内容或人对一些内容或人物能作出自己的物能作出自己的评价评价点点击击名名著著检检测测题题一、文学常识积累题一、文学常识积累题1、水浒传水浒传的作者是的作者是_，该书描写了北宋徽宗时，以，该书描写了北宋徽宗时，以_为首的为首的108名好汉在水泊梁山聚义，

5、打家劫舍，杀富济名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。贫的豪举。2、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典文学名著这是我国古典文学名著_ 的开篇词。的开篇词。3、红楼梦红楼梦原名原名_，该书以，该书以_、_、_三人的爱情婚姻悲剧为核心，以三人的爱情婚姻悲剧为核心，以_四四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。4、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而

6、且能够了解社会，懂得人生道理。从了解社会，懂得人生道理。从_的的西游记西游记里孙悟空里孙悟空的身上，能学到爱憎分明的品格；从曹雪芹的的身上，能学到爱憎分明的品格；从曹雪芹的_里里晴雯的遭遇中，我们能体会到下层人民强烈的反抗精神。晴雯的遭遇中，我们能体会到下层人民强烈的反抗精神。吴承恩吴承恩红楼梦红楼梦 此类试题往往考查的是此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名有关名著的文学常识（篇名及作者），因此我们要及作者），因此我们要掌握掌握与课本内容有紧密联系的篇与课本内容有紧密联系的篇目的浅显常识目的浅显常识，这样做起题，这样做起题来就会游刃有余。来就会游刃有余。二、主要人物性格题二、主要人物性

7、格题2水浒传水浒传中吴用绰号中吴用绰号_，与晁盖、公孙胜等人在，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了黄泥岗智取了_。3 3在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是_；憨态可掬、好耍小聪明的是；憨态可掬、好耍小聪明的是_；忠诚老实、勤；忠诚老实、勤勤恳恳的是勤恳恳的是_。猪八戒猪八戒1、水浒传水浒传中的中的108将个个都将个个都 有一段精彩的故事，人人有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。其中：花和尚指的是都有一个特征鲜明的外号。其中：花和尚指的是_，豹子头指的是豹子头指的是_，宋江因侠义好施又被称为，宋江因侠义好施又被称为_，李，李逵

8、因鲁莽勇猛而被称为逵因鲁莽勇猛而被称为_。鲁智深鲁智深4 4、三国演义三国演义中忠义的化身是中忠义的化身是_，我们所熟，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_、华容道义释、华容道义释_、过五关、过五关_、水淹、水淹_、败走、败走_。5 5、三国演义三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧的许多脍炙人口的事迹，如火烧_ _、七擒、七擒_、六出、六出_、挥泪斩、挥泪斩_ _等。等。6、红楼梦红楼梦

9、中有一个女子，她模样标致，语言爽中有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿机关算尽太聪明，反误了卿卿性命卿性命”，这个人是，这个人是 ；还有一个女子，她寄；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀一年三百六十日，风刀霜剑严相逼霜剑严相逼”，这个人是，这个人是 。名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，都给我们留下了深刻的印象。数不胜数，都给我们留下了深刻的印象。西西游记游

10、记中机智勇敢的孙悟空，中机智勇敢的孙悟空，三国演义三国演义中中性格各异、栩栩如生的文武大臣，性格各异、栩栩如生的文武大臣，水浒水浒中中该出手时就出手的一百单八将，该出手时就出手的一百单八将，红楼梦红楼梦人人物更是错综复杂。名著中人物虽然众多，但是物更是错综复杂。名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物却并不是很多，真正能进入命题者视野的人物却并不是很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表准推荐的篇目拟一则主要人物图表，一定能收，一

11、定能收到事半功倍之效。到事半功倍之效。1 1、西游记西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打中有许多脍炙人口的故事，如三打_、大闹、大闹 、真假、真假 、三借、三借 。2 2、古典文学名著、古典文学名著西游记西游记中，孙悟空最具有反抗中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：精神的故事情节是：_ _ 3、语文课开展、语文课开展“走进名著走进名著”活动，请接着甲同学的活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。同学甲：同学甲：水浒传水浒传中，中，的鲁提辖听了金氏的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手父女的哭诉，毅然出手，解救了金氏解救了金氏父女。他真不愧

12、是一位父女。他真不愧是一位 的英雄。的英雄。你的讲述：你的讲述：三拳打死镇关西三拳打死镇关西见义勇为见义勇为嫉恶如仇嫉恶如仇三、故事情节评点题三、故事情节评点题 故事情节类试题与故事中主要人物有故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系，做此类试题要求我们要熟记名密切关系，做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故著中相对著名的人物和与之对应的主要故事，这是备考的重点。命题者看中的故事事，这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分，这部分也是情节往往是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划地广

13、泛阅读并认真做好读书笔平时有计划地广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色术特色，只有这样才能做到从容应考，取，只有这样才能做到从容应考，取得佳绩。得佳绩。四、感悟评价品味题四、感悟评价品味题 名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书。请你从你读过的名著中选一部，的书。请你从你读过的名著中选一部，做一个简要的读书札记。做一个简要的读书札记。好书推荐卡好书推荐卡作品作者朝代作品的主要内容：印象最深的人物：该人物形象给你的人生启示：这类试题综合性比较高，它重这类试题综合性比较高，它重点考查我们

14、对名著的作品内容、主点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时言特色的感悟。这就要求我们平时要按计划读好名著，并且能走进名要按计划读好名著，并且能走进名著，走进作品中去，与作品主人公著，走进作品中去，与作品主人公一起喜怒哀乐，从而获得自己的体一起喜怒哀乐，从而获得自己的体验、启示，作出自己的评价，写好验、启示，作出自己的评价，写好自己的读书笔记。自己的读书笔记。初中三年，你一定读了初中三年，你一定读了不少课外好书。除四大名不少课外好书。除四大名著之外，你还喜欢哪些课著之外，你还喜欢哪些课外名著？谈谈你喜欢读这外名著？

15、谈谈你喜欢读这些书的理由。些书的理由。作业：作业：一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文