ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:52 ,大小:28.72MB ,
文档编号:3344717      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3344717.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(alice)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(陪伴成长 携手共进-七年级暑假期末家长会ppt课件.pptx)为本站会员(alice)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

陪伴成长 携手共进-七年级暑假期末家长会ppt课件.pptx

1、2929班期末家长会班期末家长会陪伴成长陪伴成长 携手共携手共进进 首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间家长会,召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,以便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。同以便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为长,虽然我们

2、很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。了孩子。尊敬的各位家长尊敬的各位家长一、班级情况介绍二、期末考试成绩分析三、目前存在的问题四、暑假的一些建议五、暑假安全注意事项目录C O N T E N T S第一部分第一部分班 级 情 况 介 绍班 级 情 况 介 绍本班自开学以来涌现的优秀行为:本班自开学以来涌现的优秀行为:这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪班 级 情 况 介班 级 情 况 介绍绍1 1、我们班有许多热心班级工作的班干部:、我们班有许多热心班级工作的班干部:2 2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如、我们班有很多热爱学习,成

3、绩优异的学生。例如3 3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:本班自开学以来存在的问题本班自开学以来存在的问题班 级 情 况 介班 级 情 况 介绍绍 作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正

4、作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。第二部分第二部分期末考试成绩分析期末考试成绩分析进步学生表扬:进步学生表扬:期末考试成绩分析班级单科状元:班级单科状元:数学:数学:语文:语文:英语:英语:政治:政治:历史:历史:地理:地理

5、:生物:生物:期末考试成绩分析各学科发展不平衡,出现明显的.差距各学科及总分成绩从本次考试的七个学科成绩情况分析来看,有如下问题:从本次考试的七个学科成绩情况分析来看,有如下问题:期末考试成绩分析严重的偏科思想导致成绩差异相当大。问题一:学生的学习态度和成绩出现两极分化问题一:学生的学习态度和成绩出现两极分化1、在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,然而接受教育的效果区别很大。2、这种大优大劣分化的原因,一方面和孩子原来的基础有关,另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。3、有人这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母

6、的护理更为重要。透过成绩找问题透过成绩找问题学生的学习态度和学习成绩出现密切相关学生的学习态度和学习成绩出现密切相关期末考试成绩分析不同的能力,制定不同的学习目标不同的能力,制定不同的学习目标:基础较好的孩子:立志高远,追求卓基础较好的孩子:立志高远,追求卓越越 学习中等的孩子:服从老师,稳步前学习中等的孩子:服从老师,稳步前进进 习惯较差的孩子:端正态度,绝不放习惯较差的孩子:端正态度,绝不放弃弃 直接不学的孩子:立足现实,明智选直接不学的孩子:立足现实,明智选择择问题二:有些学生学习方法较差透过成绩找问题透过成绩找问题要培养孩子的进取心要培养孩子的进取心 有些同学满足于现状,对自己的要求还

7、停留在小学阶段。学习上满足老师布置的“任务”,不知道自我整理钻研。不努力就要落后有方法才能优秀;不能在学习细节上懈怠问题三:部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。我们要培养孩子的责任感:透过成绩找问题透过成绩找问题 作为一名学生,搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担的责任。单词不会是责任、书写乱是责任、作业没有认真写是责任.赢得起,还要输得起 坚持是有延续度的 要有良好的心理素质问题四:少数同学学习的功利目的很强少数同学学习的功利目的很强,而不注意刻苦的过程。而不注意刻苦的过程。期末考试成绩分析要培养孩子的耐挫力要培养孩子的耐

8、挫力:问题五:学生们知识面狭窄,需要广泛学习,博览群书。我们要培养孩子读书的习惯:腹有诗书气自华好读书,读好书透过成绩找问题透过成绩找问题问题六:有的学生纪律观念淡薄上课做小动作,下课喧闹,白天上地理课写英语作业,上英语课写数学作业,晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,不接受。透过成绩找问题透过成绩找问题我们要加强孩子的纪律观念:没有规矩,不成方圆。纪律是学习的前提和保障。对父母师长、规则制度有一定畏惧感的孩子行为不至于太离谱。家庭配合很关键透过成绩找问题透过成绩找问题2、学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。1、倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师

9、资和学校都不可能产生好的教育效果。4、希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。3、正确对待家教和补习。5、教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。第三部分第三部分目前存在的问题目前存在的问题(1 1)学习习惯不规范;)学习习惯不规范;对学习的重要性、必要性认识不到位,认识不对学习的重要性、必要性认识不到位,认识不到史地生政重要性,到史地生政重要性,(2 2)书写问题)书写问题 书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大,书写不规范对孩子将来各科成绩的影响很大,尤其像是语文英语有写作的科目,希望家长引尤其像是语文英语有写作的科目,希望家长引起重视;起重视;(3 3)作业完成不及时,)

10、作业完成不及时,部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业到学校忙着赶作业、抄作业目前存在的问题满足于现状,不会分析各学科及自身存在满足于现状,不会分析各学科及自身存在的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完的问题,不及时的进行查缺补漏、自我完善,没有按老师的要求总结各科学习的特善,没有按老师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的知识点和找出规律性的知识。缺乏进取精神缺乏进取精神目前存在的问题学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩的时间比较多,如周末很多同学的作业不能按时完成,星期一

11、早晨来到抄袭作业的现象很多同学的作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业的现象比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。比较突出。不会利用周末的空余时间自学,周末仅仅完成作业。缺乏吃苦精神缺乏吃苦精神课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中的疑难困惑问题,而是课间的时候,在教解决学习中的疑难困惑问题,而是课间的时候,在教室里、走道上追逐打闹室里、走道上追逐打闹目前存在的问题目前存在的问题不记笔记不记笔记少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课少数学生听课质量不高,不会记笔记,不会在课本上进行勾画,上课爱讲小话,思

12、想开小差,思本上进行勾画,上课爱讲小话,思想开小差,思维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。维不能跟着老师,对老师的讲解常常一知半解。目前存在的问题目前存在的问题 不积极主动回答问题,主动学习差。不积极主动回答问题,主动学习差。主动性差主动性差 随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要随着对校园周边环境的熟悉,我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间,尽量减少孩子们在学校附近逗留的时间。时间。目前存在的问题目前存在的问题第四部分第四部分暑假的一些建议暑假的一些建议暑假可以自由支配的时间比较多,正暑假可以自由支配的

13、时间比较多,正是我们弥补某些科目上不足的好时机。是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样,在新学期开学的时候,才能和这样,在新学期开学的时候,才能和同学们重新站到同一条起跑线上。同学们重新站到同一条起跑线上。一、查漏补缺,温故知一、查漏补缺,温故知新。新。因为一旦开始正式,上课以后,学校的时间因为一旦开始正式,上课以后,学校的时间安排得满满的,要不断的学习新的知识,如安排得满满的,要不断的学习新的知识,如果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好的基础,新的知识学起来就更加困难。这会的基

14、础,新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。一、查漏补缺,温故知一、查漏补缺,温故知新。新。所以,我们要利用暑假没有学习所以,我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段,把原来欠新知识的这个时间段,把原来欠的帐的帐“还清还清”。一、查漏补缺,温故知一、查漏补缺,温故知新。新。所谓合理的假期安排只有一个目的所谓合理的假期安排只有一个目的:就是最大限度地利用时间就是最大限度地利用时间获得知识和快乐。所以,不妨从以下几个方面制获得知识和快乐。所以,不妨从以下几个方面制:二、合理的安排假期,做到有规律的作息。二、合理的安排假期,做到有规律

15、的作息。1 1、作息计划。、作息计划。3 3、阅读计划。、阅读计划。4 4、锻炼计划。、锻炼计划。2 2、学习计划。、学习计划。(补课充电补课充电+作业作业)订几个暑假计划:可以读一些名著,名著是几千年的文化精髓,它受到读者和可以读一些名著,名著是几千年的文化精髓,它受到读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来,它的语它的语言、它的情节、它的人物形象,对读者产生的震撼力,远不言、它的情节、它的人物形象,对读者产生的震撼力,远不是现在的流行文学所比得了的。也可以读一些教材以外的古是现在的流行文学所比得了的。也可以读一些教材以外的古今中外历

16、史、地理、自然、社会等方面的书,广泛涉猎的好今中外历史、地理、自然、社会等方面的书,广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜,花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂处就像蜜蜂采蜜,花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。蜜。三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。读书可以丰富孩子的知识,可以滋养孩子的科学思想,读书可以丰富孩子的知识,可以滋养孩子的科学思想,可以培养孩子的人文精神,可以激励孩子积极向上的学可以培养孩子的人文精神,可以激励孩子积极向上的学习品德,可以扩展张扬孩子的想象力,可以潜移默化地习品德,可以扩展张扬孩子的想象力,可以潜移默化地训练孩子思维方法

17、,促使孩子大脑形成综合的学习能力,训练孩子思维方法,促使孩子大脑形成综合的学习能力,为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。三、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。暑假也不能娇惯孩子,任由其懒惰成性,每一天都必须暑假也不能娇惯孩子,任由其懒惰成性,每一天都必须有一定的身体锻炼的内容和时间保证,家长能坚持和孩有一定的身体锻炼的内容和时间保证,家长能坚持和孩子子-起锻炼,效果最佳。体育锻炼能使疲劳的身体得到积起锻炼,效果最佳。体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息,使人保持健康的心态,从而让人在融洽的氛极的休息,使人保持

18、健康的心态,从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。围中获得健康、和谐的发展。少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期,更少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期,更要加强体育锻炼,健康生活。要加强体育锻炼,健康生活。四、锻炼身体,健康生活。四、锻炼身体,健康生活。作业安排:作业安排:(1 1)完成暑假作业)完成暑假作业(2 2)完成预习作业)完成预习作业(3 3)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目)利用暑假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目。暑假的一些建议 家长一定要检查,防止抄袭家长一定要检查,防止抄袭 家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差。家长要帮助孩子知道

19、自己的薄弱环节,以便补缺补差。假期需要练字,建议每两天写一篇字帖,一篇小字。假期需要练字,建议每两天写一篇字帖,一篇小字。请家长一定监督自己的孩子假期每天必读英语请家长一定监督自己的孩子假期每天必读英语3030分钟,并将分钟,并将初一上、下册上的单词全部听写一遍。初一上、下册上的单词全部听写一遍。注意事项:注意事项:制订暑假学习计划以及学习目标:制订暑假学习计划以及学习目标:计划贴在显眼的地方,大家一起学习一起快乐,让孩子们感受到家长和他们时刻在计划贴在显眼的地方,大家一起学习一起快乐,让孩子们感受到家长和他们时刻在一起,在学习的道路上自己并不孤单。一起,在学习的道路上自己并不孤单。暑假的一些

20、建议 首先要自我分析,制订适合自己的学习目标。首先要自我分析,制订适合自己的学习目标。不能过高和过低,突出重点不能过高和过低,突出重点 要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是要有机动时间,计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的。难以做到的。注意事项:注意事项:学生静心学习的五步法将所有学习用品包括将所有学习用品包括笔、草笔、草 稿纸、稿纸、书籍在桌子上摆放好;书籍在桌子上摆放好;第一步深呼吸,告诉自己深呼吸,告诉自己要专心要专心;第二步关闭手机,不说话,不关闭手机,不说话,不停顿地书写,直到完成停顿地书写,直到完成需书写的部分;需书写的部分;第三步暂时的休息和喝水,然暂时的休息

21、和喝水,然后继续不停顿地完成读后继续不停顿地完成读和背诵的部分;和背诵的部分;第四步自查和收拾物品。自查和收拾物品。第五步第五部分第五部分暑假安全注意事项暑假安全注意事项暑假安全注意事项根据上级文件安排,根据上级文件安排,20222022年年7 7月月5 5日日结束本学期工作,结束本学期工作,7 7月月5 5日至日至8 8月月3131日放暑假,日放暑假,8 8月月3131日下午日下午3:003:00学生返校,学生返校,9 9月月1 1日正式上课。日正式上课。希望家长们要着重关注孩子在的暑期的安全问题,各位家长一定在家监管好各自的孩子,多关注班级群,按照学校要求,不断对孩子进行各类安全提醒,保障

22、全体学生身心健康过假期。暑假安全建议暑假安全建议1 1、预防溺水安全、预防溺水安全不准私自下水游泳。不准私自下水游泳。不准擅自与他人结伴游泳。不准擅自与他人结伴游泳。不准在无家长或老师带队的情况下游泳。不准在无家长或老师带队的情况下游泳。不准到不熟悉的水域游泳。不准到不熟悉的水域游泳。不准到无安全设施、无救护人员的水域不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。游泳。不准不会水性的学生擅自下水施救不准不会水性的学生擅自下水施救。牢记防溺水牢记防溺水“六不准六不准”:遇到大雨、大雪、冰雹等恶劣天气和易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段,要避开或绕行。过马路走斑马线、天桥或地下通道,不闯红灯,不翻越隔离栏

23、。注意要走人行道,靠右行。未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车。不在马路上、停放车辆周围玩耍,行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车。不坐无客运资质的车辆(如农用车、三轮车等),不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆。2 2、出行交通安全、出行交通安全:暑假安全注意事项 积极学习安全知识,参与街道社区、公安消防等组织的安全演练和教育活动,不乱拉电线,不玩火,防范失火、触电和煤气中毒。保持良好的作息时间,不暴饮暴食,不吃“三无食品”、过期食品,预防流感等疾病;生病或身体不适要及时告诉家长。不玩易燃、易爆、有毒物品。用电器、用燃气要遵循安全操作要求和程序。不在飘窗、阳台上

24、嬉闹,不到无护栏的平台玩耍,不拥挤、攀爬护栏设施,避免坠落。不盲目参与社会辅导,不参与无资质社会培训机构培训。3 3、家庭生活安全家庭生活安全:暑假安全注意事项4 4、上网安全、上网安全暑假安全注意事项如今信息越来越发达,网络给我们带来了很多便利,但是网络也存在一定的危害。特别是孩子的辨别能力还不是很强,所以请家长务必要给孩子普及网络安全知识。家长要提醒孩子善于利用网络学习,杜绝浏览一些不良的信息。严禁孩子无节制地上网,玩游戏等,因为一旦沉溺在网络世界中,就会影响正常的学习和生活。要学习网络道德规范,懂得明辨是非,形成良好的用网习惯。4 4、上网安全、上网安全暑假安全注意事项 教育孩子在教育孩

25、子在QQQQ、微信等聊天软件上遇到好友要求帮忙付款、充值、微信等聊天软件上遇到好友要求帮忙付款、充值等,一定要先电话确认。家长务必提醒孩子,不要打开陌生人的电等,一定要先电话确认。家长务必提醒孩子,不要打开陌生人的电子邮件附件的图片,附件有可能包含木马程序。在外面使用公用电子邮件附件的图片,附件有可能包含木马程序。在外面使用公用电脑时,尽量避免留下个人隐私,及时清理浏览器和其它上网记录。脑时,尽量避免留下个人隐私,及时清理浏览器和其它上网记录。孩子喜欢在网上交友没问题,但在网上交友的时候不要轻易暴露自孩子喜欢在网上交友没问题,但在网上交友的时候不要轻易暴露自己的真实姓名要和住址,电话号码,家人

26、信息。己的真实姓名要和住址,电话号码,家人信息。孩子未经父母允许,孩子未经父母允许,不可与网友会面,如果非见面不可一定不能单独去,以免被骗。教不可与网友会面,如果非见面不可一定不能单独去,以免被骗。教育孩子不能轻信网络上发布的信息,不随意打开不明网页链接。告育孩子不能轻信网络上发布的信息,不随意打开不明网页链接。告诫他们尽量不要使用外面的免费诫他们尽量不要使用外面的免费WI-FiWI-Fi,要用可靠的,要用可靠的WI-FiWI-Fi接入点,接入点,以免信息被盗取。以免信息被盗取。正直开朗、积极乐观,多与老师、父母、同学及亲朋好友沟通交流。积极参加健康、活泼的集体活动。解决遇到的问题要量力而行,

27、学会寻求他人帮助,遇到挫折不气馁。不欺凌他人,不打架斗殴,不抽烟,不饮酒,远离毒品。不传播谣言和有害信息,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。5 5、心理健康安全、心理健康安全:暑假安全注意事项高温天气下,勤洗手、戴口罩、常通风、不扎堆等个人防护习惯不能丢。高温天气下,勤洗手、戴口罩、常通风、不扎堆等个人防护习惯不能丢。防疫期间,夏天饮食勿贪凉,应尽量清淡饮食,提高免疫力。防疫期间,夏天饮食勿贪凉,应尽量清淡饮食,提高免疫力。建议多吃蔬菜水果来补充维生素和水分,同时多吃肉类、鸡蛋等补充蛋白建议多吃蔬菜水果来补充维生素和水分,同时多吃肉类、鸡蛋等补充蛋白质。质。谨慎处理生鱼生肉,生、熟案板分开,食

28、物和水煮熟煮透、水果尽量去皮。谨慎处理生鱼生肉,生、熟案板分开,食物和水煮熟煮透、水果尽量去皮。餐前洗手,尽量避免多人聚餐,实行分餐制或使用公筷。餐前洗手,尽量避免多人聚餐,实行分餐制或使用公筷。6 6、夏季防疫安全、夏季防疫安全:暑假安全注意事项 高温天气防暴晒,应避免在阳光下长时间活高温天气防暴晒,应避免在阳光下长时间活动。动。一般口罩的佩戴时间最好控制在一般口罩的佩戴时间最好控制在2 24 4个小时,个小时,但是夏天口罩容易出现被汗水浸湿,一旦口但是夏天口罩容易出现被汗水浸湿,一旦口罩接触太多的水分或者汗液时应及时更换。罩接触太多的水分或者汗液时应及时更换。汗湿后的口罩及时更换汗湿后的口

29、罩及时更换l出入公共场所应积极配合出示健康码、戴口罩、测出入公共场所应积极配合出示健康码、戴口罩、测体温,做好手消毒,进出商超、影院等公共场所,体温,做好手消毒,进出商超、影院等公共场所,接触座椅、扶手等高频次接触设施后避免接触口鼻,接触座椅、扶手等高频次接触设施后避免接触口鼻,应及时消毒。应及时消毒。l可以用消毒剂或含可以用消毒剂或含75%75%酒精的湿纸巾擦拭公共区域。酒精的湿纸巾擦拭公共区域。l尽量减少聚集,降低在人员密集场所内互动的时长,尽量减少聚集,降低在人员密集场所内互动的时长,并尽量保持距离。并尽量保持距离。公共交通出行全程佩戴口罩公共交通出行全程佩戴口罩乘坐公共交通工具应按要求

30、全程佩戴口罩乘坐公共交通工具应按要求全程佩戴口罩旅途中尽量避免直接用手触碰公共物品旅途中尽量避免直接用手触碰公共物品可携带速干消毒剂或其他有效的手消毒剂可携带速干消毒剂或其他有效的手消毒剂尽量与他人保持尽量与他人保持1 1米以上距离。米以上距离。公共场所勤消毒公共场所勤消毒家校协作家校协作学生未按时到校要请假,提前离校要报批,家校及时沟通配合。学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求,提供指导和提醒。家长主动学习安全防范知识,掌握安全要求,认真开展家庭安全教育,履行监护责任。孩子假期外出活动,家长要知去向、知内容、知归时、知同伴,提前做好安全教育防范。学校和家长要积极支持学生参与政府组织的安全教育宣传活动,增强安全工作合力。家校携手同心共筑平安暑假家校携手同心共筑平安暑假夏季安全提示一定要牢记在心,暑期安全事项每位家长和孩子都要积极学习,防患于未然是这个世界最有意义的话,不要等事故发生才得到教训、后悔也来不及。请家长在一封信上签名,走前交上回执每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语u 亲爱的家长朋友,孩子的健康成长、人身安全是我们肩上共同担负的责任,让我们携起手来共同努力,和孩子一起度过一个安全、愉快且充实的假期。u 祝您和孩子暑假快乐!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|