学年九年级《争创文明班级 争做文明学生》主题班会ppt课件.pptx

1、 法国作家说过：法国作家说过：“有些人学习有些人学习了一生，学到了很多知识，但没有了一生，学到了很多知识，但没有学会怎样讲文明懂礼貌。学会怎样讲文明懂礼貌。”913913班主题班会班主题班会 近几年，我国出境旅游人数激增。国外针对近几年，我国出境旅游人数激增。国外针对中中国游客国游客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧等不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧(nn)。“中国人身后是垃圾桶中国人身后是垃圾桶”“”“中国人请

2、不要中国人请不要吸烟吸烟！”“”“中国人请不要大声讲话中国人请不要大声讲话”出境游客出境游客的不文明行为严重损害了我国的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦礼仪之邦”的形象的形象和国际声誉。和国际声誉。文明的缺失文明的缺失 作为中学生，我们要作为中学生，我们要养成良好的文明行为习养成良好的文明行为习惯，应从何开始呢？惯，应从何开始呢？礼貌：礼貌：是言语、动作上的表现。是言语、动作上的表现。礼节：礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举是礼的程序形式，

3、指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。行的具有专门程序、规范化的活动。如：颁奖仪式等。如：颁奖仪式等。文明礼仪主要体现在以下方面文明礼仪主要体现在以下方面：这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看破坏校园公物破坏校园公物乱涂乱画、破坏标语牌乱涂乱画、破坏标语牌垃圾没有扔进桶里，随地乱丢垃圾没有扔进桶里，随地乱丢教室内物品摆放不整齐教室内物品摆放不整齐学规范，守礼仪学规范，守礼仪升国旗礼仪升国旗礼仪。尊师的礼仪：尊师的礼仪：形象礼仪：形象礼仪：学生正处于求学阶段，学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易

4、为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。女生不化妆、不涂指甲油。家庭礼仪：家庭礼仪：上学、放学或外出回上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。问候、多问候

5、。对同学的礼仪：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。用敬语，养成良好习惯。修养：修养：严以律己宽以待人严以律己宽以待人 见贤思齐谦虚谨慎见贤思齐谦虚谨慎 扬善去恶知耻尚廉扬善去恶知耻尚廉 顾全大局心胸坦诚顾全大局心胸坦诚 自我检查：自我检查：自我检查：自我检查：常用礼仪知识：相处礼仪常用礼仪知识

6、：相处礼仪 1.1.理解父母理解父母 。2.2.注意与家长心灵的沟通。注意与家长心灵的沟通。主动与家长进行心贴心的交流。主动与家长进行心贴心的交流。3.3.做一些力所能及的家务事。做一些力所能及的家务事。知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴与家长相处与家长相处与老师相处与老师相处 1.见到老师要主动打招呼；见到老师要主动打招呼；2.对老师的称呼要礼貌；对老师的称呼要礼貌；3.虚心接受老师的教导；虚心接受老师的教导；4.进入办公室要守规矩。进入办公室要守规矩。常用礼仪知识：相处礼仪常用礼仪知识：相处礼仪 语言要谦逊语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话时，都要无论在什么时候

7、，同学们在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话时一定要礼貌在先。我们的同学们说话时一定要礼貌在先。常用礼仪知识常用礼仪知识 交谈礼仪交谈礼仪常用礼仪知识常用礼仪知识 待人接物礼

8、仪待人接物礼仪 客人到家来访，要主动让座，客人到家来访，要主动让座，并为客人沏茶。向师长、家长、并为客人沏茶。向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。手呈上。接受奖品、礼物或其他物品，接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致谢。起立用双手接过，并鞠躬致谢。客人告辞时，要送出家门，客人告辞时，要送出家门，并充满热情地招呼客人并充满热情地招呼客人“慢走慢走”、“走好走好”“”“再见再见”、“欢迎欢迎”再再来等等。来等等。待客有道待客有道校园具体场合下的礼仪规范之课堂礼仪：1 1按要求提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前三分钟。按要求提前进入教室，准

9、备好课堂用品，做好课前三分钟。2 2上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟上课不迟到、不早退，不带手机进入教室。学生若上课迟到，应在门口喊到，应在门口喊“报告报告”，得到老师允许后进入教室，迅速，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。3 3学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答方可站起回答；其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。完毕，老师示意后方可坐下。4 4晚自习时间学生不要在教室或附

10、近走廊高声谈话。晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。5 5对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，对教学过程中所用的仪器设备和公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教做到不在课桌及墙壁乱涂乱画，不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。室内的任何设备。校园具体场合下的礼仪规范之餐厅礼仪:1维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不争先恐后、插队，不多占、抢占座位，不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。不高声喧哗，注意谦让，使用礼貌用语。2维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔维护食堂卫生，

11、不随地吐痰，不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。3.节约粮食，文明就餐节约粮食，文明就餐.同学们经过上面的学习，你觉得自己在哪些方面做得很好或者还不足？该怎样改进呢？请说一说。“建湖县创文城市建湖县创文城市”应知应会（必记内容）应知应会（必记内容）社会主义核心价值观社会主义核心价值观“24字字”内容是什么？内容是什么？国家层面：富强、民主、文明、和谐国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善个人层面：爱国、敬业、诚信、友善仪表仪表之之礼礼 仪式仪式之之礼礼言谈言谈之之

12、礼礼 待人待人之之礼礼行走之行走之礼礼 观赏观赏之之礼礼 游览游览之之礼礼 餐饮餐饮之之礼礼入学入学仪式（仪式（7 岁岁）成长仪式（成长仪式（10岁岁）青春仪式（青春仪式（14岁）岁）成人成人仪式（仪式（18岁岁）l志愿服务精神志愿服务精神是是：奉献奉献、友爱、互助、进、友爱、互助、进步。步。l“学习雷锋纪念日学习雷锋纪念日”为每年的为每年的3月月5日；日；“公民道德宣传日公民道德宣传日”是是9月月20日。日。l你你所参加的志愿服务：居住小区卫生打所参加的志愿服务：居住小区卫生打扫；每年的学雷锋活动；义务植树，扫；每年的学雷锋活动；义务植树，运动会志愿服务；敬老院献爱心等运动会志愿服务；敬老院

13、献爱心等l你你所参加的公益活动：义卖；捐书；所参加的公益活动：义卖；捐书；居住小区卫生打扫居住小区卫生打扫；在居住小区发放在居住小区发放创文宣传材料；扶贫捐款等。创文宣传材料；扶贫捐款等。l 知晓学校开展“小手拉大手，共建文明城”工作。学校开展“小手拉大手，共建文明城”主题活动，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。学生要做好“五员”：城市文明宣传员；城市文明服务员；城市文明信息员；城市文明示范员；城市文明监督员。l 知晓：创建省级文明城市共3年，即2018到2020年，今年是决胜之年。知晓学校在积极创建“文明校园”工作。当你走出家门，当你走出家门，肩上就扛着家

14、庭的荣辱；肩上就扛着家庭的荣辱；当你走出校门，当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱；肩上就扛着学校的荣辱；当你走出国门，当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱。肩上就扛着国家的荣辱。在在“敬人、自律、适度、真诚敬人、自律、适度、真诚”的原则的原则上进行人际交往，告别不文明的言行！上进行人际交往，告别不文明的言行！“文明人文明人”自测：你是一个文明的人吗？自测：你是一个文明的人吗？说明：选择说明：选择“A”“A”得得3 3分，选择分，选择“B”“B”得得2 2分，选择分，选择“C”“C”得得1 1分分（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能能 B.有时有时 C.不

15、能不能（2）你平时说脏话吗）你平时说脏话吗?A.不说不说 B.很少说很少说 C.常说常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是是 B.有时有时 C.不不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有没有 B.有过有过 C.经常经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的是的 B.很少很少 C.没有没有（6）你会乱扔垃圾吗？）你会乱扔垃圾吗？A.没有没有 B.偶尔偶尔 C.经常经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

16、A.会会 B.有时有时 C.不会不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会会 B.有时有时 C.不会不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能能 B.有时有时 C.不能不能说明：说明：分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。争创文明班级，争创文明班级，争做文明学生！争做文明学生！让我们共同宣誓：让我们共同宣誓：