不能独自在外住—xx中学主题班会活动ppt课件（共14张ppt）.ppt

1、 不能独自在外住不能独自在外住家庭社会有责任，健康成长齐保护家庭社会有责任，健康成长齐保护 五一放假期间，七年级学生小明单独在家居住，小亮晚上五一放假期间，七年级学生小明单独在家居住，小亮晚上来到小明家里留宿，二人趁双方父母忙于生意，想彻底放松一来到小明家里留宿，二人趁双方父母忙于生意，想彻底放松一下，他们首先拿出家中枪战影碟看了起来。看完后，走出家下，他们首先拿出家中枪战影碟看了起来。看完后，走出家门门（1）某网吧门口的广告牌上写着：惊险、刺激新游戏，假期）某网吧门口的广告牌上写着：惊险、刺激新游戏，假期上网，优惠多多上网，优惠多多（2 2）某饭馆黄金周期间生意兴隆，打出招工广告：年龄不限，

2、）某饭馆黄金周期间生意兴隆，打出招工广告：年龄不限，待遇优厚待遇优厚探究：探究：为什么为什么未成年人不能独自在外居住？未成年人不能独自在外居住？小品演绎：小明和小亮的悲惨遭遇小品演绎：小明和小亮的悲惨遭遇 关心未成年人的成长，为他们身关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。望和切身利益的民心工程。胡锦涛胡锦涛思考：思考：（1）从未

3、成年人自身特点来看从未成年人自身特点来看，未成年人正处在生理、心理发，未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别展的重要时期，由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非的能力还不强；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭是非的能力还不强；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。受不法侵害。（2）从未成年人的成长环境来看从未成年人的成长环境来看，目前在家庭、学校、社会等，目前在家庭、学校、社会等方面仍然存在不利于未成年人健康成长的因素。父母和监护人对方面仍然存在不利于未成年人健康成长的因素。父母和监护人对未成年人有监护权，应该依法监护未成年人

4、健康成长。未成年人有监护权，应该依法监护未成年人健康成长。（3）从未成年人的地位看从未成年人的地位看，未成年人是党和国家的希望，是中，未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。为什么为什么未成年人不能独自在外居住？未成年人不能独自在外居住？所以，所以，中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定：第十九条规定：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。年人脱离监护单独居住。

5、未成年人说未成年人说:“中华人民共和国未成年人中华人民共和国未成年人保护法保护法和和中华人民共和国预防未成年人犯罪中华人民共和国预防未成年人犯罪法法是是专门专门保护我们的两部法律保护我们的两部法律”。“另外我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、另外我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、收养法、义务教育法等许多法律法规，都若干规收养法、义务教育法等许多法律法规，都若干规定保护未成年人合法权益的具体条款定保护未成年人合法权益的具体条款”。“20062006年年1212月月2929日，十届全国人大常委会第日，十届全国人大常委会第2525次会议表决通过了次会议表决通过了新修订新修订的未成年人保护法。的未成年人

6、保护法。强调了同等情况下未成年人强调了同等情况下未成年人“优先优先”的原则的原则”.现在说法：现在说法：故事续编（一）：故事续编（一）：开学后，小明的家长对他仍是放任开学后，小明的家长对他仍是放任不管，小明仍然沉迷网吧不能自拔。他白天不管，小明仍然沉迷网吧不能自拔。他白天上课萎靡不振，成绩直线下降，上课熟睡鼾上课萎靡不振，成绩直线下降，上课熟睡鼾声扰乱课堂秩序。声扰乱课堂秩序。探究：家长对子女放任不管，作为小明探究：家长对子女放任不管，作为小明的同学兼朋友，依据法律你可以做些什么的同学兼朋友，依据法律你可以做些什么？用用 法法 维维 权权（1）从法律方面来说，从法律方面来说，中华人民共和国预防

7、未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二十条规定：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得第二十条规定：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使迫使其离家出走，放弃监护职责。未成年人放任不管，不得迫使迫使其离家出走，放弃监护职责。未成年人离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安离家出走的，其父母或者其他监护人应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。机关请求帮助。（2）从家庭方面来说从家庭方面来说，未成年人的父母或者其他监护人对未成，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。作为监护人就要依法履行监护子年人的法制教育负有直接责任。

8、作为监护人就要依法履行监护子女的义务，不得对未成人放任不管。女的义务，不得对未成人放任不管。（3）从学校方面来说从学校方面来说，学校作为教育未成年人的场所，也要担，学校作为教育未成年人的场所，也要担负起保护未成年人的责任，对于寄宿制学校，应当严禁学生夜不负起保护未成年人的责任，对于寄宿制学校，应当严禁学生夜不归宿。归宿。有些家长对自己的子女放任不管该怎么办有些家长对自己的子女放任不管该怎么办？故事续编（二）：故事续编（二）：班主任王老师对小明的这一行为非常不满，打电话叫其家长班主任王老师对小明的这一行为非常不满，打电话叫其家长领他回家，以免影响其他同学。领他回家，以免影响其他同学。小明的父亲认

9、为儿子反正学习也不好，就把他领回家。仍忙于小明的父亲认为儿子反正学习也不好，就把他领回家。仍忙于生意，对其不管不顾，回了家的小明无事可做，于是天天泡在网吧生意，对其不管不顾，回了家的小明无事可做，于是天天泡在网吧，没钱时，网吧老板就给他赊帐。一次网吧老板叫他还钱时，上网，没钱时，网吧老板就给他赊帐。一次网吧老板叫他还钱时，上网一天一宿的小明瞪着充满血丝的双眼，顺势操起水果刀向老板刺去一天一宿的小明瞪着充满血丝的双眼，顺势操起水果刀向老板刺去，所幸，没有刺中要害，小明以故意伤害罪被起诉，当地人民法院，所幸，没有刺中要害，小明以故意伤害罪被起诉，当地人民法院进行了不公开审理。进行了不公开审理。探究

10、：探究：小明最终走上犯罪道路是谁之过？小明最终走上犯罪道路是谁之过？请分别从家庭请分别从家庭、学校、社会、个人的角度进行分析。、学校、社会、个人的角度进行分析。用用 法法 维维 权权法律禁止未成人独自在外住宿。其中家长要做好监护工作。法律禁止未成人独自在外住宿。其中家长要做好监护工作。对于不履行监护义务的监护人，对于不履行监护义务的监护人，中华人民共和国预防未成年人中华人民共和国预防未成年人犯罪法犯罪法中有如下规定：中有如下规定：第四十九条第四十九条 未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公

11、安机任未成人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其严加管教。第五十条第五十条 未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护独自居住的，由公安规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护独自居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。正。未成年人独自居住危害大。未成年人独自居住危害大。交流自己受到的来自家庭、学交流自己

12、受到的来自家庭、学校和社会等方面的关爱和保护。校和社会等方面的关爱和保护。我受到了我受到了 的保护。的保护。典型事例典型事例 。我今后要我今后要。感恩平台感恩平台（1 1）结合自身实际，谈谈本节课的）结合自身实际，谈谈本节课的 主要收获主要收获 我在成长：我在成长：课外探究课外探究 1、查找、查找中华人民共和国预防未成中华人民共和国预防未成年人犯罪法年人犯罪法，看看这部法的主要内容，看看这部法的主要内容是什么？是什么？2、自己学校周围是否存在危害未成、自己学校周围是否存在危害未成年人健康成长的现象，能否就治理学校年人健康成长的现象，能否就治理学校周边环境提出一些合理化建议。周边环境提出一些合理化建议。感谢老师光临指导感谢老师光临指导 再见再见