单元5第七章护理安全与防范课件.ppt

1、护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理学导论护理学导论单元单元5 5 认知岗位职业能力认知岗位职业能力护理专业教学资源库护理专业教学资源库第七章第七章 护理职业安全与防范护理职业安全与防范护理专业教学资源库护理专业教学资源库 某县医院产科护士林某，在为一产妇采集血标本时某县医院产科护士林某，在为一产妇采集血标本时被刺伤，因担心自己被感染而精神不集中。在为一被刺伤，因担心自己被感染而精神不集中。在为一早产儿放置热水袋取暖时，不慎直接放置于婴儿赤早产儿放置热水袋取暖时，不慎直接放置于婴儿赤裸的双足，最终导致该名新生儿左脚五趾溃烂，最裸的双足，最终导致该名新生儿左脚五趾溃烂，最后五趾全无，并引发败

2、血症，最终伤势经鉴定为七后五趾全无，并引发败血症，最终伤势经鉴定为七级伤残。级伤残。案例案例护理专业教学资源库护理专业教学资源库目录目录2护理安全防范护理安全防范3职业暴露与防范职业暴露与防范护理专业教学资源库护理专业教学资源库1概述概述 护理专业教学资源库护理专业教学资源库 第一节第一节 概述概述护理专业教学资源库护理专业教学资源库第七章第七章 护理职业安全与防范护理职业安全与防范护理专业教学资源库护理专业教学资源库5 认识护理职业安全与防护的重认识护理职业安全与防护的重要性；建立保护患者安全和自要性；建立保护患者安全和自我职业安全防护意识和理念我职业安全防护意识和理念任务目标任务目标护理专

3、业教学资源库护理专业教学资源库6学习目标学习目标1.说出护理安全、护理职业安全、说出护理安全、护理职业安全、护理职业暴露、护理职业防护护理职业暴露、护理职业防护的概念。的概念。2.概括护理职业安全防范进展。概括护理职业安全防范进展。护理专业教学资源库护理专业教学资源库安全安全不受威胁，没有危险、危害、损失。不受威胁，没有危险、危害、损失。护理安全护理安全运用技术、教育、管理等对策，从根本上有效运用技术、教育、管理等对策，从根本上有效地采取预防措施，防范护理实施过程中，服务地采取预防措施，防范护理实施过程中，服务对象发生法律法规允许范围以外的心理、机体对象发生法律法规允许范围以外的心理、机体结构

4、或功能上损害、障碍、缺陷或死亡。结构或功能上损害、障碍、缺陷或死亡。一、概念一、概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理职业安全护理职业安全在护理行业中，在为服务对象提供服务时，既在护理行业中，在为服务对象提供服务时，既要避免服务对象发生身心损害的同时，也要保要避免服务对象发生身心损害的同时，也要保护护理人员自身免受有害因素的影响和伤害。护护理人员自身免受有害因素的影响和伤害。一、概念一、概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理职业暴露护理职业暴露 是指护理人员在特定的环境中，在为患者提供是指护理人员在特定的环境中，在为患者提供护理服务过程中，经常暴露（置于或显露）于生护理服务过程中，

5、经常暴露（置于或显露）于生物、化学、物理及社会心理因素等危险性环境中，物、化学、物理及社会心理因素等危险性环境中，从而有可能损害健康或危及生命的危险。从而有可能损害健康或危及生命的危险。一、概念一、概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理职业防护护理职业防护是指在护理工作中采取多种有效措施，保护护是指在护理工作中采取多种有效措施，保护护士免受职业性损伤因素的侵袭，或将其所受伤士免受职业性损伤因素的侵袭，或将其所受伤害降到最低程度的策略。害降到最低程度的策略。一、概念一、概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库（一）护理安全（一）护理安全1.1.患者安全的国际趋势患者安全的国际趋势2.2.患

6、者安全的国内现状患者安全的国内现状（二）护理人员职业安全防范（二）护理人员职业安全防范1.1.国际趋势国际趋势2.2.国内状况国内状况二、护理职业安全防范进展二、护理职业安全防范进展护理专业教学资源库护理专业教学资源库 第二节第二节 护理安全防范护理安全防范 护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理专业教学资源库13 树立爱伤观，明确护理安全树立爱伤观，明确护理安全的防范措施，并应用于护理的防范措施，并应用于护理实践中。实践中。任务目标任务目标护理专业教学资源库护理专业教学资源库14学习目标学习目标1.说出护理安全的概念。说出护理安全的概念。2.解释护理安全的意义。解释护理安

7、全的意义。3.列举影响护理安全的因素和防列举影响护理安全的因素和防范措施。范措施。护理专业教学资源库护理专业教学资源库意义 l保障患者的安全保障患者的安全 l减轻护士的职业压力减轻护士的职业压力 l 创建和谐的护患关系集医疗环境创建和谐的护患关系集医疗环境 l 避免有限的社会卫生资源耗费避免有限的社会卫生资源耗费 二、护理安全意义二、护理安全意义二、影响护理安全的因素物质因素物质因素 管理因素管理因素患者因素患者因素护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理人员因素护理人员因素环境因素：环境因素：（1 1）设施及布局）设施及布局（2 2）环境污染）环境污染（3 3）危险品管理）危险品管理（4 4

8、）病区治安）病区治安（5 5）患者的社会）患者的社会支持系统支持系统护理专业教学资源库护理专业教学资源库提高护理安全意识提高护理安全意识 增强法制观念增强法制观念 提升专业技术水平和职业道德素养提升专业技术水平和职业道德素养健全护理安全管理机制健全护理安全管理机制 合理配置资源合理配置资源 三、护理安全防范措施三、护理安全防范措施护理专业教学资源库护理专业教学资源库第三节第三节 职业暴露与防护职业暴露与防护护理专业教学资源库护理专业教学资源库19能增强职业防范意识，明确常增强职业防范意识，明确常见防护措施，并自觉应用于见防护措施，并自觉应用于护理工作中。护理工作中。任务目标任务目标护理专业教学

9、资源库护理专业教学资源库20学习目标学习目标1.说出护理职业防护、护理说出护理职业防护、护理 职职业暴露的概念。业暴露的概念。2.解释护理职业防范的意义。解释护理职业防范的意义。3.列举护理职业暴露的危险列举护理职业暴露的危险 因因素、防护措施。素、防护措施。护理专业教学资源库护理专业教学资源库Text in here保障职业安全保障职业安全全，维护护士全，维护护士健康健康营造和谐氛营造和谐氛围，焕发工围，焕发工作热情作热情一、护理职业防护的意义一、护理职业防护的意义护理专业教学资源库护理专业教学资源库TEXTADD CONTENTS细菌、病毒、真菌细菌、病毒、真菌TEXTADD COsNTE

10、NTSTEXTADD CONTENTSADD CONTENTS生物性生物性因素因素 二、职业暴露的危险因素二、职业暴露的危险因素护理专业教学资源库护理专业教学资源库 艾滋病职业暴露后的处理措施艾滋病职业暴露后的处理措施1.1.紧急局部处理紧急局部处理流动水和肥皂液清洗污染的皮肤，生理盐水冲洗流动水和肥皂液清洗污染的皮肤，生理盐水冲洗粘膜。粘膜。伤口旁端轻轻挤压，挤出损伤处的血液，再用肥伤口旁端轻轻挤压，挤出损伤处的血液，再用肥皂液和流动水冲洗；禁止进行伤口的局部挤压。皂液和流动水冲洗；禁止进行伤口的局部挤压。75乙醇或乙醇或0.碘伏消毒包扎伤口。碘伏消毒包扎伤口。【知识链接知识链接】护理专业教

11、学资源库护理专业教学资源库 艾滋病职业暴露后的处理措施艾滋病职业暴露后的处理措施2.对暴露的级别和暴露源的病毒载量水平进行评估对暴露的级别和暴露源的病毒载量水平进行评估和确定。和确定。3.实施预防性用药方案。实施预防性用药方案。4.随访和咨询。随访和咨询。5.登记。登记。【知识链接知识链接】护理专业教学资源库护理专业教学资源库化疗药物、消毒灭化疗药物、消毒灭菌剂、医用气体菌剂、医用气体生物性生物性因素因素 TEXTADD CONTENTS化学性化学性因素因素 二、职业暴露的危险因素二、职业暴露的危险因素护理专业教学资源库护理专业教学资源库噪声噪声、辐射、锐器、辐射、锐器伤、负重运动损伤伤、负重

12、运动损伤生物性生物性因素因素 TEXTADD CONTENTS物理性物理性因素因素 化学性化学性因素因素 二、职业暴露的危险因素二、职业暴露的危险因素护理专业教学资源库护理专业教学资源库TEXTADD COsNTENTS护理工作量大、环境差、工资及护理工作量大、环境差、工资及福利待遇低等福利待遇低等生物性生物性因素因素 化学性化学性因素因素 物理性物理性因素因素 二、职业暴露的危险因素二、职业暴露的危险因素心理性心理性因素因素 心理性心理性因素因素 护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 是指针对经血液传播疾病所制定的对医护人员的是指针对经血液传播疾病所制定的对医

13、护人员的防护措施，是假定所有人的血液都有潜在的传染防护措施，是假定所有人的血液都有潜在的传染性而处理血液、体液时要采取防护措施。性而处理血液、体液时要采取防护措施。（一）接触性职业防护（一）接触性职业防护1.1.概念概念 普及性预防普及性预防护理专业教学资源库护理专业教学资源库29三、职业暴露防护三、职业暴露防护 是基于患者的血液、体是基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和黏液）、非完整皮肤和黏膜均可能含有感染性因膜均可能含有感染性因子的原则。子的原则。针对医院所有患者和医针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防务人员采取的一组预防感染措施。感染措施。(2

14、009(2009 医医院隔离技术规范院隔离技术规范)（一）接触性职业防护（一）接触性职业防护1.1.概念概念 标准预防标准预防护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 接触带有各种病原微生物的血液、体液、分泌物接触带有各种病原微生物的血液、体液、分泌物、排泄物时，护理人员自我保护意识不足，缺乏、排泄物时，护理人员自我保护意识不足，缺乏必要防护措施时。必要防护措施时。（一）接触性职业防护（一）接触性职业防护2.2.常见职业损伤情境常见职业损伤情境护理专业教学资源库护理专业教学资源库（一）接触性职业防护（一）接触性职业防护3.3.防护措施防护措施三、职业暴露防护三、职业

15、暴露防护 加强手卫生加强手卫生 加强个人防护加强个人防护 严格遵守消毒严格遵守消毒隔离制度隔离制度 护理专业教学资源库护理专业教学资源库医务人员出现以下情况时，应选择洗手或使用速医务人员出现以下情况时，应选择洗手或使用速干手消毒剂：干手消毒剂：医务人员手卫生规范医务人员手卫生规范中有关规定中有关规定1.1.直接接触每个患者前后，从直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。动到清洁部位时。2.2.接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口

16、敷料等之后。等之后。【知识链接知识链接】护理专业教学资源库护理专业教学资源库医务人员出现以下情况时，应选择洗手或使用速医务人员出现以下情况时，应选择洗手或使用速干手消毒剂：干手消毒剂：3.3.穿脱隔离衣前后，摘手套后。穿脱隔离衣前后，摘手套后。4.4.接触患者周围环境及物品后。接触患者周围环境及物品后。5.5.处理药物或配餐前。处理药物或配餐前。医务人员手卫生规范医务人员手卫生规范中有关规定中有关规定护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 锐器伤是指锋利的医疗器械给医务人员造成的一锐器伤是指锋利的医疗器械给医务人员造成的一种职业性损伤。种职业性损伤。（二）锐器伤职

17、业防护（二）锐器伤职业防护1.1.概念概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（二）锐器伤职业防护（二）锐器伤职业防护2.2.常见职业损伤情境常见职业损伤情境 主要表现为针刺伤、划主要表现为针刺伤、划痕伤和切割伤，以针刺痕伤和切割伤，以针刺伤最为常见。伤最为常见。护理专业教学资源库护理专业教学资源库（二）锐器伤职业防护（二）锐器伤职业防护36三、职业暴露防护三、职业暴露防护3.3.防护措施防护措施 1.1.做好个人防护做好个人防护2.2.给不配合患者使用锐器时，给不配合患者使用锐器时，应有助手协助应有助手协助3.3.提高器材安全性能提高器材安全性能4.4.操作中

18、注意力集中操作中注意力集中5.5.规范进行护理操作规范进行护理操作6.6.建立锐器损伤报告管理制度建立锐器损伤报告管理制度护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（二）锐器伤职业防护（二）锐器伤职业防护4.4.紧急处理方法紧急处理方法J戴手套者迅速按常规脱去手套戴手套者迅速按常规脱去手套J由近心端向远心端轻轻挤压由近心端向远心端轻轻挤压J用肥皂液和流动水进行冲洗用肥皂液和流动水进行冲洗J皮肤或暴露的粘膜用生理盐水反复冲洗，伤口皮肤或暴露的粘膜用生理盐水反复冲洗，伤口用用75%75%乙醇或者乙醇或者0.5%0.5%碘伏或安尔碘消毒并包扎碘伏或安尔碘消毒并包扎护理专业教

19、学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（二）锐器伤职业防护（二）锐器伤职业防护4.4.紧急处理方法紧急处理方法护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 美国医疗机构药师协会（美国医疗机构药师协会（ASHPASHP）将包括化疗药物）将包括化疗药物和一些杀灭细胞剂在内的细胞毒药重新定义为危和一些杀灭细胞剂在内的细胞毒药重新定义为危险药品，并认为危险药品是指能产生职业暴露和险药品，并认为危险药品是指能产生职业暴露和危害的药品。危害的药品。（三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护1.1.概念概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露

20、防护三、职业暴露防护使用时使用时 使用前使用前 使用后使用后 安瓿瓶破碎、粉剂稀释时粉安瓿瓶破碎、粉剂稀释时粉末溢出、排气时药液喷洒等末溢出、排气时药液喷洒等 （三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护2.2.常见职业损伤情境常见职业损伤情境护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护使用时使用时 使用前使用前 使用后使用后 （三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护2.2.常见职业损伤情境常见职业损伤情境静脉注射前排静脉注射前排 气、输液时气、输液时从茂菲滴管加入药物等从茂菲滴管加入药物等 护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职

21、业暴露防护使用时使用时 使用前使用前 使用后使用后 （三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护2.2.常见职业损伤情境常见职业损伤情境注射器、针头、空安瓿或注射器、针头、空安瓿或剩余药物处理不当剩余药物处理不当护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护3.3.防护措施防护措施(1)(1)制定严格的防护规定，提供防护用品和设备制定严格的防护规定，提供防护用品和设备(2)(2)严格遵守化疗药物安全操作规程严格遵守化疗药物安全操作规程(3)(3)正确处理废弃物正确处理废弃物(4)(4)接触化疗药物污染的分泌物时做

22、好接触化疗药物污染的分泌物时做好 防护防护 生物安全柜生物安全柜护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（三）化疗药物损害职业防护（三）化疗药物损害职业防护3.3.防护措施防护措施 药物接触到皮肤上，损伤区域尽快用大量药物接触到皮肤上，损伤区域尽快用大量清洁流动水冲洗，脱去湿衣服。清洁流动水冲洗，脱去湿衣服。溅到眼部，立即用等渗盐水清洗，时间不溅到眼部，立即用等渗盐水清洗，时间不少于少于1010分钟，并请眼科医生进一步处理分钟，并请眼科医生进一步处理。护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 负重运动损伤指护士在进行搬运患者、移动重物负重

23、运动损伤指护士在进行搬运患者、移动重物或为患者翻身、整理床单位等日常护理活动中，或为患者翻身、整理床单位等日常护理活动中，由于用力不当、负荷过重等原因，导致的肌肉、由于用力不当、负荷过重等原因，导致的肌肉、骨骼、关节的损伤。骨骼、关节的损伤。（四）负重运动损伤的职业防护（四）负重运动损伤的职业防护1.1.概念概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护超负荷抬搬患者或为患者翻身超负荷抬搬患者或为患者翻身为患者更换床单时，只做弯腰动作，不屈膝盖为患者更换床单时，只做弯腰动作，不屈膝盖超负重推拉重物超负重推拉重物躯干扭曲、弯曲、伸展取东西躯干扭曲、弯曲、伸展取东西搬运重

24、物垂直距离过长或水平距离搬运重物垂直距离过长或水平距离过长等。过长等。（四）负重运动损伤的职业防护（四）负重运动损伤的职业防护2.2.常见损伤情境常见损伤情境护理专业教学资源库护理专业教学资源库三三、职业暴露防护、职业暴露防护（四）负重运动损伤的职业防护（四）负重运动损伤的职业防护3.3.防护措施防护措施加强自我加强自我保健意识保健意识 配备必要的配备必要的机械设备机械设备 正确运用人正确运用人体力学原理体力学原理（1）（2）（3）护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 护士职业压力：护士在从事的护理活动及其生存护士职业压力：护士在从事的护理活动及其生存状态相关的

25、事件或环境等因素引起的一种精神状状态相关的事件或环境等因素引起的一种精神状态及相应的行为表现。态及相应的行为表现。（五）压力性职业损伤的防护（五）压力性职业损伤的防护1.1.概念概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护 压力性职业损伤：指个体处于持续的工作压力环压力性职业损伤：指个体处于持续的工作压力环境之中所导致的身体、情绪与心理状态衰竭的综境之中所导致的身体、情绪与心理状态衰竭的综合反映。合反映。（五）压力性职业损伤的防护（五）压力性职业损伤的防护1.1.概念概念护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（五）压力性职业损伤的防护（

26、五）压力性职业损伤的防护2.2.常见损伤情境常见损伤情境工作条件及职业发展方面工作条件及职业发展方面 角色压力方面角色压力方面 工作对象方面工作对象方面 管理与人际关系方面管理与人际关系方面（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）护理专业教学资源库护理专业教学资源库三、职业暴露防护三、职业暴露防护（五）压力性职业损伤的防护（五）压力性职业损伤的防护3.3.防护措施防护措施加强自我心理卫生保健加强自我心理卫生保健 养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯 采用人性化的管理采用人性化的管理 设置可供护士消除身心紧设置可供护士消除身心紧张的放松场所张的放松场所 加强社会支持加强社会支持 护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理专业教学资源库护理专业教学资源库谢谢！