化学课件《元素与物质的分类》优秀ppt1-鲁科版.ppt

1、元素与物质世界元素与物质世界第节元素与物质的分类第节元素与物质的分类问题探究一元素与物质的关系交流研讨问题找出组成元素找出组成元素(P30)，列出，列出这些元素可能组成的物质的化学式这些元素可能组成的物质的化学式（从组成元素为（从组成元素为1 1、2 2、3 3种分别考虑）。种分别考虑）。组成元素：组成元素：Na、Cl、Mg、O、Cu、S、H、Ca组成元素为种：组成元素为种：Na、Cl、Mg、O、Cu、S、H、Ca组成元素为种：组成元素为种：Na(+1)、Mg(+2)、Cu(+2)、H(+1)、Ca(+2)、Cl(-1)、O(-2)、S(-2)NaCl、Mg Cl2、Cu Cl2、H Cl、C

2、a Cl2、Na2O、Na2O2、MgO、CuO、H2O、CaO、Na2S、MgS、CuS、H2S、CaSNa2SO4、Na2SO3 、Na2CO3、NaOHMgSO4、MgSO3、MgCO 3、Mg(OH)2CuSO4、CuCO 3、Cu(OH)2Ca(ClO)2、CaSO4 、CaCO 3、Ca(OH)2组成元素为组成元素为3 3种：种：交流研讨问题2找出相同元素（找出相同元素（P30），并，并按该元素化合价归类。按该元素化合价归类。都含都含C元素。元素。：木炭：木炭 ：一氧化碳：一氧化碳：二氧化碳、大理石、碳酸、碳酸钠：二氧化碳、大理石、碳酸、碳酸钠阅读思考问题3判断问题判断问题2中物质

3、分属于单中物质分属于单质还是化合物以及元素的存在形态。质还是化合物以及元素的存在形态。元素在单质中以游离态存在，在元素在单质中以游离态存在，在化合物中以化合态存在。化合物中以化合态存在。迁移应用问题4怎样理解图示怎样理解图示(P31)，展现，展现含铜、含硫元素的物质，并指出硫元含铜、含硫元素的物质，并指出硫元素的化合价素的化合价。游离态：游离态：Cu铜元素铜元素 CuO、Cu2O、CuCl2、化合态：化合态：CuSO4、Cu2(OH)2CO3、Cu(OH)2、Cu(NO3)2 游离态：游离态：S硫元素硫元素 SO2、SO3、H2S、化合态：化合态：H2SO3 、H2SO4、Na2S、CuSO4

4、+4+6+4-2+6-2+60迁移应用小结 1、物质均由元素组成物质均由元素组成 ，元素以游，元素以游离态或化合态存在于物质之中。离态或化合态存在于物质之中。2、同一种元素组成的纯净物为单同一种元素组成的纯净物为单质；不同种元素组成的纯净物为化合物。质；不同种元素组成的纯净物为化合物。3、元素按照一定的规律以不同的、元素按照一定的规律以不同的种类和不同的方式组合成种类繁多的物种类和不同的方式组合成种类繁多的物质。质。问题探究二物质的分类交流研讨问题对含铜、含硫物质进行分类对含铜、含硫物质进行分类。Cu、CuO、Cu2O、CuCl2、CuSO4、Cu(OH)2、Cu(NO3)2、S、SO2、SO

5、3、H2S、H2SO3 、H2SO4、Na2S、CuSO4 金属单质：金属单质：Cu 非金属单质：非金属单质：S 氧化物：氧化物：SO2、SO3、CuO、Cu2O、酸：酸：H2SO3 、H2SO4、H2S、碱：碱：Cu(OH)2、盐：盐：Na2S、CuSO4、CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2、单质单质化合物化合物阅读研讨问题2阅读阅读 P32第二段，画出物质分第二段，画出物质分类框架图，并说明分类依据。类框架图，并说明分类依据。溶液溶液浊液浊液胶体胶体 混合物混合物 纯净物纯净物 化合物化合物单质单质金属单质金属单质非金属单质非金属单质氧氧 还还化化 原原剂剂 剂剂酸酸碱碱盐盐氧化物氧

6、化物电解质电解质非电解质非电解质是否为是否为同种物同种物质质被分散物被分散物质颗粒大质颗粒大小小是否为是否为同种元同种元素素反应物的反应物的表现表现化合物化合物组成与组成与性质性质水溶液水溶液或熔融或熔融时导电时导电性性组成元组成元素的种素的种类类物质物质活动探究问题3判断铁、木炭、氧气、氧化钙、氧判断铁、木炭、氧气、氧化钙、氧化铜、化铜、CaCO3、硫酸、盐酸、硫酸、盐酸、NaOH、Ca(OH)2、NaCl、Na2SO4、AgNO3、CuSO4属于单质、氧化物、酸、属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的哪类？碱、盐中的哪类？化合物化合物单质单质金属单质金属单质非金属单质非金属单质酸酸碱碱盐盐氧化物

7、氧化物铁铁木炭木炭 氧气氧气氧化钙氧化钙氧化铜氧化铜硫酸硫酸 盐酸盐酸NaOH Ca(OH)2CaCO3NaCl Na2SO4AgNO3活动探究问题4分小组预测金属单质、酸性分小组预测金属单质、酸性氧化物、碱性氧化物、酸、氧化物、碱性氧化物、酸、碱、盐碱、盐的反应关系？的反应关系？盐盐非金属单质非金属单质金属金属FeO2CuSO4溶液溶液酸酸盐酸盐酸活动探究碱性碱性氧化物氧化物酸酸酸性酸性氧化物氧化物水水酸性酸性氧化物氧化物碱碱碱性碱性氧化物氧化物水水Ca(OH)2CO2CaO盐酸盐酸CaOCO2活动探究酸酸盐盐碱性碱性氧化物氧化物指示剂指示剂金属金属碱碱Ca(OH)2AgNO3盐酸盐酸CaO

8、Fe活动探究碱碱盐盐酸性酸性氧化物氧化物指示剂指示剂非金属非金属酸酸Ca(OH)2CuSO4盐酸盐酸CO2Cl2活动探究盐盐盐盐碱碱金属金属酸酸Ca(OH)2FeAgNO3盐酸盐酸NaCl金属金属碱性氧化物碱性氧化物碱碱非金属非金属酸性氧化物酸性氧化物酸酸盐盐活动探究联想质疑问题探究三一种重要的混合物 胶体阅读思考问题1 以以NaCl溶液为例描述分散系、溶液为例描述分散系、分散质、分散剂的概念。分散质、分散剂的概念。NaCl溶液为分散系，溶液为分散系，NaCl为分散为分散质，水为分散剂。质，水为分散剂。阅读思考问题2 描述常见的各分散系类别描述常见的各分散系类别以及分类依据。以及分类依据。根据

9、分散质粒度大小分为溶液、根据分散质粒度大小分为溶液、浊液、胶体。浊液、胶体。100nm1nm分散质粒度分散质粒度分散系类别分散系类别溶液溶液浊液浊液胶体胶体活动探究问题3胶体的性质胶体的性质分散质微粒对可见光散射形成的。分散质微粒对可见光散射形成的。当可见光束通过胶体时，在入射光当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到明亮的光区。侧面可观察到明亮的光区。丁达尔丁达尔现象现象可用于区分溶液与胶体。可用于区分溶液与胶体。胶体中的分散质微粒在直流电的作胶体中的分散质微粒在直流电的作用下产生定向移动的现象叫电泳。用下产生定向移动的现象叫电泳。电泳电泳活动探究分散质微粒细小具有巨大的比表面积，分散质微

10、粒细小具有巨大的比表面积，能较强吸附电性相同的离子而带电。能较强吸附电性相同的离子而带电。有广泛的实用价值，例如电泳电镀。有广泛的实用价值，例如电泳电镀。加热、搅拌、加可溶性盐等均可加热、搅拌、加可溶性盐等均可引起聚沉。引起聚沉。聚沉聚沉分散质聚集成较大的微粒，在重分散质聚集成较大的微粒，在重力作用下形成沉淀。力作用下形成沉淀。活动探究有重要的应用，例如制豆腐。有重要的应用，例如制豆腐。活动探究(1)明矾净水；明矾净水；(2)FeCl3溶液用于伤口止血。溶液用于伤口止血。(3)冶金厂大量烟尘用高压电除去。冶金厂大量烟尘用高压电除去。问题4胶体的与生活的联系胶体的与生活的联系1nm1100nm

11、100nm均一透明均一透明较均一透明较均一透明 不均一不透明不均一不透明稳定稳定较稳定较稳定不稳定不稳定分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液浊液分散质微分散质微粒粒度粒粒度外观外观稳定性稳定性概括整合问题5三种分散系的比较三种分散系的比较 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出

12、现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦

13、恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在

14、和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走

15、，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而

16、言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时

17、时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有

18、失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金