化学课件《影响化学平衡的因素》优秀ppt-人教课标版.ppt

1、化学平衡课时化学平衡课时2011.4.152011.4.15普通课程标准实验教科书化学选修普通课程标准实验教科书化学选修4 4化学反应原理章化学反应速率和化学平衡化学反应原理章化学反应速率和化学平衡影响化学平衡的因素影响化学平衡的因素FeFe2 2O O3 3 3CO 2Fe 3CO 2Fe 3CO3CO2 2高温高温思考：思考：高炉气中高炉气中COCO含量不变含量不变表明这一可逆反应达表明这一可逆反应达到了什么状态？到了什么状态？影响化学平衡的因素影响化学平衡的因素 在试管中加入在试管中加入 5mL 5mL 0.005mol/L0.005mol/L FeCl FeCl3 3溶液和溶液和5mL

2、 5mL 0.01mol/L0.01mol/L KSCN KSCN溶液振荡溶液呈溶液振荡溶液呈红色红色，在这个反应体系中，在这个反应体系中存在下述平衡存在下述平衡 ：实验实验2-62-6 FeFe3+3+3SCN3SCN-Fe(SCN)Fe(SCN)3 3红色红色将上述溶液均分置于两支试管中将上述溶液均分置于两支试管中（1 1）向）向1 1号试管中滴加号试管中滴加4 4滴滴饱和饱和FeClFeCl3 3溶液，观察颜色变溶液，观察颜色变化；化；（2 2）向）向2 2号试管中滴加号试管中滴加4 4滴滴1mol/L1mol/LKSCNKSCN溶液，观察颜色溶液，观察颜色变化；变化；（3 3）向上述）

3、向上述1 1、2 2两支试管中各加入两支试管中各加入5 5滴滴0.01mol/LNaOH0.01mol/LNaOH溶液，观察现象。溶液，观察现象。1 1、两支试管中分别滴加、两支试管中分别滴加FeClFeCl3 3溶液和溶液和KSCNKSCN溶液的作用是什溶液的作用是什么？改变了什么条件？么？改变了什么条件？2 2、滴加、滴加NaOHNaOH溶液的作用是什么？改变了什么条件？溶液的作用是什么？改变了什么条件？0.005mol/L FeCl3溶液和溶液和 0.01mol/L KSCN溶液混合溶液混合变红变红溶液红色加深溶液红色加深溶液红色加深溶液红色加深溶液红色变浅溶液红色变浅溶液红色变浅溶液红

4、色变浅3 3、反应后溶液颜色发生变化的原因是什么？、反应后溶液颜色发生变化的原因是什么？思考与交流：思考与交流：1 1、上述实验中，化学平衡状态是否发生、上述实验中，化学平衡状态是否发生了移动？你是如何判断的？了移动？你是如何判断的？2 2、从中你可以推出哪个因素能够影响化、从中你可以推出哪个因素能够影响化学平衡状态？学平衡状态？3 3、浓度改变使平衡发生移动的原因是什、浓度改变使平衡发生移动的原因是什么？么？t1V正正=v逆逆V 逆逆V,正正t2v正正=v逆逆v正正v逆逆 t（s）v0 平衡状态平衡状态平衡状态平衡状态用速率用速率-时间图分析平衡移动时间图分析平衡移动增加反应增加反应物的浓度

5、物的浓度浓度变化浓度变化正、逆反应速正、逆反应速率的变化率的变化正、逆反应速率正、逆反应速率的相对大小的相对大小平衡移动方向平衡移动方向增大反应增大反应物浓度物浓度减小反应减小反应物浓度物浓度增大生成增大生成物浓度物浓度减小生成减小生成物浓度物浓度浓度对化学平衡的影响V正正增大增大V正正V逆逆正反应方向正反应方向V正正减小减小V正正V逆逆逆反应方向逆反应方向V逆逆增大增大V正正V逆逆逆反应方向逆反应方向V逆逆减小减小V正正V逆逆正反应方向正反应方向正v逆v正v逆v逆v正v逆v正v逆v正v正v逆v逆v正v逆v逆v正v正v逆v正v逆v正v逆v正v1 1、浓度的变化对化学平衡的影响、浓度的变化对化学

6、平衡的影响(红棕色红棕色)(无色无色)2NO2NO2 2(g)N(g)N2 2O O4 4(g)(g)H=H=56.9kJ/mol56.9kJ/mol实验步骤：实验步骤：将将 NONO2 2球浸泡在冷水、热水中，观察颜球浸泡在冷水、热水中，观察颜色的变化色的变化已知已知NONO2 2与与N N2 2O O4 4存在如下平衡：存在如下平衡：实验实验2-72-7(红棕色红棕色)(无色无色)2NO2NO2 2(g)N(g)N2 2O O4 4(g)(g)H=H=56.9kJ/mol56.9kJ/mol条件条件改变改变气体颜色气体颜色平衡移动的方向平衡移动的方向升高升高温度温度 平衡向平衡向 方向移方

7、向移动动降低降低温度温度 平衡向平衡向 方向移方向移动动气体颜色变深气体颜色变深气体颜色变浅气体颜色变浅吸热吸热放热放热条件变化条件变化 平衡移动方向平衡移动方向升高温度升高温度降低温度降低温度均增大均增大V吸吸V放放吸热方向吸热方向均减小均减小V吸吸V放放放热方向放热方向思考：思考：改变温度对化学反应速率有什么影响？改变温度对化学反应速率有什么影响？吸热方向、放热吸热方向、放热方向速率的变化方向速率的变化吸热方向、放热方吸热方向、放热方向速率的相对大小向速率的相对大小V(正正)t0vV(逆逆)原平衡原平衡V(V(放放)V(V(吸吸)升高温度升高温度新平衡新平衡V(正正)V(逆逆)0vt原平衡

8、原平衡V(V(吸吸)新平衡新平衡V(V(放放)降低温度降低温度2 2、温度对化学平衡的影响温度对化学平衡的影响 温度升高，会使化学平衡向着吸热反温度升高，会使化学平衡向着吸热反应的方向移动；温度降低，会使化学平衡应的方向移动；温度降低，会使化学平衡向着放热反应的方向移动。向着放热反应的方向移动。高温高温学以致用：学以致用：升高温度升高温度 减少减少COCO2 2浓度浓度 在一恒容的密闭容器中发生可逆反应：在一恒容的密闭容器中发生可逆反应：C(s)+HC(s)+H2 2O(g)CO(g)+HO(g)CO(g)+H2 2(g)(g)已达到已达到平衡状态。现欲使平衡向正反应方向移动，平衡状态。现欲使

9、平衡向正反应方向移动，且增大且增大V V(正正)，可进行的操作是（，可进行的操作是（）A.A.再加入一些再加入一些C C B.B.移走一部分移走一部分COCO或或H H2 2 C.C.充入一些水蒸气充入一些水蒸气 D.D.移走少量移走少量H H2 2巩固提高：巩固提高：在一定条件下，发生在一定条件下，发生 CO+NOCO+NO2 2 CO CO2 2NO NO 的反应，达到化学平衡后，降低温度，混合物的反应，达到化学平衡后，降低温度，混合物的颜色变浅，下列有关该反应的说法中正确的的颜色变浅，下列有关该反应的说法中正确的是（是（）A.A.正反应为吸热反应正反应为吸热反应 B.B.正反应为放热反应

10、正反应为放热反应 C.C.降温后降温后COCO的浓度增大的浓度增大 D.D.降温后各物质的浓度不变降温后各物质的浓度不变巩固提高：巩固提高：可逆反应可逆反应 N N2 2+3H+3H2 2 2NH2NH3 3（正反应（正反应为放热反应）达到平衡后，其他条件不变，为放热反应）达到平衡后，其他条件不变，升高温度，则下列说法正确的是（升高温度，则下列说法正确的是（）A.V A.V正正减小、减小、V V逆逆增大增大 B.V B.V正正和和V V逆逆均增大均增大 C.C.气体的平均相对分子质量减小气体的平均相对分子质量减小 D.D.气体的平均相对分子质量增大气体的平均相对分子质量增大BC巩固提高：巩固提

11、高：作业：作业：1 1、预习压强、催化剂等因素对化、预习压强、催化剂等因素对化学平衡的影响及勒夏特列原理学平衡的影响及勒夏特列原理2 2、名师、名师2121页第页第3 3、5 5、6 6题题 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体

12、会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和

13、闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根

14、 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不

15、吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个

16、人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希

17、望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无

18、论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金