作文指导：动作描写全面版课件.ppt

1、欢迎各位老师和同学！动作描写 肇庆市德庆县孔子中学 岑端动作描写：指对人物的行为、动作的描写。动作描写：指对人物的行为、动作的描写。动作描写能使作品中的人物活动作描写能使作品中的人物活起来的，描写人物的行动，是为了起来的，描写人物的行动，是为了刻画人物的性格。刻画人物的性格。什么是动作描写？什么是动作描写？动作描写的诀窍：动作描写的诀窍：1 把动作分解成几个小动作，加上把动作分解成几个小动作，加上几个生动的词语，这样就能显得动几个生动的词语，这样就能显得动作的描写很周到和详细。作的描写很周到和详细。文段一：文段一：我看见他我看见他低身低身下去，下去，穿过穿过铁道，铁道，然后然后爬过爬过月台。月

2、台。修改后：我看见他修改后：我看见他蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边，铁道边，慢慢探慢慢探身下去，尚不大难。可是他身下去，尚不大难。可是他穿穿过过铁道，要铁道，要爬上爬上那边月台，就不容易那边月台，就不容易了。他用两手了。他用两手攀着攀着上面，两脚再向上上面，两脚再向上缩缩；他肥胖的身子；他肥胖的身子向左微倾向左微倾，显出努，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。的泪很快地流下来了。原文原文 夜很深了，我睁开蒙眬的夜很深了，我睁开蒙眬的眼睛，居然看到奶奶还在破篾，眼睛，居然看到奶奶还在破篾，我的心里一酸，我的心里一酸，那是奶奶在那是奶奶在给我做风筝

3、啊！给我做风筝啊！修改后：修改后：夜很深了，我睁开蒙眬的眼睛。夜很深了，我睁开蒙眬的眼睛。哦，是奶奶！孤灯下，奶奶的手一哦，是奶奶！孤灯下，奶奶的手一边颤巍巍地拿着篾刀，一边抓着竹边颤巍巍地拿着篾刀，一边抓着竹片，弯下枯瘦的腰身，把刀和竹子片，弯下枯瘦的腰身，把刀和竹子举到眼跟前，然后艰难地、慢吞吞举到眼跟前，然后艰难地、慢吞吞地破起篾来。我的心里一酸，地破起篾来。我的心里一酸，那是那是奶奶在给我做风筝啊！奶奶在给我做风筝啊！2 写出人物的感情来 不能表达感情的动作描写，只不能表达感情的动作描写，只能是画蛇添足，多此一举。能是画蛇添足，多此一举。饱含深情的动作，是作者对人饱含深情的动作，是作者

4、对人物情感的做深刻的表达。物情感的做深刻的表达。原文：原文：面对着得理不饶人的邻居，面对着得理不饶人的邻居，母亲很伤心，母亲很伤心，走走过去，过去，“啪啪”的一下的一下打打了儿子一巴掌。了儿子一巴掌。修改后：修改后：面对着得理不饶人的邻居，母面对着得理不饶人的邻居，母亲亲迈开迈开颤抖的腿，颤抖的腿，艰难地挪到艰难地挪到儿儿子面前，然后子面前，然后高高地举起高高地举起右手，右手，犹豫了半刻，终于布满老茧的手犹豫了半刻，终于布满老茧的手还是迎着儿子无辜的目光还是迎着儿子无辜的目光狠狠地狠狠地落在落在了他的小脸上。了他的小脸上。随着随着“啪啪”的一声，母亲的泪水从红红的双的一声，母亲的泪水从红红的双

5、眼眼滑落滑落。3 写出身份和年纪来 人的动作是随着人物的身份和人的动作是随着人物的身份和年纪而有所不同年纪而有所不同 比如比如 上楼梯上楼梯 小孩：小孩：放学了，小明一蹦一跳地走放学了，小明一蹦一跳地走到他家门前的楼梯前，只见他左脚到他家门前的楼梯前，只见他左脚一蹬，右脚嗖地已经串到的第三个一蹬，右脚嗖地已经串到的第三个楼梯，发出楼梯，发出“啪啪”的一声。接着只的一声。接着只见他左登右踹，身子像猴子一样灵见他左登右踹，身子像猴子一样灵活地游动在楼梯上，随着一阵活地游动在楼梯上，随着一阵“啪啪啪啪”的声音，他很快就消失在楼梯的声音，他很快就消失在楼梯的尽头。的尽头。比如比如 上楼梯上楼梯 老人：

6、老人：李奶奶住着拐杖，蹒跚地来李奶奶住着拐杖，蹒跚地来到楼梯前。她先抬起右脚踏上一个到楼梯前。她先抬起右脚踏上一个阶梯，然后在左手紧紧抓住左边的阶梯，然后在左手紧紧抓住左边的扶手的同时，右手用力地握住拐杖，扶手的同时，右手用力地握住拐杖，接着她咬咬牙，手脚并用，终于左接着她咬咬牙，手脚并用，终于左脚也踏上了一个阶梯。脚也踏上了一个阶梯。搬煤气的师傅：搬煤气的师傅：李师傅肩上稳稳地李师傅肩上稳稳地扛着一个煤气罐，来到楼梯前，他扛着一个煤气罐，来到楼梯前，他先用右手把煤气罐调整到了一个更先用右手把煤气罐调整到了一个更稳当的位置，然后右脚使劲一蹬，稳当的位置，然后右脚使劲一蹬，左脚就左脚就“咚咚”地

7、踏上了前面的一个地踏上了前面的一个阶梯。接着阶梯。接着“咚咚咚咚”几声声，楼梯几声声，楼梯发出了系列的惨叫，惨叫过后，李发出了系列的惨叫，惨叫过后，李师傅已经人在楼上了，只留下了几师傅已经人在楼上了，只留下了几个黑黑的脚印个黑黑的脚印 4 写出人物的性格来 进饭店吃饭：进饭店吃饭：1 山贼版：山贼版：他风风火火地冲到客栈的面前，他风风火火地冲到客栈的面前，一脚把门揣开，大步走到饭桌前，一脚把门揣开，大步走到饭桌前，把包袱往桌上一丢，屁股一边往椅把包袱往桌上一丢，屁股一边往椅子子“啪啪”一坐，手一边往上一扬，一坐，手一边往上一扬，“小儿，给老子上小儿，给老子上3斤牛肉，两斤牛肉，两斤女儿红。斤女

8、儿红。”4 写出人物的性格来 进饭店吃饭：进饭店吃饭：2.淑女版的：淑女版的：她轻轻地敲了一下客栈的门，她轻轻地敲了一下客栈的门，小心翼翼地问了一句：小心翼翼地问了一句：“有人吗？有人吗？”门开了，她慢慢地走到一张干净的门开了，她慢慢地走到一张干净的桌子边，掏出随身的手绢，仔细地桌子边，掏出随身的手绢，仔细地把椅子擦了几遍，才把包袱放在上把椅子擦了几遍，才把包袱放在上面，然后放心坐下来，对店小二说：面，然后放心坐下来，对店小二说：“请问这有什么吃的？请问这有什么吃的？”C C 他这个调皮鬼，书念得太快他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。样。D D

9、 娟娟用普通话朗读课文，声娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不了教室，落在她的书上，久久不愿离开。愿离开。5 5 为了让文段更有文采，你为了让文段更有文采，你还可以用多种修辞手法进行动作还可以用多种修辞手法进行动作描写。描写。如：如：A A我贪婪地读着书，如同一我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。地。B B 她站了起来，回答得那么准确，她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有那么自然，那么流畅，似乎早有准备

10、似的。准备似的。小结：小结：动作描写的诀窍：动作描写的诀窍：1 把动作分解成几个小动作，把动作分解成几个小动作，加上几个生动的词语，这样就能加上几个生动的词语，这样就能显得动作的描写很周到和详细。显得动作的描写很周到和详细。2 写人物的感情来写人物的感情来 3 写出身份和年纪来写出身份和年纪来 4 写出人物的性格来写出人物的性格来选择下面的两个场景进行描写选择下面的两个场景进行描写 1 老奶奶洗衣服、打水老奶奶洗衣服、打水 2 母亲深夜缝衣服母亲深夜缝衣服 3 爸爸在田间劳动爸爸在田间劳动 4 妈妈切菜、做饭妈妈切菜、做饭 5 卖猪肉的人切猪肉卖猪肉的人切猪肉 练习练习：随意选一个人进行一系列

11、的动作随意选一个人进行一系列的动作描写要求描写要求 1选择下面的两个场景进行动作描写选择下面的两个场景进行动作描写 2 100字以上字以上谢谢！谢谢！只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，

12、都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知

13、道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规

14、律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们

15、之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就

16、预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应

17、怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友

18、情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就

19、是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，