ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:36.02KB ,
文档编号:3352941      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3352941.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(宝宝乐园)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(中班科学《认识各种各样的树叶》教案与反思.docx)为本站会员(宝宝乐园)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中班科学《认识各种各样的树叶》教案与反思.docx

1、中班科学认识各种各样的树叶教案与反思设计背景为了激发幼儿感受大自然的美,懂得欣赏树叶的美进而热爱自然,自觉爱护草木保护环境,通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜色的知识。活动目标1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识2、 在活动中体会交流与合作的作用3、 引导幼儿动手用各种树叶拼贴树叶画4、 培养幼儿热爱自然、保护环境的意识重点难点重点:认识各种各样树叶的形状、大小,颜色难点:用树叶拼贴树叶画活动准备收集好各种各样的树叶活动过程1、老师拿出收集好的各种树叶给幼儿看,并且让幼儿通过摸一摸、看一看互相交流。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。2、老师引导幼儿说一说树叶的名称、形状、大小

2、和颜色3、引导幼儿说一说所在小区里面都有什么树木,各有什么作用4、老师小结:树木是人类的朋友,小朋友们不要乱爬树,不要乱采摘树叶5、让幼儿一起动手用树叶自由贴一幅树叶画6、活动结束教学反思1、通过本课教学,充分调动了幼儿积极参与的热情,做到了书本知识与实践相结合。2、 在活动中,幼儿得到了手、口、脑的训练。同时培养了幼儿交流协作的精神。3、 这样的课堂寓教于乐,幼儿肯定喜欢,老师能轻松的完成教学任务,收获颇多。一、家长切实做到“七不要”1、不要将个人有效证件借给他人,以防被冒用;2、不要接听陌生来电自动转接的电话;3、不要拨打不明短信涉及的可疑咨询电话;4、不要轻易相信电话来电所显示的号码;5

3、、不要相信任何“司法机关”提供的“安全账户”;6、不要相信任何不明人员关于存款、银行冻结等骗局;7、不要将个人信息资料如存折、住址、电话、手机号码等轻意告诉别人,以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子严禁擅自在河、池塘、水库等水域戏水玩耍等,防止溺水事故发生。2、注意交通安全,遵守交通规则。教育孩子不在公路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以确保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防骗,不要给陌生人开门,不要接受陌生人的食物,不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插头等电器设备,不要让电器沾上水,不能用湿手、湿布触碰电器;不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物,教育孩子遇上火灾及时逃生自救,及时拨打报警救援。3、不要把幼儿单独留在家中,教育孩子远离窗户、阳台,避免高处坠落;4、教育孩子进出电梯要站到安全区域,不随意拍打、踢踹电梯,以防电梯坠落。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|