1、纸制品（第一课时）（第一课时）科学一年级科学一年级 纸纸科学一年级科学一年级 这些物品都是用这些物品都是用哪种纸做成的？哪种纸做成的？科学一年级科学一年级科学一年级打印纸打印纸科学一年级宣纸宣纸科学一年级胶版纸胶版纸科学一年级 用哪些方法观用哪些方法观察不同的纸？察不同的纸？科学一年级 手摸观察纸的软硬、手摸观察纸的软硬、光滑还是粗糙。光滑还是粗糙。科学一年级 眼看观察纸有眼看观察纸有没有纹理。没有纹理。科学一年级 还有哪些观察方法？还有哪些观察方法？科学一年级小心划伤手指小心划伤手指科学一年级科学一年级 让我们一起来看让我们一起来看看大家的观察结果！看大家的观察结果！科学一年级新闻纸新闻纸牛
2、皮纸牛皮纸科学一年级 餐巾纸餐巾纸 皱纹纸皱纹纸科学一年级 皱纹纸皱纹纸 餐巾纸餐巾纸纹理纹理科学一年级软硬软硬光滑光滑 粗糙粗糙纹理纹理薄厚薄厚科学一年级 有没有用到其有没有用到其他的观察方法？他的观察方法？科学一年级科学一年级揉一揉揉一揉撕一撕撕一撕科学一年级 按照一个方向撕，不要撕碎。按照一个方向撕，不要撕碎。撕一撕撕一撕科学一年级揉一揉揉一揉科学一年级纸的种类纸的种类牛皮纸牛皮纸新闻纸新闻纸科学一年级科学一年级小心划伤手指小心划伤手指科学一年级科学一年级 是是不不是是所所有有的的纸纸被被撕撕开开后后都都有有小小细细丝丝？这这些些小小细丝可能是什么？细丝可能是什么？科学一年级科学一年级镜
3、框镜框镜柄镜柄镜片镜片科学一年级科学一年级 一起来学习使一起来学习使用放大镜的方法！用放大镜的方法！科学一年级科学一年级 使用放大镜要使用放大镜要轻拿轻放！轻拿轻放！科学一年级科学一年级 说一说你的观说一说你的观察结果吧！察结果吧！科学一年级科学一年级植物纤维植物纤维科学一年级植物纤维怎么变成了纸？植物纤维怎么变成了纸？科学一年级 我国古代的四大我国古代的四大发明之一发明之一造纸术。造纸术。科学一年级科学一年级蔡伦蔡伦蒸煮蒸煮 舂捣舂捣 打浆打浆抄纸抄纸 晒纸晒纸 揭纸揭纸科学一年级 有哪些关于纸的有哪些关于纸的问题想要继续研究？问题想要继续研究？科学一年级 写一写、画一写一写、画一画的方式记
4、录下来。画的方式记录下来。科学一年级科学一年级一杯水一杯水滴管滴管科学一年级滴管滴管纸制品（第二课时）（第二课时）软硬软硬光滑光滑 粗糙粗糙纹理纹理薄厚薄厚植物植物纤维纤维 想到了哪些想到了哪些可以研究的问题可以研究的问题？你能解释这你能解释这是为什么吗？是为什么吗？宣纸上写字宣纸上写字吸水性吸水性新闻纸新闻纸牛皮纸牛皮纸餐巾纸餐巾纸 有什么方法可有什么方法可以证明自己的猜想以证明自己的猜想和解释？和解释？比一比哪种纸吸水快比一比哪种纸吸水快一杯有颜色的水一杯有颜色的水一杯有颜色的水一杯有颜色的水滴管滴管 怎样控制滴水的量？怎样控制滴水的量？还有哪些需要注意的？还有哪些需要注意的？设计一个简单
5、的实验！设计一个简单的实验！还有没有影响还有没有影响公平比较的因素呢公平比较的因素呢？同时滴水同时滴水 同时滴水同时滴水 同样多的水同样多的水 比一比哪种纸吸水快比一比哪种纸吸水快纸的种类纸的种类 牛皮纸牛皮纸 新闻纸新闻纸 餐巾纸餐巾纸 比比较较不不同同的的纸纸，并并用用“”的的数数量量表表示示它它们们的不同。的不同。纸的种类纸的种类 牛皮纸牛皮纸 新闻纸新闻纸 餐巾纸餐巾纸 比比较较不不同同的的纸纸，并并用用“”的的数数量量表表示示它它们们吸水的不同。吸水的不同。纸的种类纸的种类 牛皮纸牛皮纸 新闻纸新闻纸 餐巾纸餐巾纸 比比较较不不同同的的纸纸，并并用用“”的的数数量量表表示示它它们们吸
6、水的不同。吸水的不同。纸的种类纸的种类 牛皮纸牛皮纸 新闻纸新闻纸 餐巾纸餐巾纸 比比较较不不同同的的纸纸，并并用用“”的的数数量量表表示示它它们们吸水的不同。吸水的不同。说一说你的实验结果！说一说你的实验结果！还有什么想要还有什么想要研究的问题？研究的问题？与纸的承受力与纸的承受力量程度有关。量程度有关。我们需要我们需要注意什么呢？注意什么呢？小心划伤手指小心划伤手指纸的种类纸的种类 牛皮纸牛皮纸 新闻纸新闻纸 餐巾纸餐巾纸 比比较较不不同同的的纸纸，并并用用“”的的数数量量表表示示它它们们承承受受力力量量的不同。的不同。同学们还比较同学们还比较了哪些纸？了哪些纸？可以用今天学到的可以用今天学到的对比方法，设计实验证对比方法，设计实验证明自己的想法！明自己的想法！可以用今天学到的可以用今天学到的对比方法，设计实验证对比方法，设计实验证明自己的想法！明自己的想法！不同的纸有着不不同的纸有着不同的特性，所以用途同的特性，所以用途也不一样。也不一样。养成节约养成节约用纸的好习惯！用纸的好习惯！
