2022年吉林省长春市中考化学真题.docx

1、2022年长春市初中毕业生学业考试-化学可能用到的相对原子质量： H一1，0一16， Na 一23，Cl一35.5，Fe 一56一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）1下列制作传統工艺品过程中，原料发生化学变化的是（） A . 黏土烧制青花瓷B. 布料缝制香荷包 C. 丝线编制中国结 D. 玉石雕刻玉如意2若用小球表示原子，则分子模型可用于表示（） A. Fe B. H2 C. CO2 D. NH33. 空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给呼吸的是 A . 氮气B .氧气 C . 稀有气体D 二氧化碳4. 酒精灯是实验室常用的仪器，下列涉及酒精灯的操作正确的是（）A.

2、点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 点燃木炭D. 熄灭酒精灯5从微观角度认识水蒸发变成水蒸气的过程，下列说法错误的是（） A . 水分子在不断运动 B. 水分子间间隔变大 C. 水分子质量不变 D. 分子种类发生改变6东东同学用 pH 试纸测定家中几种物质的 pH ，数据如下表。其中呈碱性，不宜用手直接接触的是物质白醋橘汁纯净水炉具清洁剂pH23713A. 白醋 B. 橘汁C. 纯净水 D. 炉具清洁剂7关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是（） A. 溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细 B. 过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流 C . 蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热D.

3、 分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少氢原子8氢气与氯气反应的微观示意图如下，下列说法正确的是氯原子甲乙丙A. 该反应属于化合反应 B. 丙物质的化学式为 CIH C. 反应前后原子种类改变 D. 参加反应的甲和乙的质量比为1:19中国人的饭碗要牢牢端在自己的手上。近期，中国科学家用化学方法成功将二氧化碳转化为淀粉。下列说法错误的是（） A. 淀粉属于糖类B . 淀粉分子中含有CO2 C . 米饭、馒头中富含淀粉 D. 该转化技术有利于解决粮食短缺问题化学第1页（共4页）10区分是利用物质性质的差异对物质进行区别的一种方法，下列实验设计不合理的是（）选项实验目的实验设计A区分氯化钠溶液

4、和碳酸钠溶液分别収样于试管中，滴加酚酞溶液，观察溶液颜色B区分稀盐酸和稀硫酸分别取样于试管中，将铜丝漫入，观察是否有气泡C区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体分别取样于烧杯中，加水溶解，测量温度的变化D区分固态化肥氯化铵和硝酸钾分别取样于研钵中，加入熟石灰研磨，闻气味二、非选择题（毎空1分，共40分）11用化学用语回答下列问题：（1）氧元素的符号；（2）2个氧原子；（3）水的化学式。12我国近代化学先驱徐寿创造了“钙”等化学元素的汉语名称。根据右图回答下列问题：（1）钙元素的原子序数为；（2）钙元素的相对原子质量为；（3）钙元素属于（填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素；（4）碳酸钙是一种重要的含

5、钙化合物。请写出碳酸钙的一种用途。 X X牙膏成分：二氧化硅、水、纤维素胶、碳酸钠、香精、单氟磷酸钠、碳酸氢钠. . . . . .13右图是某牙膏成分表的一部分。回答下列问题：（1）牙膏属于（填“混合物”或“纯净物”）；（2）含氟牙膏能预防龋齿，这里的“氟”指的是（填“分子”“原子”或“元素”)；（3）二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合价为；（4）人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使人产生痛痒感。在叮咬处涂抹牙膏就可减轻痛痒，说明该牙膏呈（填“酸性”“碱性”或“中性”）。14人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列问题：（1）生活中区分硬水和软水，常用的物质是；

6、（2）自来水厂常利用活性炭的性，除去水中的异味；（3）农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的；（4）实验室用氢氧化钠固体和水配制溶液，其中作溶剂的是。15钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。回答下列问题：（1）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）可用于炼铁。Fe2O3中铁、氧元素质量比为；（2）钢是一种铁合金。钢和纯铁相比硬度较大的是；（3）将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质生成，说明铁比铜的金属活动性（填“强”或“弱”）。16可控的火是福，不可控的火是祸。下图是利用对比法探究燃烧条件的实验装置，回答下列问题：（已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为24

7、0）图 1 图 2（1）图1中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是；（2）图1中薄铜片上的白磷燃烧而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是；（3）磷燃烧的生成物有毒。与图1装置相比，利用图2装置进行实验的优点是。化学第2页（共4页）a17. 下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： A B C D E（1）玻璃仪器 a 的名称是；（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。写出该反应的化学方程式；用该方法制取氧气的发生装置应选择（填图示中的序号）；氧气的收集装置可选择（填图示中的序号）。18根据 NaCl 和KNO3的溶解度表和溶解度曲线，回答下列问题：温度02040溶解

8、度 gNaCI35.736.036.6KNO313.331.663.9（1）20时，KNO3的溶解度为g；（2）KNO3和 NaCl两种物质的溶解度受温度影响较小的是；（3）按照下图进行实验，各步操作均已充分溶解，忽略实验过程中溶剂的挥发。下列说法正确的是。A. 烧杯 a 和 b 内，溶液中溶质的质量分数： a d C. 烧杯 c 和f内，上层清液中溶质的质量分数： c = f D. 烧杯 c 和f内，剩余固体质量： c f E. 烧杯 b 内，溶液中溶质的质量分数约为30.9%19脱氧剂可以延长食品保质期。某脱氧剂的主要成分为铁粉、活性炭和氯化钠。针对该脱氧剂进行如下活动：活动一：验证脱氧剂

9、中含有铁粉和活性炭【进行实验】（1）取脱氧剂样品于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色，说明脱氧剂中含有铁粉。写出该反应的化学方程式；（2）充分反应后，将试管中的固液混合物过滤，将滤渣洗涤、干燥，得到黑色固体；化学第3页（共4页）（3）如右图所示，将黑色固体置于坩埚（耐高温容器）内，在电炉上灼烧，最终黑色固体全部消失。灼烧期间，在坩埚上方罩上烧杯，过一会儿，迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清石灰水，振荡，观察到的现象，说明脱氧剂中含有活性炭。【反思与评价】用酒精灯替换电炉重复（3）实验，虽出现相同现象，但会影响实验结论，其原因是。活动二：探究脱氧剂中氯化钠的的作用【查阅资

10、料】脱氧剂能延长食品保质期是利用了铁生锈的原理【猜想与假设】氯化钠可能影响铁生锈的速率【进行实验】按下图所示 A 、 B 装置进行实验，相同温度下，每隔一段时间测量导管中水面上升高度，实验数据如下表。时间 h01.02.03.0A 装置导管中水面上升高度cm01.25.69.7B 装置导管中水面上升高度cm000.83.5 A装置 B装置【解释与结论】（1）从化学、物理两个视角综合分析， A 、 B 装置导管中水面上升的原因是；（2）结合表中数据，得出脱氧剂中氯化钠的作用是（填“加快”或“减慢”)铁生锈的速率。【拓展与应用】铁生锈的原理在生活中有诸多应用（1）取暖用的“暖宝宝”主要成分与脱氧剂

11、相同，说明铁生锈是（填“吸热”或“放热”）反应；（2）写出一种防止铁生锈的具体方法。20化学兴趣小组利用中和反应测定某 NaOH 溶液的浓度，实验过程如下：（1）配制稀盐酸：取10g36.5的浓盐酸，加水稀释成1000mL的稀盐酸。所得稀盐酸中溶质的质量为g；（2）常温下，测定 NaOH 溶液浓度：I. 取20g待测 NaOH溶液于烧杯中，按图1所示将上述稀盐酸滴入，通过数字化传感器同时测定滴入烧杯内盐酸的体积和烧杯内溶液的 pH，得到如图2所示曲线。图 1 图 2II. 当 NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液的 pH 为。经计算，此时已滴入烧杯内的稀盐酸中，所含溶质的质量为0.073g。解：设20g NaOH 溶液中溶质的质量为 x 。 NaOH + HCl = NaCl +H2040 36.5X 0.073g 列出比例式求解 x =0.08g答：20g NaOH溶液中溶质的质量分数为（列式并计算结果）；（3）写出 a 点对应的溶液中大量存在的分子、离子（用化学符号表示）。化学第4页（共4页）