《走近老师》PPT课件.pptx

1、老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走近老师走近老师 活动一：我们老师很重要 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务老师，担任了主要的教学任务。比起传统的教学方式，比起传统的教学方式，“电视中学电视中学”大大降低了成本。大大降低了成本。据悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元，而上“电视中学”的花费仅为

2、525美元。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师电视老师”一天要给学生上一天要给学生上6 6门课，每门课，每门门1515分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。并复习学过的内容。现在，这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。与传统的教育相比，学生更喜欢“电视老师”。拓展空间结结合教材合教材6464页的拓展空间，展开辩论页的拓展空间，展开辩论“随着信息技术的发随着信息技术的发展，我们还需要老师吗？展，我们还需要老师吗？”正方观点：随着信息技术的发展，正方观点：随着信

3、息技术的发展，我们还需要老师。我们还需要老师。反方观点：随着信息技术的发展，反方观点：随着信息技术的发展，我们不再需要老师。我们不再需要老师。走走进老师进老师论点：论据：可引用上述案例、可列举自己的生活实际、可说说自己身边的老师等等，多方面论证。幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师 电视老师的结果：电视老师的结果：墨西哥中学教育专家桑托斯墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学电视中学”的学的学生成绩都不太理想。生成绩都不太理想。在在20052005年，年，40%40%的的“电视中学电视中学”考生未能通过全国考生未能通过全国性的

4、毕业考试，而传统的中学学生未能通过毕业考试的性的毕业考试，而传统的中学学生未能通过毕业考试的仅为仅为25%25%。探究：探究：老师的作用是什么老师的作用是什么？1 1、教师作为教育工作、教师作为教育工作者，是者，是人类文明的主人类文明的主要传承者要传承者之一。之一。2 2、教师成为专门职业，、教师成为专门职业，是履行是履行教育教学教育教学职责职责的专业人员，承担的专业人员，承担教教书育人书育人的使命。的使命。走进老师走进老师教师的作用教师的作用：（：（P61P61）课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师时代在发展，中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法明确明确规定了

5、老师的资格、任用、培养和培训等要求。规定了老师的资格、任用、培养和培训等要求。你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信息化社会所淘汰所取代息化社会所淘汰所取代？课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心当今社会对老师的要求：当今社会对老师的要求：课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的特征风格特征风格，其他同学来猜猜他们描述的是谁。其他同学来猜猜他们描述的是谁。温馨提示温馨提示:1 1、

6、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科;2 2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等。、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等。活动二：我们老师很特别任课老师特别之处语文老师语文老师数学老师数学老师外语老师外语老师政治老师政治老师历史老师历史老师生物老师生物老师老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师学生思考：学生思考：造成每位老师风格迥异的原因是什么？造成每位老师风格迥异的原因是什么？老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走走进老师进老师造成老师风格不同的造成老

7、师风格不同的原因原因：年龄年龄学识学识阅历阅历性格性格情感情感思维方式思维方式解决问题的方式解决问题的方式和表达方式和表达方式差异差异课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉走进老师走进老师来自网上的一篇询问帖子 在我们的学校里有一个我不喜欢的老师，他特别在我们的学校里有一个我不喜欢的老师，他特别严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让我们不停不停地做题目，而且他上课都是用方言，从我们不停不停地做题目，而且他上课都是用方言，从来不用普通话。来不用普通话。万能的网友，我该怎么做？万能的网友，我该怎么做？对待风格不同的老师我们应持有的正确

8、态度是什么？对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么？老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走进老师走进老师1 1、承认承认老师之间的老师之间的差异差异，接纳接纳每位老师的每位老师的不同不同，他们身上都有他们身上都有值得值得我们我们学习学习的地方。的地方。2 2、无论什么风格的老师都应该受到、无论什么风格的老师都应该受到尊重尊重。对待不同风格老师的正确对待不同风格老师的正确态度应是：态度应是：小明，我认为，小明，我认为，教师文明传承教书育人时代要求承认不同接纳不同尊重不同风格职业 走进老师走进老师课堂练习1、（2016年上半年中小学教师资格考试四川省面试报名公告

9、）中指出，教师资格考试笔试合格，且成绩在有效期内的考生，符合相关基本条件，可在本省报名参加教师资格面试考试。现在对老师的要求越来越严格。下列对教师职业的认识错误的是（）A.没有教师资格证书不能当老师B.现在的老师要有仁爱之心C.现在的老师要有扎实的学识D.只要有学问就能当老师 D D走走进老师进老师2、观察下图，最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒，不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字走走进老师进老师B3、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您

10、不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（）老师教给我们知识，是我们学习的指导者老师教给我们做人的道理老师是人类文明的传播者只有老师才对社会作出了贡献A.B.C.D.走走进老师进老师A4、在某中学九年级毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”，你认为该对联的最佳横批应该是（）A.感恩父母B.我爱我师C.真情无价D.友谊长存 走走进老师进老师B有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人

11、面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。

12、人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，

13、宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人

14、生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一

15、天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏

16、的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，

17、在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。