1、做个幸福做个幸福的的学生会干部学生会干部 一、导入新课一、导入新课二、认识学生会干部二、认识学生会干部 学生干部是在学生群体中担学生干部是在学生群体中担任职务，负责特定职责，协助学校任职务，负责特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊学生身份。进行管理工作的一种特殊学生身份。学生干部，既是学生又是干部，学生干部，既是学生又是干部，本质是个学生，然后才是干部，他本质是个学生，然后才是干部，他在学校的任务主要是学习，又必须在学校的任务主要是学习，又必须承担一定的社会工作承担一定的社会工作。三、三、不忘初心，砥砺前行不忘初心，砥砺前行 誓词誓词 我宣誓，我志愿加入石碁二我宣誓，我志愿加入石碁二中学生
2、会。服从学校的领导与安中学生会。服从学校的领导与安排，遵守学生会的纪律，履行学排，遵守学生会的纪律，履行学生会成员的责任。生会成员的责任。敢做学生表率敢做学生表率，勤奋学习，努力工作，甘于奉献，勤奋学习，努力工作，甘于奉献，不徇私枉法，不知难而退。不徇私枉法，不知难而退。以全以全心全意为同学们服务的宗旨，心全意为同学们服务的宗旨，服服务同学，服务学校务同学，服务学校。四、四、当学生干部缘由当学生干部缘由五、五、我心目中的优秀学生我心目中的优秀学生会会干部干部是什么样的？是什么样的？1 1、认真负责认真负责2 2、公平公正公平公正3 3、品学兼优、品学兼优4 4、待人亲切、待人亲切五、五、不受欢
3、迎的学生不受欢迎的学生会会干部类型：干部类型：1 1、“擦鞋擦鞋”型型2 2、听话型听话型3 3、发号施令型、发号施令型4 4、假公济私、假公济私型型六、六、担任学生担任学生会会干部期间干部期间有心理压力和困惑吗？具有心理压力和困惑吗？具体有哪些？体有哪些？请同学们畅所欲言，请同学们畅所欲言，尽情释放心中的压力。尽情释放心中的压力。六、担任学生会期间，我的困惑六、担任学生会期间，我的困惑：1 1、吃亏的困惑、吃亏的困惑2 2、角色的困惑、角色的困惑3 3、能力的困惑、能力的困惑六、担任学生会期间，我的压力六、担任学生会期间，我的压力：1 1、学习与工作的压力、学习与工作的压力2 2、对检查标准
4、不把握的压力、对检查标准不把握的压力3 3、同学不配合的压力、同学不配合的压力七、七、应该如何缓解学生会干部的应该如何缓解学生会干部的压力压力。看图感悟压力看图感悟压力七、七、应该如何化解学生会干部的压应该如何化解学生会干部的压力力七、七、如何化解压力如何化解压力七、七、如何化解压力如何化解压力七、七、如何化解压力如何化解压力八、帮八、帮TaTa出谋划策出谋划策1 1、班级扣分，班干部不肯签名？、班级扣分，班干部不肯签名？2 2、班主任质疑评分标准？不签名？、班主任质疑评分标准？不签名？3 3、值日期间遇到辱骂？、值日期间遇到辱骂？4 4、成绩下降，家长把原、成绩下降，家长把原因归结为学生会工作？因归结为学生会工作？做个幸福做个幸福的的学生会干部学生会干部 谢谢！谢谢！
