1、“心”的开始课前准备带人及你的大脑一支笔、一本笔记本（心理课堂专用）准时进入教室2022-8-23Jeanne心理课堂礼仪积极参与&发言尊重差异倾听他人拒绝指责拒绝指责2022-8-23郑晓纯（小纯/纯纯）From华南师范大学国家二级心理咨询师7年心理学学生1年高中教师心理学忠粉双鱼座专职心理老师2022-8-232022-8-23在别人眼中，研究心理学的人是在别人眼中，研究心理学的人是你们心目中,心理工作者是什么样的呢?心理工作者到底是什么样的人？变态心理学心理学？心理咨询箱庭疗法/沙盘游戏“天圆地方，境由心造，入静定心，见箱成庭”发展心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。社会心理学责任分
2、散效应 心理扫盲 1、某班主任：有心理问题的人去找心理老师啊。“必要的求助是强者的行为”2、我很正常，因此不需要参加心理健康教育活动。调节情绪，激发潜能，磨砺意志，训练行为 3、学心理的人一下就看穿别人在想什么。真可怕！困扰困扰/烦恼烦恼记名字大赛游戏规则：1.把名字和人脸对号入座，看谁记的名字最多；2.小组成员围成一个圈，任意提名一位学员进行自我介绍姓名和爱好，第二位学员轮流介绍，但要说：我是喜欢*后面的喜欢*，第三名学员说：我是喜欢*后面的喜欢*后面的喜欢*，依次下去*，最后一位要将前面所有同学的名字，爱好复述一遍。A你最喜欢的运动是？B你最喜欢的歌手是？C你最近看的一部电影是？D你最喜欢
3、的颜色是？E你最喜欢的旅游城市是？F你在家里排行第几？G你有哪些专长或技能？H你家在哪个街道？I你穿多少码鞋子？J你的身高是多少？K你最喜欢哪个作者的书？L你的出生月份？游戏规则：1.每位同学按照顺序写下自己的信息，生成自己的“宝单”：游戏规则：1.每位同学按照顺序写下自己的信息，生成自己的“宝单”：2.找到和自己A项特点相同的“宝”（人），和他聊一聊你们共同的特点，请他签名。3.寻找下B项，以此类推，可以不按照顺序。4.老师随机挑选两对“宝单”，请他们介绍自己相同的特点，并说说活动感悟。心理课的期待创造性思维生涯指导自我认识潜能开发班级凝聚力人际交往亲子关系学习心理情绪管理意志磨练我们的约定甲方（老师）义务和权力：当乙方回答问题时，甲方要耐心且细心的听。上课时，甲方不得吃东西。上课时，甲方手机需关机。上课时，甲方不得对乙方进行人身攻击。上课时，甲方不得对乙方作出伤害性行为。我们的约定乙方（同学们）义务和权力：上课时，乙方要跟着甲方的节奏来，不要私自神游。当甲方说话时，乙方要认真地听。当乙方回答问题时，甲方要耐心且细心地听。乙方对甲方所说内容有异议或疑问时，需举手示意，待甲方允许方可说出。上课时，乙方不得吃东西。当乙方一员回答问题后，同伴要给予鼓励。最最最重要的是：乙方不得忘记甲方最最最重要的是：乙方不得忘记甲方!O(_)OO(_)O
