1、？组硬币游戏 每个男生代表5角 每个女生代表1元 请根据老师指令，例如“2元5角”，对应数量组员站起来凑成2元5角。热身游戏热身游戏我和隔壁班那男生我和隔壁班那男生只是普通朋友，不只是普通朋友，不是恋人，为什么老是恋人，为什么老师那样说我呢？师那样说我呢？我一直把丽丽当作我最好的我一直把丽丽当作我最好的朋友，想不到她当上了班干朋友，想不到她当上了班干后这么不够朋友，竟然晚修后这么不够朋友，竟然晚修当着全班同学面叫我别吵？！当着全班同学面叫我别吵？！其他人她不说！太过分了！其他人她不说！太过分了！每次回家，我妈每次回家，我妈就问学习，一开就问学习，一开电脑，我妈就开电脑，我妈就开始唠叨，说我只始
2、唠叨，说我只会玩。真是烦死会玩。真是烦死了！了！生活中你有类似的遭遇吗？生活中你有类似的遭遇吗？怎样才能更好地处理好这些人际怎样才能更好地处理好这些人际矛盾和冲突呢？矛盾和冲突呢？请小组长组织成员讨论，并记录其中最多人认同的冲突事件。苹果实验：苹果实验：这个实验给了我们什么启示呢？这个实验给了我们什么启示呢？心理小知识：换位思考心理小知识：换位思考 从他人的角度出发，设身处地地感受他人的心理。？！？用别人对自己不好的方式来对别人，是鸡肠小肚。用别人对自己不好的方式来对别人，是鸡肠小肚。用自认为好的方式来对待别人，是自作多情。用自认为好的方式来对待别人，是自作多情。用希望别人对你的方式来对别人，
3、是将心比心。用希望别人对你的方式来对别人，是将心比心。用别人期望的方式来对待别人，是善解人意。用别人期望的方式来对待别人，是善解人意。换位思考是人际交往的法宝换位思考是人际交往的法宝换位思考四步曲：换位思考四步曲：第一步：如果我是他，我需要的是第一步：如果我是他，我需要的是 第二步：如果我是他，我不希望的是第二步：如果我是他，我不希望的是 第三步：我原来的做法是第三步：我原来的做法是 这是否他期望的方式？这是否他期望的方式？第四步：第四步：我可以尝试的，他期望的方式是我可以尝试的，他期望的方式是实战擂台实战擂台 请用换位思考的四步曲处理刚才本组讨论的冲突事件。第一步：如果我是他，我需要的是第一
4、步：如果我是他，我需要的是 第二步：如果我是他，我不希望的是第二步：如果我是他，我不希望的是 第三步：我原来的做法是第三步：我原来的做法是 这是否他期望的方式？这是否他期望的方式？第四步：第四步：我可以尝试的，他期望的方式是我可以尝试的，他期望的方式是 换个位置想一想，换个位置想一想，自己不一定就对，自己不一定就对，别人也不一定是错，别人也不一定是错，试着站在别人的角度想一想，试着站在别人的角度想一想，也许你的心情会豁然开朗！也许你的心情会豁然开朗！换个角度想一想换个角度想一想我和隔壁班那男生我和隔壁班那男生只是普通朋友，不只是普通朋友，不是恋人，为什么老是恋人，为什么老师那样说我呢？师那样说我呢？我一直把小方当作我一直把小方当作我最好的朋友，想我最好的朋友，想不到她当上了班干不到她当上了班干后这么不够朋友，后这么不够朋友，竟然晚修当着全班竟然晚修当着全班同学面叫我别吵？！同学面叫我别吵？！其他人她不说！太其他人她不说！太过分了！过分了！每次回家，我妈每次回家，我妈就问学习，一开就问学习，一开电脑，我妈就开电脑，我妈就开始唠叨，说我只始唠叨，说我只会玩。真是烦死会玩。真是烦死了！了！课后作业：课后作业：
