《彩虹的秘密》课件.pptx

1、请请欣欣赏赏温馨提示温馨提示:观察彩虹出现的环境观察彩虹出现的环境彩虹出现的时机彩虹的出现可能与什么因素有关阳光、水珠阳光、水珠雨后、喷泉旁、水旁、瀑布旁1实验要求：每每1010人一组人一组,选其中一人喷雾选其中一人喷雾,一人做好实验记一人做好实验记录录,其他人观看水滴的大小与彩虹形成的关系。其他人观看水滴的大小与彩虹形成的关系。温馨提示：1 1、组长做好实验分工；、组长做好实验分工；2 2、喷雾器不要对着人喷；、喷雾器不要对着人喷；3 3、要背对太阳喷雾要背对太阳喷雾，还要注意风向呀，避免雾气被风刮，还要注意风向呀，避免雾气被风刮到身上；到身上；4 4、喷雾时小组内所有人到演示者身后选择合适

2、角度观看，、喷雾时小组内所有人到演示者身后选择合适角度观看，免得喷湿衣服。免得喷湿衣服。水滴大小材料水滴较大彩虹形成的可能性水滴较小时彩虹形成的可能性可调式喷雾器“自制彩虹自制彩虹”实验报告单实验报告单各组实验，汇报实验结果。各组实验，汇报实验结果。水滴水滴较小时彩虹形成的可能性大较小时彩虹形成的可能性大。用多个喷雾器齐喷，用多个喷雾器齐喷，背对背对阳光，向阳光，向角落的上部喷水，形成彩虹角落的上部喷水，形成彩虹。2将平面镜放在水盆中，调整平面镜，直至在门庭前把光反射到天花板上，也可见到彩虹。平面镜和水成了三棱镜。3悬浮于空中的悬浮于空中的小水滴小水滴们充们充当了当了三棱镜三棱镜的角色，将阳的

3、角色，将阳光分解，形成美丽的彩虹。光分解，形成美丽的彩虹。我明白了：阳光是由七种色光组成的。阳光是由七种色光组成的。雨后，空中有很多小水珠。雨后，空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上，这些阳光照射在小水珠上，这些小水珠将阳光分解为七种色小水珠将阳光分解为七种色光，形成彩虹。光，形成彩虹。“不经历风雨，怎不经历风雨，怎能见彩虹？能见彩虹？”临沂沂临沂沂水彩虹谷工作人员，根水彩虹谷工作人员，根据彩虹的成因，人工制据彩虹的成因，人工制造彩虹，让游客天天见造彩虹，让游客天天见彩虹，日日沐祥雨，给彩虹，日日沐祥雨，给当地居民带来了可观的当地居民带来了可观的经济收入。经济收入。强光代替阳光背着太阳浇花，可

4、以自己造背着太阳浇花，可以自己造“彩虹彩虹”用斜放在水中的镜子将阳光反射用斜放在水中的镜子将阳光反射到墙上，类似光的色散到墙上，类似光的色散原因一原因一:与光的波长有关与光的波长有关 光的波长决定光的弯曲程度。原本光是沿直光的波长决定光的弯曲程度。原本光是沿直线传播的，它一旦进入水中就会被折射，天空中线传播的，它一旦进入水中就会被折射，天空中所有的小水滴都排列在一个圆周上。圆周上的水所有的小水滴都排列在一个圆周上。圆周上的水滴与太阳、人眼的相对位置都相同时，从水滴里滴与太阳、人眼的相对位置都相同时，从水滴里折射出的彩色光线，才能投射到人眼里。光穿越折射出的彩色光线，才能投射到人眼里。光穿越水滴

5、时弯曲的程度，看光的波长（即颜色）而水滴时弯曲的程度，看光的波长（即颜色）而定定红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次红色光的弯曲度最大，橙色光与黄色光次之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。之，依此类推，弯曲最少的是紫色光。所以每所以每种颜色在天空中出现的位置都不同。种颜色在天空中出现的位置都不同。原因二原因二:与地球的形状有很大关系与地球的形状有很大关系 由于地球表面是一个曲面并且被厚厚由于地球表面是一个曲面并且被厚厚的大气所覆盖，雨后空气中的水含量比平时的大气所覆盖，雨后空气中的水含量比平时高，当阳光照射入空气中的小水滴时就形成高，当阳光照射入空气中的小水滴时就形成了折射。同时由于地球表面的大

6、气层为一弧了折射。同时由于地球表面的大气层为一弧面面,从而导致了阳光在表面折射形成了我们从而导致了阳光在表面折射形成了我们所见到的弧形彩虹。所见到的弧形彩虹。课后提升：课后提升：自然界神秘莫测，还有很多不为人自然界神秘莫测，还有很多不为人知的秘密等待我们去发现、去探索，知的秘密等待我们去发现、去探索，希望你们平时多观察、多思考，利用希望你们平时多观察、多思考，利用双休日、节假日等大胆探索自然现象，双休日、节假日等大胆探索自然现象，并做好记录，回到学校跟老师和同学并做好记录，回到学校跟老师和同学分享、交流。咱们班里就会出现跟达分享、交流。咱们班里就会出现跟达尔文、牛顿等一样有成就的科学家尔文、牛

7、顿等一样有成就的科学家。彩虹一般不会在天空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了，这是由于空中的小水滴受热逐渐蒸发的缘故。为什么人马未过桥没了？画出彩虹图1、阳光不是一种单色光，它是由（、阳光不是一种单色光，它是由（）色光组成）色光组成的。的。2、利用（、利用（）能把太阳光分解成七种不同）能把太阳光分解成七种不同颜色的光。颜色的光。3、彩虹的颜色由外向里依次是（、彩虹的颜色由外向里依次是（）、（）、（）、）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。）。5、在七色光中，、在七色光中，“靛靛”是指（是指（）。）。6、彩虹的形成离不开、彩虹的形成离不开_、_。阳光阳光水珠水珠七七三棱镜

8、三棱镜红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫青青7、彩、彩虹的形成与水没有关系。虹的形成与水没有关系。（）8、在喷水池的前面也能看见彩虹。、在喷水池的前面也能看见彩虹。（）9、把三棱镜放在太阳下，调整好角度，、把三棱镜放在太阳下，调整好角度，就能看到七色光。（就能看到七色光。（）10、彩虹颜色的排列顺序是固定的、彩虹颜色的排列顺序是固定的。（。（）11、彩虹最内侧颜色是紫色。、彩虹最内侧颜色是紫色。（）12、背对阳光制造、背对阳光制造 彩虹。彩虹。（）有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人

9、面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。

10、人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，

11、宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事情复杂化。人

12、生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一

13、天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏

14、的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，

15、在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。