1、田径普田径普修铅球修铅球课教案课教案（一）教学内容教学内容 铅球：铅球：v1、原地推铅球技术（学习）、原地推铅球技术（学习）v2、侧向滑步推铅球（学习）、侧向滑步推铅球（学习）v图一：6v图二：3教学目标教学目标v1、通过学习原地推铅球技术，使学生掌握铅球的握持方法及最后用力技术。v2、使学生初步掌握侧向滑步推铅球的滑步技术，增加同学们的手臂爆发力。为今后背向滑步推铅球打下基础。v3、培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；提高学生专业素养 v4、对学生加强安全教育；防止伤害事故 教材分析教材分析v重点：原地推铅球的最后用力v难点：形成良好的用力顺序教学程序教学程序v一、介绍推铅球相关知识
2、 v推铅球是速度力量型项目。目前在竞技体育比赛中，推铅球技术主要有两种：即背向滑步和背向旋转推铅球。铅球是在特定的圆圈内(直径为2135米)将球置于颈侧用单臂从肩上把球推出去，而且不能在推球时将球引至肩后，结束推球后，学生应停留在圈内，然后从圆弧后半走出，在这种特殊的条件下，如何掌握好推铅球技术就成为争取远度的重要因素。感教育目标 v推铅球是指投掷者在投掷圈内用单手持球，通过滑步或旋转，用全身的力量和最快的出手速度将铅球推出，使之尽可能远地落在规定区域内的田径运动的投掷项目。v推铅球技术主要由准备、滑步（旋转）、最后用力和出手后的维持平衡等几个阶段组成。v在推铅球教学中，重点是最后用力，难点是
3、滑步技术，关键是滑步与最后用力的衔接技术。1、概念2、铅球的健身价值 v 经常进行推铅球练习，能有效地发展人体上、下肢及躯干不力量。速度、协调等方面的素质也能得到相应发展，并能培养学生坚毅、顽强、刻苦耐劳的意志品质。投掷技术原理v一、一、力学原理力学原理v（一）（一）物体抛射公式：物体抛射公式：vS-器械飞行距离器械飞行距离,取决于器械取决于器械出手时的初速度出手时的初速度(V0)和器械出手和器械出手的角度的角度(a)vV0-器械出手的速度器械出手的速度va-器械出手的角度器械出手的角度vg-重力加速度重力加速度,是一个常数是一个常数出手角度出手角度二、学习原地侧向推铅球技术(以右手为例)v
4、l、握球 v五指自然分开，将球放在食、中、无名指根处，拇指和小指扶在球的两侧，手腕背屈v2、持球v握好球后，将球放的锁骨窝处，贴于颈部，下颌右转，右臂屈肘掌心向内，左臂自然上举，两眼平视前方。v如下图学习手臂推球动作v1）练习手指拨球和手腕用力，将球向地下推。510次v2)学习正面推铅球。lO-15次三、侧向滑步推铅球：v侧对投掷方向，右手持球于锁骨窝处，左手上举，左脚向左后方预摆2-3次后，左脚积极向抵脚板处下踩。带动整个身体向投掷方向摆动，形成身体重心在支撑脚（右脚）后，然后右脚蹬地、转髕、撑、送、挺身、推、拨指，出手后的身体平衡。滑步的根本问题是身体移动要快，重心起伏要小，滑步结束时要使身体处于最后用力的最有利姿势时，右脚不拖地，也不离地过高，左腿要主动积极下压，快速取得双脚支撑，以形成良好的加速节奏和迅速过渡到最后用力；过程中要有超越器械的姿式，上体不抬起、身体不左转。铅球比赛场地教学方法v1、结合图片讲解示范让学生建立完整的技术概念v2、提问诱导法。v3、分组练习法v4、集体评价法v5、互帮互练法易犯错误及纠正方法v1、出球时臀部后坐v纠正方法：v手扶练习者髋部，帮助向前转送髋部v用标志固定最后用力时两脚距离v多做蹬腿转送髋部的练习，同时做好左撑右跟的练习，体会正确用力顺序。课外作业v阅读相关书籍和查阅相关资料v熟悉球性练习；v徒手或持实物做推拨指练习
