《刘姥姥进大观园》PPT（精品推荐课件）.pptx

1、24 24 刘姥姥进大观园刘姥姥进大观园1.1.初步了解初步了解红楼梦红楼梦和曹雪芹。和曹雪芹。（重点）（重点）2.2.分析、概括刘姥姥的性格特点，把握文中对比手法的分析、概括刘姥姥的性格特点，把握文中对比手法的运用对营造喜剧效果的作用。运用对营造喜剧效果的作用。（难点）（难点）3.3.培养不慕富贵、勤俭节约的良好品质。培养不慕富贵、勤俭节约的良好品质。（重点）（重点）学学习习目目标标 曹雪芹曹雪芹（约（约17151715约约17631763），名霑，字梦阮，），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹素性放达，青号雪芹，又号芹溪、芹圃。曹雪芹素性放达，青年时期，爱好广泛，对金石、诗书、绘

2、画、园林、年时期，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，创作出极具思想韧不拔的毅力，历经多年艰辛，创作出极具思想性、艺术性的伟大作品性、艺术性的伟大作品红楼梦红楼梦，成为中，成为中国古代小说史上光彩夺目的明珠。国古代小说史上光彩夺目的明珠。走走近近作作者者古典章回体小说古典章回体小说 章回体，中国古代长篇章回体，中国古代长篇小说的一种叙述体式。其特点是将全书分小说的一种叙述体式。其特点是将全书分为若干章节，称为为若干章节，称为“回回”或或“节节”，如，如三国演义三国演义就是以就是以“回

3、回”为单位的章回为单位的章回体小说。体小说。文文体体知知识识它由宋元时期的它由宋元时期的“讲史话本讲史话本”发展而来。少则十发展而来。少则十几回、几十回，多则百馀回。每回前用单句或两几回、几十回，多则百馀回。每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为句对偶的文字作标题，称为“回目回目”，概括本回，概括本回的故事内容。每回开头以的故事内容。每回开头以“话说话说”“”“且说且说”等起等起叙，每回末有叙，每回末有“欲知后事如何，且听下文分解欲知后事如何，且听下文分解”之类的收束语。一回叙述一个较完整的故事段落，之类的收束语。一回叙述一个较完整的故事段落，有相对独立性，但又承上启下。有相对独立性，但又承

4、上启下。本文节选自本文节选自红楼梦红楼梦第四十回第四十回(人民文学出版社人民文学出版社19641964年版年版)。题目是编者加的。题目是编者加的。“刘姥姥刘姥姥”是从乡下来的是从乡下来的贾家的一个远房亲戚，到贾府来谋求帮助在作品贾家的一个远房亲戚，到贾府来谋求帮助在作品红楼梦红楼梦中，她曾先后三次进出荣国府，第一次是因为家里生活困中，她曾先后三次进出荣国府，第一次是因为家里生活困难，进荣国府向凤姐讨要银钱以度日；第二次是在一个丰难，进荣国府向凤姐讨要银钱以度日；第二次是在一个丰收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意；第三次收年后向贾府送去些土产品作为远房亲戚的心意；第三次是贾府遭难没落后进

5、贾府接走是贾府遭难没落后进贾府接走背背景景链链接接凤姐的遗孤巧姐回乡下避难，而作者在第四十凤姐的遗孤巧姐回乡下避难，而作者在第四十回刘姥姥二进大观园里，对刘姥姥这个人物描回刘姥姥二进大观园里，对刘姥姥这个人物描写的最为生动。当时贾母借为史湘云还席的名写的最为生动。当时贾母借为史湘云还席的名义在大观园宴请一干亲戚，恰好刘姥姥送来些义在大观园宴请一干亲戚，恰好刘姥姥送来些物品，于是贾母便一并邀请赴宴。这一回的原物品，于是贾母便一并邀请赴宴。这一回的原题是题是“史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令令”。潇湘（潇湘（）蓼溆（蓼溆（）篾片（篾片（）戗金（戗金（）琥珀（琥珀（）李

6、纨（李纨（）丫鬟（丫鬟（）镶银（镶银（）麈尾（麈尾（）漱盂（漱盂（）撮弄（撮弄（）敁敠（敁敠（）xioxiolio xlio xmimiqinqin h ph pwnwnhunhunxinxin预预习习测测评评zhzhyycucudindin duoduo四楞（四楞（）铁锨（铁锨（）发怔（发怔（）肏攮（肏攮（）砒霜（砒霜（）嬷嬷（嬷嬷（）岔气（岔气（）促狭（促狭（）筵席（筵席（）lnlnxinxinzhnzhnco nnco nnppmmchchxixiynyn调停：调停：麈尾：麈尾：撮弄：撮弄：促狭：促狭：筵席：筵席：提丝戗金：提丝戗金：安排处理。安排处理。古人闲谈时执以驱虫、掸尘的用具。古

7、人闲谈时执以驱虫、掸尘的用具。戏弄。戏弄。爱捉弄人。爱捉弄人。词语解释词语解释酒席，宴会；亦指酒宴时的座位和陈设。酒席，宴会；亦指酒宴时的座位和陈设。把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。自由读课文，把课文划分为三个部分，自由读课文，把课文划分为三个部分，概括各部分主要内容。概括各部分主要内容。整整体体感感知知第一部分第一部分“贾母起身笑道贾母起身笑道鸳鸯笑道：鸳鸯笑道：很不与你相干，有我呢。很不与你相干，有我呢。”饭前：饭前：凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。第二部分第二部分第三部分第三部分“一时吃毕一时吃毕婆子们添上碗箸来

8、。婆子们添上碗箸来。”“正说着，只见贾母等来了正说着，只见贾母等来了将各样的菜给板儿夹在碗上。将各样的菜给板儿夹在碗上。”饭中：饭中：刘姥姥上演刘姥姥上演“笑笑”剧。剧。饭后：饭后：刘姥姥感慨，凤姐、鸳鸯等以实情相告。刘姥姥感慨，凤姐、鸳鸯等以实情相告。1.1.读一读第一部分，说一说：从刘姥姥的读一读第一部分，说一说：从刘姥姥的视角来看，贾府具有怎样的特点？视角来看，贾府具有怎样的特点？课课文文解解读读（1 1）居室威武）居室威武（柜子比我们一间房子都大）；（柜子比我们一间房子都大）；（2 2）饮食奢侈）饮食奢侈（一两银子一个的鹌鹑蛋）；（一两银子一个的鹌鹑蛋）；（3 3）富而好礼）富而好礼（

9、礼出大家）。（礼出大家）。2.2.刘姥姥进大观园后表演的刘姥姥进大观园后表演的“笑笑”剧是谁剧是谁导演的？她们为什么要导演这场导演的？她们为什么要导演这场“笑笑”剧？剧？是由是由凤姐、鸳鸯等人导演的凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。3.3.自由读第二部分，这一部分细致地描写自由读第二部分，这一部分细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎说

10、说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。样的性格特点。（1 1）凤姐、鸳鸯）凤姐、鸳鸯u独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。笑而不露笑而不露善于计谋善于计谋爱耍小手段取笑、爱耍小手段取笑、捉弄人捉弄人（2 2）史湘云、薛姨妈、探春）史湘云、薛姨妈、探春u 史湘云掌不住，一口饭都喷了出来。史湘云掌不住，一口饭都喷了出来。u 薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子。薛姨妈也掌不住，口里茶喷了探春一裙子。u 探春手里的饭碗都合在迎春身上。探春手里的饭碗都合在迎春身上。自自然然流流露露率真、爽朗率真、爽朗（3 3）林黛玉）林黛玉u笑岔了气，伏着桌子嗳哟

11、。笑岔了气，伏着桌子嗳哟。极力控制极力控制含蓄而有含蓄而有教养教养谨慎谨慎（4 4）宝玉）宝玉u 宝玉早滚到贾母怀里。宝玉早滚到贾母怀里。天真天真孩子气孩子气自然流露自然流露（5 5）惜春）惜春u惜春离了坐位，拉着他奶姆，叫揉一揉肠子。惜春离了坐位，拉着他奶姆，叫揉一揉肠子。娇气、孩子气娇气、孩子气自然流露自然流露（6 6）贾母）贾母u 贾母笑的眼泪出来。贾母笑的眼泪出来。仁慈仁慈富有同情心富有同情心自然流露自然流露 刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚

12、在地下。吃，偏又滑下来，滚在地下。刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里里闹闹了一阵，好容易了一阵，好容易撮撮起一个来，才起一个来，才伸伸着脖子要着脖子要吃，偏又吃，偏又滑滑下来，下来，滚滚在地下。在地下。4.4.找出描写刘姥姥吃鸡蛋的语句，说说重点词语的找出描写刘姥姥吃鸡蛋的语句，说说重点词语的表达效果。表达效果。写出刘姥姥使用沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至写出刘姥姥使用沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形。于鸽子蛋满碗乱跑的情形。突出刘姥姥吃鸽子蛋时突出刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可的小心翼翼而又憨态可掬。掬。写出筷子光滑、

13、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉写出筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速度之快。下时速度之快。5.5.从刘姥姥吃鸡蛋时的滑稽可笑而又憨态可从刘姥姥吃鸡蛋时的滑稽可笑而又憨态可掬的神态，可以看出刘姥姥什么样的性格特点？掬的神态，可以看出刘姥姥什么样的性格特点？朴素朴素小心翼翼小心翼翼怯懦怯懦 6.6.读一读第三部分，思考：刘姥姥明知道鸳鸯读一读第三部分，思考：刘姥姥明知道鸳鸯等人要等人要“拿她取个笑拿她取个笑”，为什么还要积极配合呢？，为什么还要积极配合呢？凤姐和鸳鸯要拿她取笑，她虽心知肚明，却凤姐和鸳鸯要拿她取笑，她虽心知肚明，却仍积极配合，是因为她甘愿博众人一笑，这表现仍积极配合，是因为她甘愿博众人一笑

14、，这表现了刘姥姥的了刘姥姥的聪明聪明、圆滑圆滑，深谙生存之道深谙生存之道。当然，。当然，这种圆滑里面包涵深深的这种圆滑里面包涵深深的奴性奴性。7.7.结合全文，思考：这场结合全文，思考：这场“笑笑”剧的背后剧的背后包含了作者什么样的思想感情？包含了作者什么样的思想感情？这场这场“笑笑”剧的背后包含着作者的剧的背后包含着作者的悲悯与悲悯与尊敬尊敬；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府奢华的生活景象，出贾府奢华的生活景象，对贾府的腐败进行了对贾府的腐败进行了深重的谴责深重的谴责。1.1.请你结合文本内容，具体分析请你结合文本内容，具体分析“刘刘姥姥姥姥”这一

15、人物形象。这一人物形象。深深入入探探究究 2.2.随着情节的推展，作者一再让刘姥姥对大随着情节的推展，作者一再让刘姥姥对大观园及贾府生活发出赞叹，有何作用？观园及贾府生活发出赞叹，有何作用？贾府的豪奢，是刘姥姥难以想象的，所以贾府的豪奢，是刘姥姥难以想象的，所以见了缀锦阁的种种对象直念佛；将园景比成画见了缀锦阁的种种对象直念佛；将园景比成画景；赞美贾母的房间威武、黛玉的房间齐整等。景；赞美贾母的房间威武、黛玉的房间齐整等。这固然是缘于刘姥姥的少见多怪，也是借刘姥这固然是缘于刘姥姥的少见多怪，也是借刘姥姥之口侧面写出贾府的奢华。此外，刘姥姥感姥之口侧面写出贾府的奢华。此外，刘姥姥感叹叹“一两一两

16、银子，也没听见个响声就没了银子，也没听见个响声就没了”“”“去了金的，去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手又是银的，到底不及俺们那个伏手”“”“这个这个菜里有毒，我们那些都成了砒霜了菜里有毒，我们那些都成了砒霜了”，更对，更对比出府内、府外贫富之悬殊，也暗示了贾府比出府内、府外贫富之悬殊，也暗示了贾府由兴盛到衰败的主题。由兴盛到衰败的主题。刘姥姥进大观园刘姥姥进大观园设局取笑设局取笑贾府奢华贾府奢华上演上演“笑笑”剧剧滑稽可笑滑稽可笑结结构构梳梳理理告知实情告知实情圆滑奴性圆滑奴性谴责腐败生活谴责腐败生活悲悯刘姥姥悲悯刘姥姥主主旨旨概概括括 本节选叙述了刘姥姥第二次进贾府，被凤本节选叙述了

17、刘姥姥第二次进贾府，被凤姐和鸳鸯故意戏弄的事。既刻画了姐和鸳鸯故意戏弄的事。既刻画了刘姥姥聪明、刘姥姥聪明、圆滑圆滑的形象，又通过她的角度观察这的形象，又通过她的角度观察这“钟鸣鼎钟鸣鼎食食”的豪门巨宅，的豪门巨宅，暗示了贾府衰败的必然性暗示了贾府衰败的必然性。本文运用精彩的场面描写，为我们描绘了一本文运用精彩的场面描写，为我们描绘了一幅大观园群笑图。作者用生花妙笔细致地叙述、幅大观园群笑图。作者用生花妙笔细致地叙述、描绘和渲染，表现出了不同身份地位的人物不同描绘和渲染，表现出了不同身份地位的人物不同的性格特征。凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她的性格特征。凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋

18、，爱耍小手段取笑、捉弄人的性格们善于计谋，爱耍小手段取笑、捉弄人的性格1.1.场面描写，精彩生动。场面描写，精彩生动。艺艺术术特特色色特点；探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反特点；探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；林映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点；林黛玉的笑极力控制，反映出她含蓄、有教养而又黛玉的笑极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点等等。作者以活动事件为中心来谨慎的性格特点等等。作者以活动事件为中心来描绘群像，人物形象异常生动，栩栩如生。描绘群像，人物形象异常生动，栩栩如生。刘姥姥是文章的主角，作者通过对她细致入刘姥姥是文章的主

19、角，作者通过对她细致入微的描写，以她的视角向我们展现了大观园的景微的描写，以她的视角向我们展现了大观园的景象。文章开头就借刘姥姥对各住处的描述展示了象。文章开头就借刘姥姥对各住处的描述展示了大观园的华贵与宏大，大观园的华贵与宏大，“老太太的正房的柜子比老太太的正房的柜子比我们一间屋子还大还高我们一间屋子还大还高”“”“这小屋子比大的越发这小屋子比大的越发整齐，满屋里的东西都只好看整齐，满屋里的东西都只好看”这些表述，既从这些表述，既从2.2.侧面描写，以小见大。侧面描写，以小见大。侧面表现出了各处所主人的性格特点与身份地侧面表现出了各处所主人的性格特点与身份地位，同时也反映出了贵族和平民生活的

20、天壤之位，同时也反映出了贵族和平民生活的天壤之别。文章后面刘姥姥的众多话语还反映了当时别。文章后面刘姥姥的众多话语还反映了当时的社会现实。的社会现实。“一两银子，也没听见响声儿就一两银子，也没听见响声儿就没了没了”是刘姥姥对封建统治阶级豪奢淫逸的腐是刘姥姥对封建统治阶级豪奢淫逸的腐朽生活的叹息。整篇文章，作者透过刘姥姥的朽生活的叹息。整篇文章，作者透过刘姥姥的眼睛映射出贾府眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭朱门酒肉臭”的景象，暗示的景象，暗示了贾府没落的必然性。了贾府没落的必然性。拓拓展展延延伸伸曹雪芹写曹雪芹写红楼梦红楼梦 曹雪芹原来是一个贵族家庭的子弟。他的曾祖曹玺曹雪芹原来是一个贵族家庭的子弟。

21、他的曾祖曹玺曾经得到康熙帝的宠信，被派到南方当江宁织造。江宁曾经得到康熙帝的宠信，被派到南方当江宁织造。江宁是南方富裕的地方，织造是专替皇族办服装的，是个攒是南方富裕的地方，织造是专替皇族办服装的，是个攒钱的差使。曹玺死后，曹雪芹的祖父、父亲接替了这个钱的差使。曹玺死后，曹雪芹的祖父、父亲接替了这个差使，一家三代前后做了近六十年织造官，家产越来越差使，一家三代前后做了近六十年织造官，家产越来越多，成为豪门。多，成为豪门。雍正帝即位后，因为皇室内部的纠纷，牵连到曹家。雍正帝即位后，因为皇室内部的纠纷，牵连到曹家。雍正帝认为曹家反对过他，不但革了曹頫的职，还下令雍正帝认为曹家反对过他，不但革了曹頫

22、的职，还下令查抄了他们的家。那时候，曹雪芹是个十岁的孩子，已查抄了他们的家。那时候，曹雪芹是个十岁的孩子，已经懂事，看到家庭遭到这样大的灾难，幼小的心灵受到经懂事，看到家庭遭到这样大的灾难，幼小的心灵受到很大打击。很大打击。父亲丢了官，在江宁呆不下去，只好回到北京老家。父亲丢了官，在江宁呆不下去，只好回到北京老家。生活越来越穷，家庭的灾难又接二连三发生。到生活越来越穷，家庭的灾难又接二连三发生。到后来，父亲也死了。曹雪芹的生活更加困难，他只好搬后来，父亲也死了。曹雪芹的生活更加困难，他只好搬到北京西郊，在几间简陋的屋子里读书。有时候，连粮到北京西郊，在几间简陋的屋子里读书。有时候，连粮食也不够

23、吃，只好喝点薄粥充饥。食也不够吃，只好喝点薄粥充饥。曹雪芹住在郊外，环境变了，接触了一些穷苦百姓，曹雪芹住在郊外，环境变了，接触了一些穷苦百姓，再想起小时候家里的豪华生活，免不了产生许多感触。再想起小时候家里的豪华生活，免不了产生许多感触。后来，他决心根据亲身体验写出一部反映当时社会生活后来，他决心根据亲身体验写出一部反映当时社会生活的小说，这就是的小说，这就是红楼梦红楼梦。1.1.读一读读一读红楼梦红楼梦中与刘姥姥有关的其他中与刘姥姥有关的其他回目，说说刘姥姥给你留下了怎样的印象。回目，说说刘姥姥给你留下了怎样的印象。2.2.你喜欢你喜欢红楼梦红楼梦中的哪一个或哪一些人中的哪一个或哪一些人物

24、？说说你的理由物？说说你的理由。课课后后作作业业再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种

25、子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问

26、多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长

27、不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以

28、不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样

29、才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让

30、你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增

31、，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想

32、才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼

33、光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；

34、劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会有我高天作棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。忍

35、耐力较诸脑力，尤胜一筹。三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不定明日谁不谁辉煌要摧毁我?对不起.命运还没有这项资格.在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！