JSA培训教材(共-80张PPT)课件.ppt

1、1JSA培训教材培训教材2JSAJSA3JSAJSAJSA JSA 是英文是英文Job Safety AnalysisJob Safety Analysis的缩写，即是工作安全的缩写，即是工作安全分析的一种方法分析的一种方法 n 是将一项任务分化成连续的若干步骤，并逐个识别是将一项任务分化成连续的若干步骤，并逐个识别相关风险的一种有效的方法相关风险的一种有效的方法n 提供了一种系统性的回顾工作步骤，识别风险并采提供了一种系统性的回顾工作步骤，识别风险并采取有效的安全措施控制风险的方法取有效的安全措施控制风险的方法 4JSAJSA5JSAJSA 为什么要使用为什么要使用JSA?n许多事故都是因工

2、作场所的风险识别不够而造成的许多事故都是因工作场所的风险识别不够而造成的n许多工作未采取任何的风险评估措施许多工作未采取任何的风险评估措施n使用使用JSAJSA（工作安全分析工作安全分析)的方法可以用来预防事故的的方法可以用来预防事故的发生，减少伤害发生，减少伤害6JSAJSA JSA 有什么好处有什么好处?n 风险管理细化到每一步的具体作业风险管理细化到每一步的具体作业n 由作业者本人管理自己作业中的风险由作业者本人管理自己作业中的风险n 通过参与对通过参与对JSA JSA 的编写、讨论、沟通、遵守及修订等的编写、讨论、沟通、遵守及修订等提高员工对日常作业中的风险及控制方法的认识提高员工对日

3、常作业中的风险及控制方法的认识7JSAJSAn为个人提供安全有效的工作为个人提供安全有效的工作n员工参与工作区的安全事务员工参与工作区的安全事务n为安全观察做准备为安全观察做准备n新员工也能胜任好工作新员工也能胜任好工作n提供了工作前的安全指引提供了工作前的安全指引8JSAJSAn研究工作方法改进的可能性研究工作方法改进的可能性n识别存在的安全措施识别存在的安全措施n积极的态度对待安全积极的态度对待安全n减少事故减少事故n增加效益增加效益9JSAJSA问题？问题？n一项作业只需要一个一项作业只需要一个JSAJSA吗吗?(?(TaskTask与与JobJob的区别的区别)n什么工作任务需要做什么

4、工作任务需要做JSA?JSA?n是否需要是否需要JSAJSA谁说了算谁说了算?n承包商可否在其公司做好承包商可否在其公司做好JSA?JSA?nJSAJSA应在什么时候做应在什么时候做?10JSAJSAnJSAJSA应由谁来做应由谁来做?nJSAJSA需要监督批准吗需要监督批准吗?n同样的工作是否需要每天反复做同样的工作是否需要每天反复做JSA?JSA?n定期重复性的工作是否需要每次重新做定期重复性的工作是否需要每次重新做JSAJSA?n班前会上要讲解班前会上要讲解JSAJSA吗吗?问题？问题？11JSAJSA问题？问题？nJSAJSA需要张贴在作业现场吗需要张贴在作业现场吗?n如何使如何使JS

5、AJSA对控制作业风险真正起到作用对控制作业风险真正起到作用?nJSAJSA是否一定需要所在区域的监督或安全管理人员过目是否一定需要所在区域的监督或安全管理人员过目并签字并签字?n对对JSAJSA存档有什么要求存档有什么要求?n什么是标准什么是标准JSAJSA库库?有什么意义有什么意义?12JSAJSA一项作业只需要一个一项作业只需要一个JSAJSA吗吗?(?(TaskTask与与JobJob的区别的区别)因为因为JSAJSA是针对一项要实施的具体的作业来进行的分析，是针对一项要实施的具体的作业来进行的分析，所以一项作业只需要一个所以一项作业只需要一个JSAJSA。JobJob（工作）：表达具

6、体做什么事；（工作）：表达具体做什么事；TaskTask（任务）：通常指交派的工作，担负的职责、责任。（任务）：通常指交派的工作，担负的职责、责任。所以每一项任务中会包含若干工作所以每一项任务中会包含若干工作13JSAJSAn高风险工作高风险工作n新工作或任务新工作或任务n涉及新的设备涉及新的设备,或程序的任务或程序的任务n经常重复的主要工作经常重复的主要工作n历史记录中事故率高的任务历史记录中事故率高的任务 n涉及环境或危险材料的工作涉及环境或危险材料的工作n负责的负责的HSEHSE经理根据他的判断经理根据他的判断，要求正式的工要求正式的工作安全分析作安全分析 什么工作任务需要做什么工作任务

7、需要做JSA?JSA?14JSAJSA是否需要是否需要JSAJSA谁说了算谁说了算?各单位的各单位的QHSEQHSE管理体系管理体系规定：所有的作业活动都必须规定：所有的作业活动都必须对作业的风险进行分析。对作业的风险进行分析。15JSAJSA承包商可否在其公司做好承包商可否在其公司做好JSAJSA?除非承包商领班已了解施工作业方案、设施的生产状况、除非承包商领班已了解施工作业方案、设施的生产状况、设施上的作业环境、施工作业设备性能及人员能力，否则设施上的作业环境、施工作业设备性能及人员能力，否则不允许在其公司做好不允许在其公司做好JSAJSA。16JSAJSAJSAJSA应在什么时候做应在什

8、么时候做?在了解施工作业方案、设施的生产状况、设施上的作在了解施工作业方案、设施的生产状况、设施上的作业环境、施工作业设备性能及人员能力，并在开工前业环境、施工作业设备性能及人员能力，并在开工前完成完成JSAJSA。17JSAJSAJSAJSA应由谁来做应由谁来做?18JSAJSAJSAJSA需要监督批准吗需要监督批准吗?必须的。必须的。19JSAJSA同样的工作是否需要每天反复做同样的工作是否需要每天反复做JSA?JSA?除非作业条件、作业环境、作业场所、所用设备和人除非作业条件、作业环境、作业场所、所用设备和人员发生了变化，否则不需要。员发生了变化，否则不需要。20JSAJSA定期重复性的

9、工作是否需要每次重新做定期重复性的工作是否需要每次重新做JSAJSA?除非作业条件、作业环境、作业场所、所用设备和人除非作业条件、作业环境、作业场所、所用设备和人员发生了变化，否则也不需要。员发生了变化，否则也不需要。21JSAJSA班前会上要讲解班前会上要讲解JSAJSA吗吗?必须的，且要详细讲解每一步的风险及其控制措施，必须的，且要详细讲解每一步的风险及其控制措施，特别是关键作业中的注意事项、工具和设备的使用要特别是关键作业中的注意事项、工具和设备的使用要求等。求等。22JSAJSAJSAJSA需要张贴在作业现场吗需要张贴在作业现场吗?各单位的各单位的QHSEQHSE管理体系管理体系规定：

10、规定：JSAJSA应与作业许可应与作业许可证一起放在作业现场。证一起放在作业现场。23JSAJSA如何使如何使JSAJSA对控制作业风险真正起到作用对控制作业风险真正起到作用?风险辨识清楚，风险防范及应急措施切实可行；风险辨识清楚，风险防范及应急措施切实可行；人员培训到位；人员培训到位；开工前设备、材料、作业环境和人员开工前设备、材料、作业环境和人员PPEPPE检查到位；检查到位；交接班中交代清晰；交接班中交代清晰；作业过程中的监督检查到位；作业过程中的监督检查到位；作业期间能严格执行变更管理；作业期间能严格执行变更管理；完工后做到工完料净场地清。完工后做到工完料净场地清。24JSAJSAJS

11、AJSA是否一定需要所在区域的监督或安全管理人员是否一定需要所在区域的监督或安全管理人员过目并签字过目并签字?必须的，且要对作业中的每一步风险及其控制措施进必须的，且要对作业中的每一步风险及其控制措施进行审查，以及对关键作业中的注意事项、工具和设备行审查，以及对关键作业中的注意事项、工具和设备进行审查。进行审查。25JSAJSA对对JSAJSA存档有什么要求存档有什么要求?应将所有应将所有JSA JSA 文件存档，以便为安全检查和事故调查文件存档，以便为安全检查和事故调查提供依据。提供依据。26JSAJSA什么是标准什么是标准JSAJSA库库?有什么意义有什么意义?标准标准JSAJSA库是包含

12、各种作业活动过程中风险源识别及风库是包含各种作业活动过程中风险源识别及风险防范措施，以及各种应急手段的资料集。险防范措施，以及各种应急手段的资料集。建立标准建立标准JSAJSA数据库的好处：一是可以为将来审查时借数据库的好处：一是可以为将来审查时借鉴，二是为缺乏经验的领班或其他人员使用时提供帮鉴，二是为缺乏经验的领班或其他人员使用时提供帮助。助。27JSAJSA1.1.识别风险识别风险2.2.评估风险评估风险3.3.分析风险分析风险管理措施管理措施4.4.决定决定控制措施控制措施5.5.执行风险执行风险控制措施控制措施6.6.监督和回顾监督和回顾有效管理风险的六个步骤有效管理风险的六个步骤JS

13、AJSA的基本原理的基本原理28JSAJSAJSAJSA的基本原理的基本原理29JSAJSAJSAJSA就是将作业划分成若干步就是将作业划分成若干步n 选择要选择要开展的工作开展的工作进行分析进行分析n 明确用以进行明确用以进行“工作安全分析工作安全分析”的方法的方法n 把把任务任务细分为具体的细分为具体的工作工作或步骤或步骤n 识别危险和可能的潜在事故识别危险和可能的潜在事故n 明确解决方案和正确的行动明确解决方案和正确的行动n 沟通和执行预定方案沟通和执行预定方案30JSAJSA进行进行JSAJSA分析分析时时,应考虑到下列因素应考虑到下列因素：n 事故发生的频率事故发生的频率n 潜在事故

14、发生的频率潜在事故发生的频率n 事故的严重性事故的严重性n 潜在事故的严重性潜在事故的严重性n 新的和修改的工作活动新的和修改的工作活动n 不经常的或非常规工作不经常的或非常规工作31JSAJSA 做做JSAJSA时应将作业划分成若干步的案例时应将作业划分成若干步的案例32JSAJSA 搬梯子搬梯子 支好梯子支好梯子 上梯子上梯子 换灯泡换灯泡 下梯子下梯子 梯子放回原处梯子放回原处 换灯泡换灯泡33JSAJSA 做做JSAJSA时应将作业划分成若干步的案例时应将作业划分成若干步的案例34JSAJSAPSVPSV校验校验人员和工具到人员和工具到PSV处处隔离隔离PSV(关断上游阀门关断上游阀门

15、)测试隔离效果测试隔离效果泄空隔离阀与泄空隔离阀与PSV间压力间压力拆除拆除PSV6.将将PSV移至地面移至地面7.将将PSV移至工作间移至工作间8.工作间内校验工作间内校验9.PSV装回原位装回原位10.打开隔离阀并固定于打开隔离阀并固定于“开开”的位置的位置35JSAJSA 做做JSAJSA时应将作业划分成若干步的案例时应将作业划分成若干步的案例36JSAJSA 做做JSAJSA时应将作业划分成若干步的案例时应将作业划分成若干步的案例20062006年年3 3月月2727日上午日上午1111：0000，珠海终端仪表工杨某在段塞，珠海终端仪表工杨某在段塞流捕集器附近维修压力调节阀流捕集器附近

16、维修压力调节阀PV-111/1PV-111/1，当松开盘根压盖，当松开盘根压盖螺母时，螺母时，M19M19螺母和盘螺母和盘根崩出，其中一盘根碎根崩出，其中一盘根碎片打在生产操作工左脸片打在生产操作工左脸部眼下部眼下5 5厘米处，伤处厘米处，伤处红肿未见出血。红肿未见出血。37JSAJSAJSAJSA的关键步骤的关键步骤：Step 1 Step 1 工作现场观察工作现场观察Step 2 Step 2 将任务进行分解将任务进行分解Step 3 Step 3 识别危险识别危险Step 4 Step 4 评估危险评估危险Step 5 Step 5 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措

17、施Step 6 Step 6 随现场情况改变修改随现场情况改变修改JSAJSA38JSAJSA注意事项注意事项：在完整列出作业步骤前不要急于跳到在完整列出作业步骤前不要急于跳到“潜在的危险潜在的危险”一栏一栏每一作业步骤应是每一作业步骤应是“做什么做什么”而不是而不是“如何做什么如何做什么”如作业步骤超过如作业步骤超过1010步则应考虑划分成不同的作业步则应考虑划分成不同的作业39JSAJSA第一步第一步 工作现场考察工作现场考察40JSAJSA第二步第二步 将工作进行分解将工作进行分解41JSAJSAJ H A N u m b er:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、P a g e _ _ _ _ o f _ _ _ _J o b D escrip tio n:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _S tep 1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

19、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a za rd(s)C o n tro l M ea su re(s)R eq u ired_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

21、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _S tep 2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a za rd(s)C o n tro l M ea su re(s)R eq u ired_ _ _

22、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _S tep 3._ _ _

24、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a za rd(s)C o n tro l M ea su re(s)R eq u ired_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

25、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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27、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a za rd(s)C o n tro l M ea su re(s)R eq u ired_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

28、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

29、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _S tep 5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _H a za rd(s)C o n tro l M ea su re(s)R eq u ired

30、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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32、 a z a r d A n a ly sis W o r k sh e e tStep 1Step 2Step 3Step 4第二步第二步 将工作进行分解将工作进行分解42JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险火灾火灾/爆炸爆炸高空坠落高空坠落43JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险挤伤挤伤/压伤压伤击伤击伤/碰伤碰伤44JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险高空坠物高空坠物高高 压压45JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险锋利物品锋利物品触触 电电46JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险腰扭伤腰扭伤滑倒滑倒/拌倒拌倒47JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险眼

33、睛受伤眼睛受伤转动设备转动设备48JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险烫伤烫伤/冻伤冻伤化学伤害化学伤害49JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险环环 境境健康危害健康危害照明照明/通风通风/缺氧缺氧/可燃气体聚集可燃气体聚集/高温高温/风风/阳光阳光噪音噪音/有毒有害气有毒有害气(汽汽)/灰尘灰尘/烟尘烟尘/NORM/辐射辐射50JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险坠坠 海海附近其它作业附近其它作业51JSAJSA第三步第三步 识别危险识别危险52JSAJSA 做好做好JSA JSA，潜在危险的辨识是关键，潜在危险的辨识是关键对危险的认识很多时候依赖经验对危险的认识很多时候依

34、赖经验，所以需要请有经验的，所以需要请有经验的师傅帮助师傅帮助是否作为潜在危险列出，要看发生的可能性是否作为潜在危险列出，要看发生的可能性53JSAJSA第四步第四步 评估危险评估危险n 风险高、中还是低？风险高、中还是低？n 考虑事故的可能性。考虑事故的可能性。n 考虑危险暴露的频率。考虑危险暴露的频率。n 考虑危险带给设施上人员及承包商人员、公司财产、考虑危险带给设施上人员及承包商人员、公司财产、海洋环境和中海油声誉的后果海洋环境和中海油声誉的后果54JSAJSA第四步第四步 评估危险评估危险55JSAJSA评估危险评估危险56JSAJSA第四步第四步 评估危险评估危险评估所有危害对作业活

35、动或作业任务的总的影响评估所有危害对作业活动或作业任务的总的影响,明明确根本原因和风险等级确根本原因和风险等级(特高、高、中、低、可忽约不特高、高、中、低、可忽约不计计)区分主要风险控制的顺序安排或处理区分主要风险控制的顺序安排或处理57JSAJSA第四步第四步 评估危险评估危险1 消除2 替代3 工程控制4 隔离5 减少人员暴露时间6人员保护装备7 程序控制等级控制等级为到达我们的目的，为到达我们的目的，需要使用风险控制等需要使用风险控制等级，本控制等级的范级，本控制等级的范例如右图所示。例如右图所示。58JSAJSA第五步第五步 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措施n

36、选择综合的风险管理方案以控制每一个风险选择综合的风险管理方案以控制每一个风险.风险管理的风险管理的有效性有效性风险管理的风险管理的针对性针对性风险管理的风险管理的时效性时效性n 领班确定风险管理方案领班确定风险管理方案中海油的承诺中海油的承诺法律法规要求法律法规要求中海油的中海油的QHSEQHSE管理体系要求管理体系要求59JSAJSA第五步第五步 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措施60JSAJSA第五步第五步 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措施61JSAJSA第五步第五步 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措施明确地规定每个人在执

37、行风险控制方案中的责任、义务明确地规定每个人在执行风险控制方案中的责任、义务角色角色权力权力限制限制责任责任62JSAJSA第五步第五步 建议和执行安全程序及保护措施建议和执行安全程序及保护措施本质安全本质安全设计控制设计控制消除危险消除危险替代危险替代危险隔离危险隔离危险专项培训专项培训行政管理控制行政管理控制个人保护设备个人保护设备控制层次控制层次1 消除2 替代3 工程控制4 隔离5 减少人员暴露时间6 人员保护装备7 程序63JSAJSA例例:电气隔离电气隔离用惰性气体置换有毒有害气体用惰性气体置换有毒有害气体限制高压水枪出口压力限制高压水枪出口压力加装护罩或挡板加装护罩或挡板做好做好

38、JSA JSA，制定控制措施（工程方法）是关键，制定控制措施（工程方法）是关键64JSAJSA做好做好JSA JSA，制定控制措施（替代品使用）是关键，制定控制措施（替代品使用）是关键65JSAJSA例例:避免交叉作业避免交叉作业场地隔离场地隔离人员轮班休息人员轮班休息做好做好JSA JSA，制定控制措施（管理方法）是关键，制定控制措施（管理方法）是关键66JSAJSA例例:爬梯子时手里不要拿东西爬梯子时手里不要拿东西拆法兰时身体避开可能被突然释放的压力伤及的位置拆法兰时身体避开可能被突然释放的压力伤及的位置使用锒头时注意手不要放在可能被击及的位置使用锒头时注意手不要放在可能被击及的位置做好做

39、好JSA JSA，制定控制措施（安全作业行为）是关，制定控制措施（安全作业行为）是关键键67JSAJSA例例:使用配有两根安全绳的安全带使用配有两根安全绳的安全带戴好护目镜戴好护目镜穿好救生衣穿好救生衣做好做好JSA JSA，制定控制措施（，制定控制措施（PPEPPE）是关键）是关键68JSAJSA例例:灭火器灭火器/消防水龙消防水龙 带带/看火员看火员进入密闭空间作业急救队人员分工进入密闭空间作业急救队人员分工/急救设备急救设备守护船近距离待命守护船近距离待命做好做好JSA JSA，制定控制措施（应急措施）是关键，制定控制措施（应急措施）是关键69JSAJSA做好做好JSA JSA，制定控制

40、措施（其他）是关键，制定控制措施（其他）是关键70JSAJSA第六步第六步 随现场情况改变修改随现场情况改变修改JSAJSA71JSA+TRAJSA+TRAp系统的评估风险控制结果系统的评估风险控制结果p现场观察结果现场观察结果p审计结果审计结果p记录记录p事故事故p工作方法的建议性修改工作方法的建议性修改监督和回顾监督和回顾72JSAJSAn 符合性符合性n 执行情况执行情况n 记录记录n 班前班前会会、向工人传递信息等向工人传递信息等监督和回顾监督和回顾对负责人和对负责人和/或承包商领班或承包商领班73JSAJSA74JSAJSAJSAJSA小结小结n每项工作任务都必须进行相应的风险评价每

41、项工作任务都必须进行相应的风险评价n参与参与JSA JSA 的每个人都必须了解自己的作用和责任的每个人都必须了解自己的作用和责任n分析小组必须包括有相应能力的适合的人员分析小组必须包括有相应能力的适合的人员n任何任何参与参与作业作业或受或受作业作业影响的人员都应该参与工作任务影响的人员都应该参与工作任务危害的辨识和控制措施的制定危害的辨识和控制措施的制定n如果开工前，工作任务的风险不能降低到可以接受的水如果开工前，工作任务的风险不能降低到可以接受的水平，应该放弃该工作任务平，应该放弃该工作任务75JSAJSAn参与参与作业作业的每个人必须全面认识工作任务的危害和针对的每个人必须全面认识工作任务

42、的危害和针对风险所制定的控制措施风险所制定的控制措施n在任一阶段，如果有人对工作安全产生疑问，应暂停工在任一阶段，如果有人对工作安全产生疑问，应暂停工作，对风险进行重新评价作，对风险进行重新评价n工作任务完成后应该记录每个经验教训，以便下一次再工作任务完成后应该记录每个经验教训，以便下一次再作类似工作时参考作类似工作时参考 JSAJSA小结小结76JSAJSAJSAJSA小结小结n JSAJSA是控制作业过程中危险的有力工具是控制作业过程中危险的有力工具n JSAJSA把一项作业分成若干步骤，分析每一步骤可能的危把一项作业分成若干步骤，分析每一步骤可能的危险，提出相应的控制措施险，提出相应的控

43、制措施n JSAJSA本身不能控制事故的发生，它需要作业人员切实贯本身不能控制事故的发生，它需要作业人员切实贯彻实施彻实施JSAJSA要求的各项控制措施、操作规程要求的各项控制措施、操作规程n JSAJSA有它的局限性，作有它的局限性，作JSAJSA的人越有经验，认识的危险的人越有经验，认识的危险越全面越全面77JSAJSA工作安全分析不是一成不变的，它是一个持续的工作安全分析不是一成不变的，它是一个持续的动态分析工具，需要不断回顾并完善动态分析工具，需要不断回顾并完善JSAJSA小结小结78JSAJSA79我们从中学到了什么？80谢谢您的聆听！激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言22

44、0、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人

45、亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。24

46、0、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。