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-生活与哲学课件.ppt

1、一般到个别【全书基本框架】【全书基本框架】哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论辩证唯物主义辩证唯物主义认识论认识论社会历史观价值观人生观整体与部分唯物唯物辩证法辩证法生活与哲学生活与哲学第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择哲学哲学哲学的基本问题哲学的基本问题马克思主义哲学马克思主义哲学物质物质意识意识实践实践联系、发展的观点联系、发展的观点矛盾规律矛盾规律创新创新历史观历史观价值观价值观绪绪论论辩证

2、唯物主辩证唯物主义和认识论义和认识论唯物唯物辩证辩证法法价值观和人生价值观和人生观观文科文科 VS 理科理科 选择的理由?选择的理由?喜欢喜欢擅长擅长不擅长不擅长自自身身一切从一切从实际出实际出发发高考高考专业专业就业就业家长家长综综合合全面的、全面的、联系的联系的看问题看问题生活处处有哲学(一)哲学就在我们身边(一)哲学就在我们身边(哲学的产生哲学的产生)(1)哲学的智慧产生于(2)哲学源于人类的实践活动人类的实践活动人们对实践的追问和对世界的思考人们对实践的追问和对世界的思考哲学并不神秘,哲学就在我们身边哲学并不神秘,哲学就在我们身边一、哲学的含义一、哲学的含义1、哲学是一门哲学是一门给人

3、智慧、使人聪明的学问给人智慧、使人聪明的学问;在古希腊和英文中,在古希腊和英文中,哲学的本义:哲学的本义:Philosophy=Philo+sophiaPhilosophy=Philo+sophia 爱爱 智慧智慧马克思说,马克思说,哲学是现世的智慧,是哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂文化的活的灵魂”。在汉语中,在汉语中,哲学就是智慧之学,即爱智之学。哲学就是智慧之学,即爱智之学。2 2、哲学是、哲学是系统化理论化系统化理论化的世界观(从哲学的世界观(从哲学研究对象的角度揭示哲学的内涵)研究对象的角度揭示哲学的内涵)物质世界物质世界 1、下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡

4、起舞闻鸡起舞 B B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落下列哪是世界观?BCD思考思考A反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世反对把哲学简单化,把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说界观当作哲学学说B反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情事情必须反必须反对的错对的错误倾向误倾向A哲学与世界观的研究对象都是整个世界哲学与世界观的研究对象都是整个世界B哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现表现 联系联系不是人人都有,是思想体系不是人人都有,

5、是思想体系人人都有、零碎、自发的人人都有、零碎、自发的存在存在自觉形成的、系统化、理自觉形成的、系统化、理论化的论化的零散的、自发形成的零散的、自发形成的特点特点哲学是系统化理论化的世哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学界观,是关于世界观的学说。说。人们对整个世界以及人们对整个世界以及人与世界关系的总人与世界关系的总的看法和根本观点的看法和根本观点含义含义哲学哲学世界观世界观区区别别(4)哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一A、什么是方法论:、什么是方法论:C、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一人们关于世界是什么,怎么样的根本观点是人们关于世界是什么

6、,怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界改造世界观,用这种观点作指导去认识世界改造世界,就成了方法论。世界,就成了方法论。B、世界观和方法论的关系、世界观和方法论的关系是同一问题的两个方面。一般说来,世界观是同一问题的两个方面。一般说来,世界观决定方法论决定方法论,方法论体现着世界观方法论体现着世界观,有什么样有什么样的世界观就有什么样的方法论。的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一【提示】【提示】“统一统一”不同于不同于“总和总和”。哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一.“统一统一”有两层含义有两层含义:第一、哲学既包含

7、世界观,又包含方法论,只有世第一、哲学既包含世界观,又包含方法论,只有世界观或只有方法论都不能成为哲学。界观或只有方法论都不能成为哲学。第二、在哲学中,世界观和方法论又是相互统一,第二、在哲学中,世界观和方法论又是相互统一,不可分割的,即哲学不是世界观和方法论的简单相不可分割的,即哲学不是世界观和方法论的简单相加。加。世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系联系联系区别区别二者的内涵不二者的内涵不同同判断与分析判断与分析世界观世界观 方法论方法论决决 定定体体 现现如何看待上述问题?如何看待上述问题?具体科学具体科学特殊规律特殊规律哲哲 学学一般规律一般规律部分世界部分世界整个世界整个世界 哲

8、学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系不对不对(1)哲学以具体科学为基础)哲学以具体科学为基础 (2)二者研究对象不同)二者研究对象不同【提示】【提示】“哲学是具体科学知识的总和哲学是具体科学知识的总和”、“哲哲学是科学之科学学是科学之科学”、“哲学是科学之母哲学是科学之母”等说等说法都是错误的,但可说法都是错误的,但可说“哲学是科学研究之哲学是科学研究之母母”。世世 界界 观观 形成了许多具体科学知识形成了许多具体科学知识方法论方法论哲哲 学学系统化系统化理论化理论化认识世界认识世界改造世界改造世界统一统一概括和总结概括和总结人们在实践中人们在实践中其中对世界的其中对世界的根本观点根本观点

9、人类的两项基本活动:人类的两项基本活动:一是认识世界;一是一是认识世界;一是改造世界。改造世界。认识世界认识世界改造世界改造世界哲学就在我们身边哲学就在我们身边(1 1)哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动)哲学的智慧和思想产生于人类的生活和实践活动二、哲学的起源二、哲学的起源名言 人在怎样的程度上学会改变自然人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。起来。恩格斯恩格斯这话主要说明哲学智慧产生于人类的实践这话主要说明哲学智慧产生于人类的实践活动,即说明哲学来源于实践,活动,即说明哲学来源于实践,思考:哲学的智慧产生于人类的实践活动,

10、但思考:哲学的智慧产生于人类的实践活动,但人人类的实践活动能不能自发地生成哲学类的实践活动能不能自发地生成哲学呢?呢?(3 3)哲学是指导人们生活得更好的)哲学是指导人们生活得更好的艺术艺术(1 1)哲学给人智慧、使人聪明)哲学给人智慧、使人聪明二、哲学的的作用二、哲学的的作用(2 2)哲学对具体科学具有反作用,)哲学对具体科学具有反作用,为具体科学提供世界观和方法论指导。为具体科学提供世界观和方法论指导。故事:泰勒斯曾经是一个商人,可是故事:泰勒斯曾经是一个商人,可是他不好好经商,老去探索一些他不好好经商,老去探索一些“没用的没用的事情事情”,所以他很穷。有人就说哲学家,所以他很穷。有人就说

11、哲学家是那些没用的人,赚不到钱的人,很穷是那些没用的人,赚不到钱的人,很穷的人。为了做给那些瞧不起自己的商人的人。为了做给那些瞧不起自己的商人看,泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚看,泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚了一大笔钱。他知道那一年雅典人的橄了一大笔钱。他知道那一年雅典人的橄榄会丰收,然后租下了全村所有的榨橄榄会丰收,然后租下了全村所有的榨橄榄的机器,由此大大赚了一把。他以此榄的机器,由此大大赚了一把。他以此来证明哲学家是有智慧的人,来证明哲学家是有智慧的人,如果想赚如果想赚钱的话,是可以比别人赚得多的,不过钱的话,是可以比别人赚得多的,不过他有更重要的事情要做。他有更重要的事情要做。真正的

12、哲学可以使我们正确地看待自然、社真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确和实践,正确对待社会进步和与个人发展,正确对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进对待集体利益和与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此,积极有益的指导。因此,哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的旅途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界判断与分析判断与分析第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向

13、导 内容结构图内容结构图生活处处有哲学生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学就在我们身边哲学的智慧产生于人类的实哲学的智慧产生于人类的实践活动践活动哲学源于人们对实践的追问和哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考对世界的思考哲学是指导人们生哲学是指导人们生活得更好的艺术活得更好的艺术哲学的本义哲学的本义哲学的作用哲学的作用关于世界观的学说关于世界观的学说哲学是系统化理哲学是系统化理论化的世界观论化的世界观哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系哲学是世界观和方法哲学是世界观和方法论的统一论的统一哲学是对自然、社哲学是对自然、社会和思维知识的概会和思维知识的概括和

14、总结括和总结具体知识的三种类型具体知识的三种类型哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系1 1、人们面对人口、资源、环境之间日益加、人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明具有哲学性质的问题。这说明A A、哲学的智慧源于生活实践、哲学的智慧源于生活实践B B、在生活实践中产生的思想都是哲学思想、在生活实践中产生的思想都是哲学思想C C、哲学是一门生活的艺术、哲学是一门生活的艺术D D、实践的发展是为了适应哲学的需要、实践的发展是为了适应哲学的需要A2 2、下列对哲学与生活的关系,表述正确的有、下列对哲学

15、与生活的关系,表述正确的有哲学离不开人们的思考哲学离不开人们的思考 生活处处有哲生活处处有哲学学 哲学指导生活哲学指导生活 哲学就是爱智之学哲学就是爱智之学A A、B B、C C、D D、D3 3、哲学的本义是指、哲学的本义是指()()A A、智慧、智慧 B B、聪明的人、聪明的人C C、真理、真理 D D、爱智慧或追求智慧、爱智慧或追求智慧D4 4、人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸、人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为幸福的生活需要哲学的指引,这是因为A A、哲学是使人聪明、

16、给人智慧的一门科学、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C C、哲学是指导人们生活得更好的艺术、哲学是指导人们生活得更好的艺术D D、真正的哲学就是生活本身、真正的哲学就是生活本身C5 5、马克思说,哲学是现世的智慧,是、马克思说,哲学是现世的智慧,是“文化文化的活的灵魂的活的灵魂”。这表明。这表明 哲学往往和智慧联系在一起哲学往往和智慧联系在一起 哲学是指哲学是指导人们生活得更好的艺术导人们生活得更好的艺术 哲学都是科学哲学都是科学的的 真正的哲学可以指导我们更好地认识世真正的哲学可以指导我们更好地认识世界和改造

17、世界界和改造世界A A、B B、C C、D D、B6 6、恩格斯说:、恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证人们远在知道什么是辩证法以前,就已经在生活中辩证地思考了。法以前,就已经在生活中辩证地思考了。”这表明这表明A A、先有哲学,后有生活、先有哲学,后有生活 B B、哲学源于对生活实践的思考、哲学源于对生活实践的思考C C、哲学可以脱离生活而存在、哲学可以脱离生活而存在 D D、哲学就是辩证法、哲学就是辩证法B8、哲学与世界观的区别有、哲学与世界观的区别有、哲学是世界观和方法论的统一、哲学是世界观和方法论的统一、世界观人人都有,哲学也一定人人都有、世界观人人都有,哲学也一定人人都有、哲学是系统

18、化理论化的、哲学是系统化理论化的,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的、哲学一定是正确的,世界观则不一定是正确的7、哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学律的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观 C *(不定项)(不定项)爱因斯坦曾经说过:爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的就会变成一个空架子

19、;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。东西。”据此回答据此回答9一一10题。题。9、爱因斯坦的这段话表明、爱因斯坦的这段话表明()A、哲学与各门具体科学是相互区别的、哲学与各门具体科学是相互区别的 B、哲学既是世界观又是方法论、哲学既是世界观又是方法论 C、哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用、哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学研究起指导作用 D、哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系、哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系10、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于体科学的区别在于()A、

20、哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系、哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系B、哲学是世界观,具体科学是方法论、哲学是世界观,具体科学是方法论C、哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的、哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结概括和总结 D、哲学研究整个世界共同性质、共同规律,、哲学研究整个世界共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题C D11、下列关于哲学的说法,正确的是、下列关于哲学的说法,正确的是A哲学是关于方法论的科学哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本观点哲学是人们

21、对于整个世界的根本观点C哲学是关于世界观的学问哲学是关于世界观的学问 D哲学是对社会科学知识的概括和总哲学是对社会科学知识的概括和总结结C12、下列关于哲学、世界观、具体知识、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是之间联系的正确说法是A哲学是世界观和具体知识的统一哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识哲学就是科学的世界观和具体知识C哲学是关于世界观的学说,是具体知哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结识的概括和总结D哲学决定世界观,世界观决定具体知哲学决定世界观,世界观决定具体知识识C 13 13、哲学和具体科学的区别在于、哲学和具体科学的区别在于A

22、 A 哲学是理论体系,具体科学不是理论体系哲学是理论体系,具体科学不是理论体系B B 哲学是世界观,具体科学是方法论哲学是世界观,具体科学是方法论C C 哲学以具体科学为基础,又对具体科学的哲学以具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用研究起指导作用D D 哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体科学研究的是某一领域的特殊规律科学研究的是某一领域的特殊规律D 1 1、哲学和具体科学的关系是(、哲学和具体科学的关系是()、整体与部分的关系;、整体与部分的关系;、全局与局部的关系;、全局与局部的关系;、有限与无限的关系;、有限与无限的关系;、一般与个别的关系。、

23、一般与个别的关系。16、恩格斯说:、恩格斯说:“人在怎样的程度上学人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。上发展起来。”这句话主要说明这句话主要说明()A 哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动B 认识世界需要智慧认识世界需要智慧C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D 改变自然界,需要发展人的智力改变自然界,需要发展人的智力17、马克思说,“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调()A 马克思是研究哲学的哲学家B 哲学与生活是不可分割的C 哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界D 不懂哲学的人就不能进步2 2、下列关于哲学和世界观关系的说法中,、下列关于哲学和世界观关系的说法中,正确的有正确的有A A哲学是以世界观为研究对象的学说哲学是以世界观为研究对象的学说B B哲学是人们对整个世界和人与世界关系哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法的学说的根本观点和根本看法的学说C C哲学是关于世界观的科学理论,是具体哲学是关于世界观的科学理论,是具体科学知识的概括和总结科学知识的概括和总结D D哲学是系统化、理论化的世界观哲学是系统化、理论化的世界观

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