《静女》、《涉江采芙蓉》、《鹊桥仙》联读ppt课件 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、爱情诗歌联读爱情诗歌联读 静 女 、涉 江 采 芙 蓉 、鹊桥仙导入新课 世界上最遥远的距离世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是生与死的距离 is not the way from birth to the end.而是我就站在你面前 It is when I stand in front of you你却不知道我爱你 but you dont understand I love you.世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是我就站在你面前 is not when I stand in

2、 front of you你却不知道我爱你 you dont know I love you而是爱到痴迷 It is when my love is bewildering the soul却不能说我爱你 but I cant speak it out世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是我不能说我爱你 is not that I cant say I love you.而是想你痛彻心脾 It is after missing you deeply into my heart却只能深埋心底 I only can bury it in my

3、heart世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是我不能说我想你 is not that I cant say to you I miss you而是彼此相爱 It is when we are falling in love却不能够在一起 but we cant stay nearby世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是彼此相爱 is not we love each other.却不能够在一起 but cant stay together而是明知道真爱无敌.It is we know

4、 our true love is breaking through the way却装作毫不在意 we turn a blind eye to it导所以世界上最遥远的距离 So the furthest distance in the world不是树与树的距离 is not in two distant trees.而是同根生长的树枝 It is the same rooted branches却无法在风中相依 but cant depend on each other in the wind世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是树枝

5、无法相依 is not cant depend on each other in the wind而是相互瞭望的星星 It is in the blinking stars who only can look with each other却没有交汇的轨迹 but their trade intersect.世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是星星没有交汇的轨迹is not in the blinking stars who only can look with each other而是纵然轨迹交汇 It is after the int

6、ersection却在转瞬间无处寻觅 but they cant be found from then on afar世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world不是瞬间便无处寻觅 is not the light that is fading away.而是尚未相遇 It is the coincidence of us便注定无法相聚 is not supposed for the love.世界上最遥远的距离 The furthest distance in the world是飞鸟与鱼的距离 is the love between the bi

7、rd and fish.一个翱翔天际 One is flying in the sky,一个却深潜海底 the other is looking upon into the sea.飞鸟与鱼的故事 有一条鱼生活在一片海域里，它每天就是不停的游来游去。一天，有一只迷途的鸟儿飞过这片海域的上空，它很疲倦，低下头寻找海中的一片陆地，水里的鱼觉得水面的光线变得有些昏暗，就抬头望向天空，这样，鱼和鸟的视线交织到了一起。孤独的鱼和迷途的飞鸟深深地彼此吸引着对方。飞鸟给鱼讲辽阔的天空，讲广袤的大地，鱼给飞鸟讲深邃的海洋，它们为彼此打开了一扇未知的却又丰富多彩的窗；它们还有好多共同的话题：每个早晨的朝霞，每个

8、傍晚的落日，每个夜晚的星空，每分钟空气里的味道，树木的，土地的，海水的，春天的，夏天的，秋天的，冬天的，它们彼此深深爱慕着对方，这样就过了好久，它们以为此生就这样厮守，飞鸟可以忘却飞翔的天空，鱼可以忘却深潜过的海底。谁说鱼和飞鸟就不能在一起？一天，飞鸟看见别的鸟飞过，它想起了天空，它问鱼是否愿意和它一起感受风从身边掠过的自由，鱼看看自己的鳍没有说话；又是一天，鱼为了躲避暴风雨，深深潜入水中，在太阳重现的时候，它兴奋的问飞鸟是否能看到水中珊瑚的灿烂，飞鸟只能看着波光粼粼的水面苦笑。它们知道了飞鸟与鱼是不可以在一起的，虽然彼此相爱，但是鱼终归是水里的鱼，飞鸟终于飞离了那片海域，永远的再也没有回来，

9、它并不知道，鱼亦再没有游回这片海域，它们都在小心翼翼地躲避那段往事，那段飞鸟与鱼的故事。邶 风邶 风 静 女静 女 诗 经 诗 经 静 女 其 姝，俟 我 于 城 隅。爱 而 不 见，搔 首静 女 其 姝，俟 我 于 城 隅。爱 而 不 见，搔 首踟 蹰。踟 蹰。静 女 其 娈，贻 我 彤 管。彤 管 有 炜，说 怿 女静 女 其 娈，贻 我 彤 管。彤 管 有 炜，说 怿 女美。美。自 牧 归 荑，洵 美 且 异。匪 女 之 为 美，美 人自 牧 归 荑，洵 美 且 异。匪 女 之 为 美，美 人之 贻。之 贻。涉 江 采 芙 蓉涉 江 采 芙 蓉 古 诗 十 九 首 古 诗 十 九 首 涉

10、 江 采 芙 蓉，兰 泽 多 芳 草。涉 江 采 芙 蓉，兰 泽 多 芳 草。采 之 欲 遗 谁？所 思 在 远 道。采 之 欲 遗 谁？所 思 在 远 道。还 顾 望 旧 乡，长 路 漫 浩 浩。还 顾 望 旧 乡，长 路 漫 浩 浩。同 心 而 离 居，忧 伤 以 终 老。同 心 而 离 居，忧 伤 以 终 老。鹊 桥 仙 秦 观 纤 云 弄 巧，飞 星 传 恨，银 汉 迢 迢 暗度。金 风 玉 露 一 相 逢，便 胜 却 人 间 无 数。柔 情 似 水，佳 期 如 梦，忍 顾 鹊 桥 归路。两 情 若 是 久 长 时，又 岂 在 朝 朝 暮 暮问题探究问题探究一三首诗中都塑造了鲜明的人物

11、形象。请根据诗句进行分析。二静女一诗描写的爱情初始阶段的状态，请发挥想象说一说有朝一日，相隔两地。后两首诗哪一首更能描写此种情况。（选做）三“人生若只如初见”，如果穿越诗歌的时代，你会对三对恋人说一句什么话？三首诗中都塑造了鲜明的人物形象。请根据诗句进行分析。静女：她活泼开朗，纯朴热情，对爱情表现得十分积极主动甚至是大胆热烈，对生活寄予了强烈的希望和美好的憧憬。在追求爱情的过程中所表现出来的大胆泼辣、热烈火爆的性情。结合这个社会背景来看静女就更显得姑娘自由大胆、积极主动的品性的可贵了，也更可看出她对生活，对爱情的美好憧憬和坚强信心。三首诗中都塑造了鲜明的人物形象。请根据诗句进行分析。涉江采芙蓉

12、：此诗的女子，乃是故乡妻子思念丈夫的深切忧伤。鹊桥仙：表达了一种对于美好长久真诚的爱情的向往。作者和爱人分别两地，唯有安慰自己感情会长久。静女一诗描写的爱情初始阶段的状态，请发挥想象说一说有朝一日，相隔两地。后两首诗哪一首更能描写此种情况。（选做）自由交流，重点在于思考文章情感的抒发 “人生若只如初见”，如果穿越诗歌的时代，你会对三对恋人说一句什么话？对静女：珍惜眼前人，永保爱之心对“思妇”：人生若只如初见，“悔教夫婿觅封侯”对织女：只要彼此情谊长久，即使不能长相厮守，也无需黯然伤神评世间之美好 一、不要找，慢慢等 铁凝（当代女作家，曾任作协主席）才华横溢，到了中年依旧形单影只。有一次她去拜访

13、冰心，老人看看优雅知性的她，忽然问：“你有男朋友了吗？”铁凝愣了一下，有些羞涩地回答：“还没有，还在找。”冰心看着眼前温婉的女子，笑着说：“你不用找，只要等，他会出现的。”多年后，铁凝说：“这是一句非常有禅意的话，当时我不太明白，但后来我懂了。”二、赌书赢得泼茶香 李清照金石录后序：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书、某卷、第几页、第几行，以中否，角胜负，为饮茶先后。中，既举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣！”评世间之美好 三、贾宝玉与林黛玉 枉凝眉 曹雪芹 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个

14、枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！评世间之美好 我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；叶，相触在云里。四、致橡树每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。作业布置：1、搜集积累古代描写爱情的诗句2、背诵三首诗歌谢谢大家！