第7课《短歌行》ppt课件23张-统编版高中语文必修上册.pptx

1、短歌行短歌行曹操曹操制作人：语文佳制作人：语文佳1 1作家作品。作家作品。（1 1）曹操（）曹操（155155220220），字），字孟德孟德，东汉人。三国时期魏国著名，东汉人。三国时期魏国著名_政治家政治家_ _、_ _军事家军事家_ _、_文学家文学家_ _。他。他“外定武功，内兴文学外定武功，内兴文学”，是建安文学的，是建安文学的开创者和组织者，其诗继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方开创者和组织者，其诗继承汉乐府民歌的现实主义传统。他的创作一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有志，具

2、有“慷慨悲凉慷慨悲凉”的独特风格。这种风格被称为的独特风格。这种风格被称为“建安风骨建安风骨”。他。他与他的儿子与他的儿子_曹丕曹丕_、_曹植曹植_ _并称为并称为三曹三曹。（2 2）陶渊明（）陶渊明（352352或或365365427427），又名），又名陶潜陶潜，字，字元亮元亮，浔阳柴桑人，东，浔阳柴桑人，东晋晋田园田园诗人，自称诗人，自称“五柳先生五柳先生”。他幼年时，家世衰落，家境贫寒，只。他幼年时，家世衰落，家境贫寒，只做过几任小官。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流，曾几次退离仕途，做过几任小官。他不愿在纷乱黑暗的现实里随波逐流，曾几次退离仕途，最后，从彭泽令职位上隐退，这一年他最后

3、，从彭泽令职位上隐退，这一年他4141岁，以后终老农村，死后世人岁，以后终老农村，死后世人称他为称他为“靖节先生靖节先生 ”。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大影响。语言清新，对后世有很大影响。预习任务预习任务2 2文学常识。文学常识。（1 1）古体诗：又称）古体诗：又称古风古风。唐代以前不合近体格律的诗，均被称为。唐代以前不合近体格律的诗，均被称为古体诗；唐代以后仿古而作的不合近体格律的诗，也被称为古体诗。古古体诗；唐代以后仿古而作的不合近体格律的诗，也被称为古体诗。古体诗体诗格律自由格律自由，不拘对仗、平仄不拘对仗、平仄

4、，押韵较宽押韵较宽，篇幅长短篇幅长短不限不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。（2 2）歌行体：）歌行体：“歌行歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝的基础上建立起来的。声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换魏六朝的基础上建立起来的。声律、韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵。有韵。有乐府诗乐府诗、歌、行、吟、引歌、行、吟、引等形式。等形式。预习任务预习任务3 3生字注音。生字注音。譬譬如（如（pp）呦呦呦呦（yuyu）子子衿衿（jnjn）鼓鼓瑟瑟（ss）可可掇掇（dudu）越越陌陌（mm）度度阡

5、阡（qinqin）三）三匝匝（zz）周公吐周公吐哺哺（bb）汉末名士许绍汉末名士许绍魏书魏书：“子治世之能臣，乱世之奸雄。子治世之能臣，乱世之奸雄。”陈寿陈寿 三国志三国志：太祖运筹演谋：太祖运筹演谋抑可谓非常之人，超世之抑可谓非常之人，超世之杰矣。杰矣。唐太宗唐太宗：临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。：临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。苏轼苏轼：酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。：酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。鲁迅鲁迅：他是一个很有本事的人，至少是一个英雄。：他是一个很有本事的人，至少是一个英雄。戏曲舞台塑造的人物形象：戏曲舞台塑造的人物形象：阴险、残忍、狡诈

6、、狠毒、白脸奸臣阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣曹操（曹操（155155年年-220-220年）年）u 字孟德字孟德，小名阿瞒、吉利，小名阿瞒、吉利u 中国古代著名的中国古代著名的政治家政治家、军事军事家家和和文学家文学家u 建安元年迎汉献帝定都许昌，建安元年迎汉献帝定都许昌，“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”，封为丞，封为丞相、魏王，谥武王。曹丕称帝相、魏王，谥武王。曹丕称帝后，追尊为后，追尊为“武皇帝武皇帝”，世称，世称“魏武帝魏武帝”曹曹 操操 之之 最最政治上最得意的一笔是：政治上最得意的一笔是：挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯军事上最成功的一仗是：军事上最成功的一仗是：官渡之战官渡之战失败

7、得最惨的一次是：失败得最惨的一次是：赤壁之战赤壁之战最受肯定的是：最受肯定的是：他的才略他的才略最受指责的是：最受指责的是：他的人品他的人品最有争议的是：最有争议的是：他的历史功过他的历史功过最没有争议的是：最没有争议的是：他的文学成就他的文学成就政治家政治家军事家军事家文学家文学家统一北方，结束了局部割据的局面，统一北方，结束了局部割据的局面，为后来西晋统一中国奠定了牢固的基础为后来西晋统一中国奠定了牢固的基础指挥了历史上著名的以弱胜强的战役指挥了历史上著名的以弱胜强的战役官渡之战官渡之战著有孙子略解兵书接要等书。著有孙子略解兵书接要等书。诗歌风格沉郁雄健、慷慨悲凉诗歌风格沉郁雄健、慷慨悲凉

8、反映当时社会动乱、军阀混战给人民带来的灾难反映当时社会动乱、军阀混战给人民带来的灾难薤薤xixi露行蒿里行，开创了以乐府写时事的传露行蒿里行，开创了以乐府写时事的传统，影响深远统，影响深远抒发个人的政治理想和抱负抒发个人的政治理想和抱负散文风格清俊整洁，散文风格清俊整洁，“改造文章的祖师改造文章的祖师”（鲁迅）（鲁迅）北方屯田，兴修水利北方屯田，兴修水利 ，用人唯才，用人唯才败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、克马超、收张鲁败袁术、破陶谦、平张邈、杀吕布、灭袁绍、定乌桓、降刘宗、克马超、收张鲁上联：三国三曹三父子 下联：一歌一赋一诗书横批：建安风骨意境宏大，笔调朗畅意境宏大

9、，笔调朗畅雄健深沉、慷慨悲凉雄健深沉、慷慨悲凉建安诗人大都经历了汉末的离乱，所作建安诗人大都经历了汉末的离乱，所作诗歌主要是诗歌主要是因事而发，悲壮慷慨因事而发，悲壮慷慨，具有，具有鲜明的时代特征。这一独特的风格使得鲜明的时代特征。这一独特的风格使得它被后世称为它被后世称为“建安风骨建安风骨”或或“汉魏风汉魏风骨骨”，在中国文学史上产生了重要影响。，在中国文学史上产生了重要影响。短歌行短歌行让我们从另一个侧面看到让我们从另一个侧面看到曹操作为一代政治家的英雄本色：曹操作为一代政治家的英雄本色：他有爱才、礼贤的坦荡胸襟；他有爱才、礼贤的坦荡胸襟；他有统一天下的宏大志愿；他有统一天下的宏大志愿；更

10、有一种开创新局面的进取精神。更有一种开创新局面的进取精神。短歌行短歌行求贤曲求贤曲写作背景写作背景 东汉末年，军阀割据，战祸连年，生产力遭到极大破坏，人民饱尝东汉末年，军阀割据，战祸连年，生产力遭到极大破坏，人民饱尝流离的痛苦，面临死亡的威胁，中原地区尤为严重。那时，人心思治，流离的痛苦，面临死亡的威胁，中原地区尤为严重。那时，人心思治，尽快结束纷争的局面是大势所趋。尽快结束纷争的局面是大势所趋。曹操顺应时代的潮流，肩负起完成统一大业的重任。曹操顺应时代的潮流，肩负起完成统一大业的重任。建安十三年，曹操平定了北方割据势力建安十三年，曹操平定了北方割据势力,控制了朝政。他又亲率八控制了朝政。他又

11、亲率八十三万大军十三万大军,直达长江北岸直达长江北岸,准备渡江消灭孙权和刘备准备渡江消灭孙权和刘备,进而统一全中国。进而统一全中国。当时曹操已经当时曹操已经5454岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声望南飞鸣而去。曹操感此景而持槊歌此感此景而持槊歌此短歌行短歌行。写作背景写作背景 本诗写作时间，一说是赤壁之战之前，一说是赤壁之战之后。曹操本诗写作时间，一说是赤壁之战之前，一说是赤壁之

12、战之后。曹操为了扩大他的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，提出为了扩大他的统治基础，打击反动的世袭豪强势力，提出“唯才是举唯才是举”，为此他发布了为此他发布了“求贤令求贤令”“”“举士令举士令”“”“求逸才令求逸才令”等。等。短歌行实际上就是一曲短歌行实际上就是一曲“求贤歌求贤歌”，配合他所颁发的求才政令，配合他所颁发的求才政令，以诗歌的形式有力地宣传了他的主张。以诗歌的形式有力地宣传了他的主张。短歌行短歌行是是汉乐府的曲调名汉乐府的曲调名。“长歌长歌”、“短歌短歌”是依照歌词音是依照歌词音节的长短而言，诗句都是四字句，就称之为节的长短而言，诗句都是四字句，就称之为“短歌短歌”。其中，。其中，

13、“行行”是是古代诗歌的一种体裁。除了古代诗歌的一种体裁。除了“行行”，还有，还有“歌、吟、引、曲、谣、辞歌、吟、引、曲、谣、辞”都是诗歌的一种体裁。都是诗歌的一种体裁。歌歌：垓下歌垓下歌白雪歌白雪歌登幽州台歌登幽州台歌陇上歌陇上歌行行：兵车行兵车行丽人行丽人行东门行东门行十五从军行十五从军行吟吟：秦中吟秦中吟白头吟白头吟引引：李凭箜篌引李凭箜篌引曲曲：西洲曲西洲曲秋风曲秋风曲渭城曲渭城曲 本诗是曹操按照乐府旧题写的新词，是本诗是曹操按照乐府旧题写的新词，是曹操的传世名篇之一曹操的传世名篇之一。四、题目解说四、题目解说 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦

14、多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈阔谈讌讌，心念旧恩。，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐山不厌高，海不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。短歌行（其一）短歌行（其一）曹操曹操

15、pjnwiyumduzbynqi五、初读诗歌五、初读诗歌六、整体感知：诗中哪一个字最能体现出诗人的情感？六、整体感知：诗中哪一个字最能体现出诗人的情感？诗眼：指作品中点睛传神之笔，诗词句中最精炼传神的某个字；诗眼：指作品中点睛传神之笔，诗词句中最精炼传神的某个字；全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。全篇最关键的词句，是一篇诗词的主旨所在。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之

16、苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。忧忧诗人为何而诗人为何而忧忧？七、问题探讨七、问题探讨第一节：第一节：对酒当歌，人生几何？譬如对酒当歌，人生几何？譬如朝露朝露，去日苦多。，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯

17、有杜康杜康。薤上露，何易晞，露晞明朝更复落，人死一去何时归。薤上露，何易晞，露晞明朝更复落，人死一去何时归。薤露薤露薤露薤露相传是齐国东部的歌谣，为出殡时挽柩人所唱的挽歌。其意相传是齐国东部的歌谣，为出殡时挽柩人所唱的挽歌。其意为生命短促，有如薤叶上的露水，瞬间即逝。薤露哀雅伤绝，非后世复有。为生命短促，有如薤叶上的露水，瞬间即逝。薤露哀雅伤绝，非后世复有。朝露：生命短促易逝（朝露：生命短促易逝（比喻比喻）忧?设问设问开头，先声夺人开头，先声夺人七、问题探讨：七、问题探讨：诗人为何而诗人为何而忧忧？人生苦短杜康：酒（杜康：酒（借代借代）七、问题探讨：七、问题探讨：诗人为何而诗人为何而忧忧？第二

18、节：第二节：青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。但为但为君君故，沉吟至今。故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？诗经诗经郑风郑风子衿子衿大意大意:情人青色的衣衿情人青色的衣衿,令我情思悠长令我情思悠长.纵然我没有去你那里纵然我没有去你那里,难道你就不难道你就不能和我保持联系能和我保持联系?曹操把此表达对曹操把此表达对贤才的渴求贤才的渴求。“呦呦鹿鸣，食野呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙吹笙。”这四句选自这四句选自诗经诗经小雅小

19、雅鹿鸣鹿鸣。“雅雅”是宫廷乐曲歌辞，是宫廷乐曲歌辞，小雅小雅鹿鸣鹿鸣诗表现诗表现的是的是天子宴请群臣的盛天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温况和宾主之间融洽的温情情。这四句诗信手拈来，。这四句诗信手拈来，却与全诗融为一体，说却与全诗融为一体，说明明贤才若来投奔于已，贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。必将极尽礼节招待他。思慕情人思慕情人比兴：比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以咏起所咏之词也。比兴：比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以咏起所咏之词也。用用“子衿子衿”、“鹿鸣鹿鸣”起兴，表达作者求贤若渴的心情，起兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼说明贤才若来投奔于

20、已，必将极尽礼节招待他。节招待他。君君 （贤才贤才）思慕贤才思慕贤才求贤若渴求贤若渴引引用用忧?贤才难得七、问题探讨：七、问题探讨：诗人为何而诗人为何而忧忧？第三节：第三节：明明如月明明如月，何时可掇？，何时可掇？忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。契阔谈讌，心念旧恩。将贤才比为明月，恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。比兴比兴忧：贤才难得想象客人主动来访的情景，大家会像久别相逢想象客人主动来访的情景，大家会像久别相逢的老朋友一样亲密无间，谈心宴饮，欢愉无比。的老朋友一样亲密无间，谈心宴饮，欢愉无比。七、问题探讨：七、问题探讨：诗人

21、为何而诗人为何而忧忧？第四节：第四节：月明星稀，月明星稀，乌鹊南飞乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。“乌鹊乌鹊”喻人才，喻人才，“乌鹊南飞乌鹊南飞”暗示人暗示人才南渡。才南渡。比喻在三国鼎立的局面下，比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。诗人发出召唤：天下贤才到我这里来吧，我时刻在恭候着你们！诗人发出召唤：天下贤才到我这里来吧，我时刻在恭候着你们！史记史记鲁周公世家鲁周公世家有有这样的记载：这样的记载：“周公戒伯禽周公戒伯禽曰：我于天下亦不贱

22、矣，然曰：我于天下亦不贱矣，然我一沐三握发，一饭三吐哺我一沐三握发，一饭三吐哺。起以待士，忧恐失天下之。起以待士，忧恐失天下之贤人。贤人。”充满对人才的渴盼充满对人才的渴盼，一片谦恭之气，但，一片谦恭之气，但隐含着隐含着一种霸气。一种霸气。“海不辞水，故能成其海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故其高；明主不厌人，故能成其众。能成其众。”管管子形解子形解 渴盼能多招募人才，多多益善渴盼能多招募人才，多多益善（与前文忧人才不够用照应）（与前文忧人才不够用照应）忧：功业未成志：一统天下七、问题探讨：七、问题探讨：诗人为何而诗人为何而忧忧？对酒当歌，人生几何？

23、譬如朝露，去日苦多。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。山不厌高，海不厌深。

24、周公吐哺，天下归心。英雄的慷慨悲歌英雄的慷慨悲歌人生苦短人生苦短求贤难得求贤难得功业未就功业未就忧志广纳人才建功立业统一天下八、问题探讨：八、问题探讨：诗人一直在写忧，这是一首忧伤伤感的诗吗诗人一直在写忧，这是一首忧伤伤感的诗吗?忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。忧人生短暂，因而作者借酒浇愁。这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？这样一来，全诗的基调是不是消极的、低沉的？人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。李白李白有花堪折直须折，莫待无花空折枝。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。无名氏无名氏一万年太久，只争朝夕。一万年太久，只争朝夕。毛泽东毛泽东岁月短暂岁月短暂积极进取积极进取人生苦短（忧）贤才难得（忧）功业未成（忧）一统天下（志）激激昂昂忧忧愁愁总结总结归纳归纳八、总结八、总结诗歌主旨诗歌主旨 这这首诗感慨首诗感慨光阴易逝光阴易逝，功业难成功业难成，抒发，抒发了作者了作者求贤若渴求贤若渴，共图大业共图大业的急切心情。表现的急切心情。表现出出建功立业建功立业的强烈愿望和的强烈愿望和积极进取积极进取的人生态度。的人生态度。感谢您的观看感谢您的观看