九年级上册语文第一单元名著自主阅读《唐诗三百首》考点练习题汇编（Word版含答案）.docx

1、九年级上册语文第一单元名著自主阅读唐诗三百首考点练习题汇编一、填空题1唐诗三百首由_（朝代）_（人名）选编。2唐诗三百首包括_位唐代诗人的作品，“脍炙人口”是唐诗三百首选诗准则。3唐诗三百首按诗歌体裁的不同分为古诗、乐府、_、_。4唐诗三百首第一首诗的作者是_，在数量上以_为多。5熟读唐诗三百首，_。（孙洙唐诗三百首序）。6刘禹锡，字_。因唐顺宗“永贞革新”失败，被贬为远州司马。后以太子宾客分司东都，人称“_”。7柳宗元，字_，世称_。贞元九年（793）登进士第。贞元二十一年（805），参加王叔文政治革新集团，革新失败，被贬为永州司马。8李贺，字_，是中唐诗坛天才，他继承了韩、孟的险怪风格和苦

2、吟传统，有_之称。9诗、酒、剑，唐朝文化强盛最重要的三个关键词，它们像一个三角形的箭头，指向通往艺术与美的最高境界，让人们清晰地看到那个时代的浪漫与潇洒、自信与豪迈。“_，欲饮琵琶马上催。”（王瀚凉州词）“_，莫使金樽空对月。_，千金散尽还复来。”（李白将进酒）“尔曹身与名倶灭，_。”（杜甫戏为六绝句）“文章合为时而著，_。”（白居易与元九书）“_，霜刃未曾试。今日把示君，_。”（贾岛剑客）如此美妙的诗篇奏响了中国人最奔放、最诗意、最潇洒、最自信的时代之音。“_，收取关山五十州。”（李贺南园十三首）10晚唐的诗歌总给人以萧瑟衰飒之感。由于对现实的极度失望，诗人的目光已经由外在的现实退守到内心，

3、于是杜牧悄悄吟唱“银烛秋光冷画屏，_”（秋夕）；李商隐悲歌“相见时难别亦难，_。春蚕到死丝方尽，_”，感慨“夕阳无限好，_”（无题）；温庭筠执着于“鸡声茅店月，_”（商山早行）。而晚唐的咏史诗，则更像是帝国衰亡的预言，如杜牧的“商女不知亡国恨，_”（泊秦淮）。盛唐的豪迈不再，这绝非诗人蓄意，而是时代精神使然。唐诗的江山也由雄伟宏大转入尖窄狭小。二、选择题1对下列诗歌的鉴赏分析不恰当的一项是（）题金陵渡张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。A“金陵津渡小山楼”，首句点题，轻灵妥帖。起笔平淡而轻松，接着便极自然地将读者引入佳境。B“潮落夜江斜月里”，用一“斜”字，好极

4、，既有景，又点明了时间将晓未晓的落潮之际；与上句“一宿”呼应，这清楚地描述了行人那一宿羁愁旅意不曾成寐的情形。C“是瓜洲”，这个地名与首句“金陵渡”相应，达到首尾圆合。此外，这三字还包藏着诗人的惆怅伤感之情，传递出一种归隐之意。D这首诗的境界，清美之至，宁静之至。那两三星火与斜月、夜江明暗相映衬，融成一体，如一幅淡墨山水画。2对下列诗歌的鉴赏分析不恰当的一项是（）终南望余雪祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。A“林表明霁色”中的“霁色”，指的就是雨雪初晴时的阳光给“林表”涂上的色彩。“积雪浮云端”表达了作者的凌云壮志。B从长安城中遥望终南山，所见的自然是它的“阴岭”；而且，唯其

5、“阴”，才有“余雪”。“阴”字用得很确切。“秀”是望中所得的印象，既赞颂了终南山，又引出下句。C前三句，写“望”中所见；末一句，写“望”中所感。D“积雪浮云端”一句写出了终南山高耸入云，表达了作者对之望而生畏之情。3对下列诗歌的鉴赏分析不恰当的一项是（）听弹琴刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。A“泠泠”形容琴声的清越，逗起“松风寒”三字。“松风寒”以风入松林暗示琴声的凄清，极为形象，引导读者进入音乐的境界。B“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，可见琴声的超妙。高雅平和的琴声，常能带给听者水流石上、风来松下的幽清肃穆之感。C后两句，一“古”一“今”，通过对比，可见随着时代的变

6、迁，音乐变革，人们欣赏的趣味也变了。但诗人直接表达了对古调的喜爱之情，如今却没有人再为他弹奏了。D这是一首托物言志诗，写诗人静听弹琴，表现弹琴人技艺高超，并借古调受冷遇以抒发自己怀才不遇和稀有知音的遗憾，流露出诗人孤高自赏、不同凡俗的情操。三、简答题1初唐诗歌对唐诗的繁荣、发展主要有哪些贡献？其代表诗人有哪些？_2试结合作品分析王维山水诗的特点。_3盛唐田园诗和中唐田园诗有哪些不同？试结合作品进行分析。_4结合作品分析盛唐送别诗的特点。_5为什么说李白和杜甫代表了盛唐诗歌的最高成就？_6谈谈你对唐诗名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的理解。_7读杜牧过华清宫绝句，分析“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝

7、来”的含义。_8杜甫的闻官军收河南河北表达了怎样的心情？这种心情又是如何表达出来的？_四、语段阅读1阅读下列诗歌，回答问题。感遇其一张九龄兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？注释：这首诗是张九龄遭馋贬谪后所作。自：各自。坐：深。（1）结合全诗，说说诗中“自”的艺术妙用。_（2）简要分析诗人在本诗的尾联所抒发的思想感情。_2阅读下列诗歌，回答问题。送别王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。古别离孟郊欲别牵郎衣，郎今到何处？不恨归来迟，莫向临邛去！注释：临邛（qing），即今四川省邛崃市，也就是汉代司

8、马相如在客游中，与卓文君相识相恋之处。（1）请从以上两首诗中，分别找出一个最能体现主人公对送别之人的深厚情意的字，并作简要分析。_（2）这两首诗都是送别诗，但字里行间流露出的情感不同。请结合诗歌内容加以分析。_3阅读下列诗歌，回答问题。春泛若耶溪綦毋潜幽意无断绝，此去随所偶。晚风吹行舟，花路入溪口。际夜转西壑，隔山望南斗。潭烟飞溶溶，林月低向后。生事且弥漫，愿为持竿叟。注释：偶：即“遇”。溶溶：宽广的样子。持竿叟：严子陵曾在若耶溪附近地域的富春江隐居垂钓。（1）你认为这首诗的诗眼是哪一个词？请结合全诗的景与情简要赏析。_（2）本诗中的哪两个字体现了全诗的主旨？全诗表达诗人怎样的情感？_4阅读下

9、列诗歌，回答问题。同从弟南斋玩月忆山阴崔少府王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。清辉澹水木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古。美人清江畔，是夜越吟苦。千里共如何，微风吹兰杜。注释：从弟：堂弟。越吟：越人庄舄，在楚国为官，曾唱越歌以寄托乡思。杜：即杜若，香草名。（1）古人写诗讲究一字传神，请简析“是夜越吟苦”中“苦”的妙用。_（2）尾联是怎样借助想象之景来抒发情感的，请简要赏析。_【参考答案】一、1清代孙洙2773律诗绝句4张九龄五言古诗5不会作诗也会吟6梦得刘宾客7子厚柳河东8长吉诗鬼9不废江河万古流歌诗合为事而作人生得意须尽欢天生我材必有用葡萄美酒夜光杯男儿何不带吴钩十年磨一剑谁有不平事10轻罗

10、小扇扑流萤东风无力百花残蜡炬成灰泪始干只是近黄昏人迹板桥霜隔江犹唱后庭花二、1C2D3C三、1（1）从题材、境界、气度方面改变了诗风，不时透露出一种新的时代精神。（2）从改进诗体方面，推进了五言律诗的成熟；创造了别具一格的“初唐体”，即七言歌行体。（3）代表诗人：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂等。2（1）在追求形似的基础上，开始追求神似，在山水描写中寄寓佛理禅趣，追求一种空灵的意境，醇雅的意趣。如鸟鸣涧：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（2）追求画意，将绘画中讲究线条、色彩、构图、意境之美的手法运用到山水诗的创作中。如终南山。3（1）内容上，盛唐田园诗多描写田园风光的优

11、美，田园生活的温馨和田园中真诚朴实的人际关系；中唐田园诗开始转向对田家生活的辛劳的描写和对民生疾苦的关怀。如盛唐孟浩然的过故人庄、中唐元结的贫妇词。（2）艺术手法上，盛唐田园诗多用白描手法，风格淡雅自然，意境清新悠远；中唐田园诗则多用典型事件来反映普遍的社会现象。4（1）所抒发的情感在离愁中蕴含昂扬乐观、积极奋进的情绪，显现出盛唐独有的精神风貌。如高适的别董大。（2）语言深入浅出，浑然天成。如王维的送元二使安西。（3）形式上以七绝或七古为多，自由奔放的语言和自由解放的精神相得益彰。如李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵。5李白的诗表现了在精神上睥睨帝王、藐视权贵的高度自信与优越感，怀才不遇是其诗歌的基本

12、主题，而豪迈奔放和富有气魄，则是他的诗风的显著特色。杜甫在艺术上是集大成者，沉郁顿挫，众体兼备，历来被称为诗中圣哲。他在安史之乱中写下的丧乱纪实之作有“诗史”之称。6这两句重在说明出行之早和“悲故乡”的原因。写鸡啼，状残月，描人迹，绘银霜，有声、有色、有光、有温度，但所突出的重心还是在一个“早”字上，只不过诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化了。7（1）华清宫：故址在陕西省临潼区骊山上，是唐玄宗、杨贵妃游乐之地。（2）通过为贵妃飞骑送荔枝这一角度，揭露统治者为满足一己口腹之欲竟不惜兴师动众，劳民伤财，有力地鞭挞了唐玄宗与杨贵妃的骄奢淫逸。8表达了作者获悉安史之乱平叛胜利捷报时的欣喜若狂的心情。诗

13、中“忽传”“初闻”“却看”“漫卷”等动词的运用，将一种骤然而至、狂喜不禁的心情表现得淋漓尽致。因闻喜讯而萌生东归之想，用“即从”“便下”“穿”“向”诸词，连接“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，写出回归的路程，其狂喜之情又有一泻千里之势。四、1（1）一个“自”字，不但指兰桂各自适应佳节的特征，而且还表明了兰桂各自荣而不媚，不求人知的品质，为下文“草木有本心，何求美人折”埋下伏笔。（2）诗人以草木喻人，表达了贤人君子洁身自好，进德修业，只是尽他作为一个人的本分，而并非借此来博得外界的称誉，以求富贵利达的思想感情。或诗人以草木自喻，表达了自己洁身自好，进德修业，不求名利与虚荣的思想感情。2（

14、1）王维诗中的“问”，问君到哪里去，这一质朴无华的问语，表露了作者对友人的爱护与关心。孟郊诗中的“牵”，表明女主人公舍不得丈夫离去，希望即将远行的丈夫能停一停，好静静地听一听自己的话，情真意切，质朴感人。（2）王维的诗，写友人之间的离别，既有对友人不得意的安慰，又有自己对友人即将隐居南山的歆羡。最后说“你只管去吧，我不再苦苦寻问了”，似乎还带有一种无可奈何的情绪。孟郊的诗，写夫妻之间的离别，“不恨归来迟，莫向临邛去”，重在写妻子对丈夫的叮嘱，怕丈夫移情别恋。3（1）“幽”。作者在诗中描写了清幽之景：晚风习习，吹拂着游船，船只任凭轻风吹送，转入春花夹岸的溪口，南斗星闪耀，水潭上月光溶溶、烟雾茫茫，还有两岸树木伴着月亮悄悄地退向身后。由夜景的清雅，作者更觉世事纷扰，不如这种幽居独处、不问世事、随遇而安、放任自适的归隐生活，由此表达自己追慕“幽意”的人生意趣。（2）“幽意”。表达作者爱好幽居独处、放任自适的意趣；愿意做持竿垂钓的隐者，追慕“幽意”的人生。4（1）“苦”字言简意丰，吟者借此感慨时光流逝、朝代更替、异地飘零、故乡难回、友人命运等，感情凄苦，此一字为全诗感情所在，可谓点睛之笔。（2）想象品德高尚的友人沐浴着同样的月光，徘徊在清江河畔，像楚人一样吟唱越歌思念家乡，实际上表达了诗人对友人的仰慕和思念之情。第 15 页 共 15 页