青苹果-威海教育名家课件.ppt

1、目录爱之测试爱之测试爱之体验爱之体验爱之探究爱之探究爱之困惑爱之困惑爱之叮咛爱之叮咛爱之思考爱之思考主题活动（一）主题活动（一）1你是否突然间变得特别爱打扮你是否突然间变得特别爱打扮?2你是否常常对着镜子左顾右盼你是否常常对着镜子左顾右盼?3你是否要求父母为你添置时髦衣服你是否要求父母为你添置时髦衣服?4你的学习成绩是否突然有明显下降你的学习成绩是否突然有明显下降?5你回家写作业是否心不在焉你回家写作业是否心不在焉?6你是否从一个活泼好动的孩子变得沉默起来你是否从一个活泼好动的孩子变得沉默起来?7你是否无缘无故与家人生疏起来你是否无缘无故与家人生疏起来?8你是否总找借口往外跑你是否总找借口往外

2、跑?9你是否红着脸说谎你是否红着脸说谎?10你是否回家后喜欢一个人躲在房间里你是否回家后喜欢一个人躲在房间里?真心话大冒险-爱，来了吗？11你是否情绪起伏大，有时兴奋、有时忧郁、有时烦躁不安你是否情绪起伏大，有时兴奋、有时忧郁、有时烦躁不安?12你是否偷看一些描写爱情的文艺作品你是否偷看一些描写爱情的文艺作品?13你是否躲在房间里偷偷化妆你是否躲在房间里偷偷化妆?14你是否不愿意让父母看到你的日记你是否不愿意让父母看到你的日记?15你是否对某个异性名字特别敏感你是否对某个异性名字特别敏感?16你是否经常留心某个异性同学的行动你是否经常留心某个异性同学的行动?17你是否莫名其妙地嫉妒起你周围某一

3、个漂亮的同性同学你是否莫名其妙地嫉妒起你周围某一个漂亮的同性同学?18你是否喜欢和一群同学（包括异性同学）到公园、商场、溜冰场、你是否喜欢和一群同学（包括异性同学）到公园、商场、溜冰场、游戏厅等场所游戏厅等场所?l（统计回答（统计回答“是是”和和“否否”的项数。只要这些问题的肯定答案超过半的项数。只要这些问题的肯定答案超过半数以上，即使没有开始恋爱，也一定是有恋爱的倾向了）数以上，即使没有开始恋爱，也一定是有恋爱的倾向了）真心话大冒险-爱，来了吗？主题活动（一）主题活动（一）早恋=爱情？男女双方基于男女双方基于一定的客观现实基础一定的客观现实基础和共同的生活理想和共同的生活理想,在在各自内心形

4、成的最真挚的彼此倾慕，相互爱悦，并渴望对方成各自内心形成的最真挚的彼此倾慕，相互爱悦，并渴望对方成为自己的为自己的终身伴侣终身伴侣，最，最强烈持久，纯洁专一强烈持久，纯洁专一的感情。的感情。凡是没有达到恋爱期的年龄阶段（凡是没有达到恋爱期的年龄阶段（2121岁岁）的学生谈恋爱，）的学生谈恋爱，均称为均称为“早恋早恋”。通常意义上是指发生在通常意义上是指发生在生活、经济不能完全独立生活、经济不能完全独立，同时又，同时又比比法定结婚年龄小很多法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体的恋爱行为。的青少年这一特定群体的恋爱行为。主题活动（二）主题活动（二）爱情早恋2022-8-77l 爱需要学习、爱需要

5、能力、爱需要学习、爱需要能力、l 不是所有人都会的。不是所有人都会的。l 与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，l 不如静静等待成长！不如静静等待成长！尊重理解（伟大诗人歌德曾说过：尊重理解（伟大诗人歌德曾说过：“哪个哪个少年不钟情，那个少女不怀春？）少年不钟情，那个少女不怀春？）不支持，坚决反对不支持，坚决反对我的观点：我的观点：早恋早恋爱情爱情如胶似漆 每组选每组选2名同学（一男一女），用胶名同学（一男一女），用胶带把左手和对方右手，左腿和对方的右腿带把左手和对方右手，左腿和对方的右腿捆绑在一起，从教室后面走到前面来，在捆绑在一起，从教室后面走到前面来，在黑板上写下自己的名字。黑板上写下自己

6、的名字。主题活动（三）主题活动（三）兴奋、忐忑、期待不舒服、不自由、别扭没有想象的好还是不舒服、痛、重获自由、如释重负主题活动（三）主题活动（三）20032003年年9 9月月2626日傍晚，沈阳日傍晚，沈阳市康平县第一中学校园内发生一市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用尖锐的玻璃碎片人提出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成扎破自己胸口，造成严重的心脏严重的心脏破裂，破裂，裂口长达裂口长达1.51.5厘米，生命厘米，生命岌岌可危。岌岌可危。主题活动（四）主题活动（四）早恋，伤不起 怀柔三中初二八班的古伟、李怀柔三中初二八班的古

7、伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育，认老师看见，随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于卧轨自杀，死于非命。非命。主题活动（四）主题活动（四）北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡早恋，伤不起 中学生失恋竟开卡车连撞十余人中学生失恋竟开卡车连撞十余人刚刚跟女朋友吵完架的16岁男生阿彪（化名），陡然有一种被世界抛弃的感觉。他想不通，为什么自己对她那么好，而她却能

8、对自己如此的残忍。就在怒火中烧的一瞬间，阿彪觉得，整个世界都在背叛他。阿彪的父亲是重型卡车司机，他突然决定，要用一种极端的方式来发泄。他趁父亲不在意的瞬间，跳上了父亲的卡车，踏着油门便往大路上冲。重型卡车仿佛一头失控的怪兽，撞向路上无辜的行人。在阿彪最终被制止之前，十几个无辜的路人葬身在大卡车的车轮之下。主题活动（四）主题活动（四）早恋，伤不起 2010年6月，一名17岁的女中学生在学校跳楼自杀，原因很简单，也很幼稚，就是她的男友不和她好了，男友的“移情别恋”使他们之间发生口角，女中学生为了证明对男朋友的“忠心”，写下遗书，纵身一跃，从学校教学楼上跳下，这样一位“烈女”成为了中学生早恋的牺牲品

9、。主题活动（四）主题活动（四）早恋，伤不起讨论：早恋有何危害？讨论：早恋有何危害？1 1、早恋往往难以持久，缺少承诺，、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的；大多是没有结果的；2 2、早恋多半是不理智、不成熟的、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂热和痴迷，从选择，容易造成过度狂热和痴迷，从而影响学业；而影响学业；3 3、早恋在遇到波、早恋在遇到波折折-感情转移、感情转移、争吵、争吵、分离等情况时，易于产分离等情况时，易于产 生偏激行为，如殉情、生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、恶性报复、离家出走、患忧郁症等；患忧郁症等；4 4、早恋发于青春期、早恋发于青春期性躁动期，

10、自我约束力较性躁动期，自我约束力较弱，有可能在一时的性冲弱，有可能在一时的性冲动之下，稀里糊涂地发生动之下，稀里糊涂地发生并非自愿的性关系，更难并非自愿的性关系，更难以承担这种关系造成的怀以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的严重后果。孕、堕胎的严重后果。某女生热情大方，乐于助某女生热情大方，乐于助人。她对女同学如此，对男同人。她对女同学如此，对男同学也是如此。由于她的热情，学也是如此。由于她的热情，使不少男同学喜欢与她交往。使不少男同学喜欢与她交往。其中有一位男生误认为她喜欢其中有一位男生误认为她喜欢自己，常常写信给她，还常去自己，常常写信给她，还常去约她。她为此感到约她。她为此感到很烦恼，不很烦

11、恼，不知知道该怎么办?主题活动（五）主题活动（五）爱来了，怎么办？一、要正确对待。一、要正确对待。要认识到这只是一时的好感，要认识到这只是一时的好感，难保永久，我们自制力差，感情难保永久，我们自制力差，感情用事，容易用事，容易“越轨越轨”；假如早；假如早恋，精力和时间上，必然出现与恋，精力和时间上，必然出现与学习争精力、争时间的矛盾现学习争精力、争时间的矛盾现象象 ，最终牺牲学习，从而影响，最终牺牲学习，从而影响前途，丧失机遇，祸害终生。前途，丧失机遇，祸害终生。所以要所以要敢于说敢于说“不不”，避免，避免单独相处。单独相处。二、要妥善解决。二、要妥善解决。l 1 1、注意保护对方的自尊心，不

12、宜、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；轻易嘲讽、训斥、谩骂对方；l 2 2、必要时请求老师、家长、朋友、必要时请求老师、家长、朋友帮助帮助 。l 3 3、要自尊自爱。传眼神、递纸条、要自尊自爱。传眼神、递纸条、逛马路、赴约会等都是轻浮的表逛马路、赴约会等都是轻浮的表现。现。如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？l 1.1.写信、交谈态度要鲜明、坚决、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。注意场合、注意语气。l 2.2.必要时请求老师、家长、朋友帮必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。助，摆脱困境。3.3.有些朋友有时的有些朋

13、友有时的”帮助帮助”是错是错误的误的,真正的决定权在你自己手里真正的决定权在你自己手里!如果已经陷入如果已经陷入早恋的怪圈怎早恋的怪圈怎么办？么办？都敏俊和千颂伊是同班同学，都敏俊和千颂伊是同班同学，相互爱相互爱恋，恋，每天学习心不在焉，希望随时可每天学习心不在焉，希望随时可以看到对方。在他们心目中，就是彼以看到对方。在他们心目中，就是彼此此“女神女神”、“白马王子白马王子”，而且不，而且不可遏制地妒忌与对方接近的那些人。可遏制地妒忌与对方接近的那些人。为此，为此，心神恍惚，成绩急转直下心神恍惚，成绩急转直下。他。他们很苦恼，不知道怎么办？们很苦恼，不知道怎么办？用用理智和毅力理智和毅力来战胜

14、这不成来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。课注意力就难以集中。学习成绩学习成绩就会越来越差。因此，青少年要就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。摆脱早恋。l 可采取如下方法：可采取如下方法：转移法：转移法：把精力

15、转移到学习把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情代不成熟的感情l冷处理法：冷处理法：逐步疏远彼此的逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。关系，以冷却灼热的恋情。l搁置法：搁置法：即中止恋情，使双即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。持着纯洁的、珍贵的友谊。早恋有危害早恋有危害,千万别涉足千万别涉足!主题活动（六）主题活动（六）论坛-异性交往，注意什么？这样的交往好吗这样的交往好吗?大大方方手拉手大大方方手拉手大大方方参与大大方方参与体育活动课上体育活动课上 大大方方大大方方“两人三两人三足足”班级

16、活动课中班级活动课中 大大方方大大方方“抱球抱球”班级活动课中班级活动课中 大大方方大大方方“传球传球”集体活动中集体活动中 大大方方大大方方“紧密接触紧密接触”这样的交往好吗这样的交往好吗?(1)(1)男女生男女生经常经常一对一地交往一对一地交往(2)2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁(3)(3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性(4)(4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂(5)(5)两人在一起时，渴求身体亲昵。两人在一起时，渴求身体亲昵。1 1、自然交往自然交往。在与异性交在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到止、情感流露

17、及所思所想要做到自自然、顺畅然、顺畅，既不过既不过分夸张，也不闪分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。或不自然。如何建立起积极向上、健

18、康发展的异性关系？如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？2 2、适度交往适度交往。异性交异性交往的往的次数和方式次数和方式要有度，应为要有度，应为大多数人所接受。既不为异性大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾度，心中无愧，就不必过多顾虑。虑。3 3、真实坦诚真实坦诚。这是指这是指异性交往的态度问题，要像结异性交往的态度问

19、题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。交同性朋友那样结交真朋友。4 4、留有余地留有余地。虽然是虽然是结交知心朋友，但是异性交往结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。双方关系的程度。5、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健

20、康的网站，把精力投入到学习中去目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去 。l 你见过蓝天上雪白的云彩吗？清晨起来，看见蓝天上你见过蓝天上雪白的云彩吗？清晨起来，看见蓝天上飘着白云，多么纯洁、美丽。但中午放学时，你再看飘着白云，多么纯洁、美丽。但中午放学时，你再看吧吧那朵白云已在阳光下游走，在微风中飘散那朵白云已在阳光下游走，在微风中飘散了了青春期的感情真的就好像蓝天上的白云，它美青春期的感情真的就好像蓝天上的白云，它美丽而脆弱，诱人而易变。丽而脆弱，诱人而易变。l 你看那初春的大雪，清晨起来白皑皑一片，朝阳之下，你看那初春的大雪，清晨起来白皑皑一片，朝阳之下，银装素裹，柔和而耀眼。可是，当太

21、阳高照，那片白银装素裹，柔和而耀眼。可是，当太阳高照，那片白雪渐渐化成了水，悄悄流走了雪渐渐化成了水，悄悄流走了青春期的感情就像青春期的感情就像春雪般纯洁柔美，但也像春雪般脆弱和短暂。春雪般纯洁柔美，但也像春雪般脆弱和短暂。我是天空里的一片云，我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心偶尔投影在你的波心你不必讶异，你不必讶异，更无须欢喜更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你有你的，我有我的，方向；你记得也好，你记得也好，最好你忘掉，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！在这交会时互放的光亮！请同学们想象一下，请同学们想

22、象一下，2020年后，自己将过着年后，自己将过着怎样幸福、充实的生活呢？怎样幸福、充实的生活呢？请以请以“等待等待”为主题，用为主题，用2020年后你的口年后你的口吻给现在的自己写一封信。你将会对自己吻给现在的自己写一封信。你将会对自己说些什么呢？说些什么呢？二十年后的我，渐渐懂得了爱二十年后的我，渐渐懂得了爱爱自爱自己、爱他人、爱这个世界，嗨！感谢你二己、爱他人、爱这个世界，嗨！感谢你二十年前的努力、智慧及负责任的态度，才十年前的努力、智慧及负责任的态度，才让我们更精彩！让我们更精彩！等一等吧等一等吧 等你的肩膀等你的肩膀更厚实些，更厚实些，等青苹果成等青苹果成熟了，熟了，红苹果才红苹果才最甘甜最甘甜