高温临氢设备的材质损伤及安全保障课件.ppt

1、2017年5月11日班 组 安 全 管 理 经 验 交 流中国石化沧州炼化公司中国石化沧州分公司炼油三部班长、高级技师苏卫沧州分公司位于河北省沧州市，始建于1971年，1975年10月建成投产，建厂初期生产规模50万吨/年。占地3062亩，地处胜利、中原、大港、华北四大油田之间，紧依京杭大运河、朔黄铁路、京沪铁路和京沪高速公路，地理位置优越，交通便利。经过沧炼人40多年不懈努力。目前原油加工能力350万吨/年,拥有生产装置21套，在职职工1850人。1971年 建厂（50万吨）1975年 建成投产中国石化沧州分公司概况中国石化沧州分公司概况 公司层面设立了安全管理部门和安全总监，各基层单位设立

2、了安全总监，关键装置要害部位全部配备了专职安全工程师，各生产班组设立了兼职安全员。公司现有31名注册安全工程师从事安全管理工作。超越安全环保现状 沧州分公司针对装置多，危险点多，控制难点多等安全管理难题。分公司狠抓安全生产工作，连续12年未发生报集团公司事故。中 石 化 安 全 理 念u 安全源于设计，安全源于管理，安全源于责任。u 谁的业务谁负责，谁的属地谁负责，谁的岗位谁负责。u 上岗必须接受安全培训，培训不合格不上岗。u 任何人都有权拒绝不安全的工作，任何人都有权制止不安全的行为。u 任何事故都可以预防，任何事故都可以追溯到管理原因。u 尽职免责，失职追责。中 石 化 安 全 方 针生命

3、至上 安全发展预防为主 综合治理领导承包 全员履责中 石 化 安 全 目 标零缺陷 零违章 零事故沧 州 分 公 司 全 方 位 加 强 班 组 建 设1.值班领导带领手指口念安全理念，安全总监班前安全喊话。2.目视管理法，在危险区域设立警示牌、标语，提醒员工注意安全。3.建立和健全员工安全培训档案、职业卫生档案。定期发放劳保用品。4.开展“低头捡黄金”活动，鼓励员工查找安全隐患，将事故控制在未萌。沧 州 分 公 司 全 方 位 加 强 班 组 建 设5.安全法规学习及急救知识培训。6.“三基”工作建设。7.鼓励员工多岗学习，提高员工的操作水平和应急处置能力。8.开展现场定制管理。9.开展全厂

4、技术大比武。10.开展作业前的JSA分析。班组安全管理的难点 1.安全意识淡薄。采取“唱票操作法”将每一个操作步骤固化下来，一人唱票一人操作，达到规范操作避免误操作的效果。2.应急处置能力较差。把事故预案以场景的模式分解开，使每一个人在事故状态下都知道自己该干什么，使班组的应急处置能力大大提高。3.习惯性违章时有显现。利用“班组小课堂”和班组安全活动的机会，让每一名班组人员讲述自己经历的安全事件，来提高大家的安全意识。班 组 长 职 责 的 认 知一 班组长是班组的“指挥员”，也是科室、车间的助手，对班组的工作起着组织、协调、落实的指挥作用。二.班组长是班组生产的第一责任人。三.班组长在困难和

5、挫折面前，起着率先垂范的模范带头作用。二.班组长的地位一班长的地位 企业一般由厂级、车间级、班组三级组成，实行三级管理。从纵向结构上相对应划分为经营层、管理层、执行层。班组长是企业最基层的执行层，是班组的领导者。班组长在整个企业中的地位是十分重要的，我们的工作成效直接关系到企业生产经营活动的正常进行和经济效益的提高。二.班 组 长 的 作 用。班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行不得力，决策也很难落到实处。班组长是承上启下的桥梁，也是员工联系领导的纽带。班组长是生产的直接组织和参与者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上上的多面手。什 么 事？做 什 么？谁 来 做？怎 么 做？三

6、.班 组 长 应 具 备 的 五 个 能 力34组织能力125危险预判能力生产现场安全检查和隐患 排 查 治 理 能 力生产现场突发情况应急处置能力组织自救互救能力三.班 组 安 全 生 产 管 理 方 法 班组安全管理的目的，就是要通过制定和完善安全管理规章制度，采取有效的安全技术措施，保障职工在生产过程中的生命安全，保障生产的正常进行。因此，班组必须根据其安全管理的基本原则实施科学有效的管理方式和方法。1.理念引导法2.凝心聚力和谐法 提炼理念 宣贯理念 践行理念 亲情：准确掌握每个班组成员的家庭详细情况。文化：要求班组成员说厚道话、做厚道人、干厚道活。和谐：班员在工作中偶犯错误，因人施教

7、，耐心指出问题的根源；遇到问题时，不自作主张，和班员一起协商解决。四.强 化 班 组 安 全 管 理 安全是所有生产活动的基础，安全促进生产，生产必须安全，因此，加强班组安全管理是重中之重。这就要求班组在生产活动中，加强对生产的重视，通过各种方式促进安全生产的实现。班 组 操 作 技 能 培 训 操作技能是安全生产的基础，基础不牢安全生产就没有保障，为了提升全班人员的整体操作水平，在班组内开展了“班组小课堂”和“一对一帮扶”活动。班组小课堂的开展形式和效果 班组小课堂 就是利用工余时间，机动灵活的组织班组成员对装置出现的问题和生产难题及新的技术进行讨论，在讨论中产生好的解决方案，最优的操作方法

8、。2008年成立班组小课堂以来共开展小课堂580次，其中“唱票操作法”、“汽油罐液位失灵方案”、“气压机控制系统更换安全栅”等应对方案就是在班组小课堂的讨论中生成的，由此可见班组小课堂在提升班组人员操作技能方面是行之有效的。事 故 预 案 的 优 化l 在车间事故预案的基础上进一步细化每一个演练步骤。l 将事故预案的处理步骤以场景的模式进行编写。l 事故状态下打破岗位界限形成一个整体统一指挥。l 通过学习使每一名班组成员明确自己的任务。事 故 预 案 的 优 化车间领导到达现场后，汇报现场情况指挥权移交给车间领导焦炭塔放空区加热炉工作气压机确认，消防车引领，警戒。分馏，吸收稳定工作打破岗位界限

9、 统一指挥发现人班 长内操接到汇报报火警119 生产调度电话1111车间值班及车间领导内1反应 内2分馏 内3气压机吸收稳定现 场 定 制 管 理l 各项记录和台帐分门别类，装入固定的文件盒存放。l 交接班室、操作室要保持卫生干净，文件完整无损，要做好保养和维护。l 班组员工承包的设备、区域要整洁干净，无闲散器材，无跑冒滴漏。现 场 定 制 管 理l 各项记录和台帐分门别类，装入固定的文件盒存放。l 交接班室、操作室要保持卫生干净，文件完整无损，要做好保养和维护。l 班组员工承包的设备、区域要整洁干净，无闲散器材，无跑冒滴漏。l 消防器材、防护器材定点存放，专人负责检查签字。l 工具箱整洁干净

10、。l 现场作业环境要合格，对外来施工的人员要做好监督，防范措施要落实到位。消除班组安全隐患严防班组事故 所谓安全隐患就是在生产经营活动中存在的可能导致的不安全事件或事故发生物的不安全状态、人的不安全行为、生产环境的不良和生产工艺、管理上的缺陷。班组在安全隐患工作该如何开展工作？一.提高人员素质。提高班组人员素质首先要加强安全基础知识的学习和思想上对安全的正确认识。二 .提高技能水平。只有技术过硬，对隐患才能做到早期发现，安全才能保障。三.生产现场监督。在实际工作中必须做到“四勤两准”即眼勤、手勤、腿勤、口勤；问题找得准，方案定的准。作为班长更要勤看、勤跑、勤提醒、对隐患较大的问题，要敢于大胆批

11、评、果断制止、及时纠正，真正做到防患于未然。大 力 推 进 合 理 化 建 议 活 动合理化建议就是鼓励员工参与生产创新，通过大力推进，让员工广泛参与，为班组创新制造契机。通过活动的深入开展，培育创新型员工，真正做到提高班组创新能力的目的，促进班组进步。成立创新工作团队的目的和成果:1.将凝结水引入E-109做加热源及补水，节约蒸汽和新水。2.甩油进D-134做急冷油，减少污油产量等成果。怎 样 当 好 班 组 长 要自觉提高自身的素质。企业的改革与发展决定了基层的直接管理者即班组长要通过不断的学习实践来适应生产形势的变化。班组长若跟不上生产形势的变化发展，那在组织生产和班组管理的工作上必然带有一定的盲目性。因此，自觉提高班组长的素质，既是企业发展的需要，也是自身进步的需要。那么，怎样提高自身素质呢？第一，接受学习教育，提高思想觉悟第二，加强实践，提高技能第三，激发潜能，善于管理第四，加强沟通，协调关系当 好 班 长怎 样 当 好 班 组 长安全工作只有起点没有终点班组是安全生产的最后一道防线两军对垒，将军们运筹帷幄，谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战？士兵！激烈的市场竞争中，企业家制定的宏伟战略，最终由谁来实现？员工！号称“兵头将尾”的班组长是班组的核心，如果班组成员是珍珠，那么班组长就是串起珍珠项链的那根绳子。谢 谢中国石化沧州炼化公司