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冀美版二年级下册《美术》1.听音乐画画-教案、教学设计--(配套课件编号:917a7).docx

1、听音乐画画教学目标:知识与能力:学生能够运用绘画形式表现音乐主题或音乐。过程与方法:能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感觉,并能用简单的话语表达内心的感受。情感态度与价值观:在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情,感受音乐与美术的联系,重视自我感受的表现。教学重、难点: 激发学生参与综合性学习活动的热情,能通过听歌曲把自己的感受画出来,并注意视觉与听觉的协调活动。教学过程:一、 语言导入(5分钟)大家喜欢听音乐吗?老师也喜欢听,听着优美的音乐,我的身心会得到放松,心情会变得愉悦,非常美的一种感受。今天在我们的美术课上,我们就要边听音乐边画画。二、 仔细听,你都听到了什么?听的过程中可以

2、用动作或表情来表现你的感觉。1、音乐响起“拍手歌”师问:“这首音乐大家一定都很熟悉,刚才在听的时候很多同学伴随着音乐拍手跺脚,那在听这首曲子时你能用什么颜色表现?”学生回答:红色,黄色 教师:下面我们在听一首曲子。“二泉映月”教师:这首曲子听完有什么感受?可以用什么颜色表现呢?音乐可以给我们不同的感受,老师这里有一些艺术家所画的作品我们一起来欣赏一下。2、欣赏了这么多作品,那同学们想不想自己画一幅呢?在画之前我们先看看怎么画(绘画技巧)点、线、面、分别可以用什么表示各种线可以表示不用的音乐节奏。三、 听音乐画画师:学习了技巧,下面我们伴随着高山流水来创作一幅作品。音乐响起学生绘画四、 作品展示学生拿着自己的作品站在前面展示,教师播放音乐,大家齐唱歌曲。晃动作品。师:虽然是同一首音乐,却带给我们每个人不同的感受。音乐和美术是表达情感的语言,你会用它来表达你的内心了吗?当你心情不好的时候,可以试试听听音乐,画画画,疏解自己的情绪。好了,下课。

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