1、矩形矩形几何图形几何图形直线直线j j 矩矩椭圆椭圆三角形三角形正方形正方形长方形长方形圆角矩形圆角矩形你能找到哪些图形？你能找到哪些图形？规则图规则图形工具形工具讲画出直角三角形。画出直角三角形。怎么画出没有怎么画出没有“斜波斜波”的直线呢？的直线呢？直线工具直线工具键盘上有两个键盘上有两个“Shift”Shift”键，称为键，称为上档键上档键。使用直线工具时按住使用直线工具时按住ShiftShift键，可以画出水平键，可以画出水平线、线、4545线、垂直线。线、垂直线。讲画一串糖葫芦。画一串糖葫芦。利用椭圆工具如何快利用椭圆工具如何快速的画出速的画出圆圆？椭圆工具椭圆工具有边框的填充有边框
2、的填充图形图形无填充无填充无边框的填充无边框的填充图形图形按鼠标左键与按鼠标左键与右键，画出来右键，画出来的颜色是不一的颜色是不一样的哦！样的哦！矩形工具也有矩形工具也有这三种样式哦这三种样式哦怎么画出一模怎么画出一模一样的圆呢？一样的圆呢？使用椭圆工具时按住使用椭圆工具时按住ShiftShift键键，可以画出圆形。，可以画出圆形。利用利用选定工具选定工具 ，选中圆之后，按住，选中圆之后，按住CtrlCtrl键键，移，移动复制大小一样的圆。动复制大小一样的圆。1.为前面画的图形（包括直线）填为前面画的图形（包括直线）填充颜色。充颜色。2.操作熟练的同学探究如何画三种操作熟练的同学探究如何画三种
3、不同样式的矩形图形。不同样式的矩形图形。探究活动：探究活动：我来画车。我来画车。思思 考：考：1.如何画出如何画出45的直线？的直线？2.如何快速复制一个大小一样的图形如何快速复制一个大小一样的图形?3.如何给封闭的图形自动填充颜色？如何给封闭的图形自动填充颜色？使用直线工具时同时按住使用直线工具时同时按住Shift键，画出键，画出45的直线；的直线；使用椭圆工具的同时按住使用椭圆工具的同时按住Shift键快速的画出圆形；键快速的画出圆形；先先选中选中对象再按住对象再按住Ctrl键键移动移动复制复制出一样大小的图形。出一样大小的图形。挑战：挑战：画完卡车的同学试着挑战更高的任务画完卡车的同学试
4、着挑战更高的任务温馨提示温馨提示：1.1.画好卡车后可以继续修饰，如画上公路、太阳、云朵，房子等。画好卡车后可以继续修饰，如画上公路、太阳、云朵，房子等。2.2.可以画更多自己设计的车、船。可以画更多自己设计的车、船。3.3.欣赏并模范其他的优秀作品。欣赏并模范其他的优秀作品。请您欣赏请您欣赏第第11课课 车水马龙，我来画车、船车水马龙，我来画车、船CtrlCtrl键快速复制键快速复制 先选定图形（透明方式）；先选定图形（透明方式）；按下按下 Ctrl Ctrl 键的同时，按住鼠标左键拖动选定的键的同时，按住鼠标左键拖动选定的图形到其他位置。图形到其他位置。会用矩形、椭圆、线条工具绘制图形。会
5、用矩形、椭圆、线条工具绘制图形。会用会用shift键配合画图工具画图形。键配合画图工具画图形。会选用画图工具的填充类型。会选用画图工具的填充类型。能绘制出有创意的图形。能绘制出有创意的图形。遇到困难时的表现。自己解决遇到困难时的表现。自己解决 请教他人请教他人 参考教材参考教材 小组讨论小组讨论课本课本P66页页评价标准评价标准 很好：很好：；较好：；较好：；一般：一般：1.1.课本课本6262页的椅子、帆船、糖葫芦、卡车四个范例页的椅子、帆船、糖葫芦、卡车四个范例应用了步骤分解的方式完成创造，不妨试一试，应用了步骤分解的方式完成创造，不妨试一试，把把每个步骤都另存成一个新的文件每个步骤都另存
6、成一个新的文件，最后几张图片连，最后几张图片连接起来播放是不是就可以完成动画片的效果呢？接起来播放是不是就可以完成动画片的效果呢？2.2.你想让画图程序中的橡皮擦你想让画图程序中的橡皮擦无限变大无限变大、直线、直线无限无限变粗变粗吗？试一试先选择橡皮擦工具或直线工具，然吗？试一试先选择橡皮擦工具或直线工具，然后后ctrlctrl键键和和小键盘的小键盘的“+”+”两个键同时按住，会有两个键同时按住，会有什么变化呢？什么变化呢？人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进鼓舞我们前进。
