1、 它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。它是我的好朋友,每个同学全都有,笔墨书本帮我拿,可我还得背它走。小小船儿一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。小小船儿一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。小小船儿一对,坐着客人十位。白天忙着赶路,晚上靠岸休息。小仓鼠藏到哪里去了呢?7 7游戏规则游戏规则 提着篮子围成一个大圆圈。提着篮子围成一个大圆圈。音乐响,走圈。音乐停,大屏幕音乐响,走圈。音乐停,大屏幕出现出现“小伙伴小伙伴”的家,请找到正的家,请找到正确的小伙伴,送它回家。确的小伙伴,送
2、它回家。7 77 77 77 7衣柜衣柜7 7玩具箱玩具箱7 7卫生间卫生间7 7收纳(收纳(nn)箱)箱7 7爸爸妈妈莉娜保罗7 7我的伙伴真不少,我的伙伴真不少,它们都是我的宝。它们都是我的宝。各就各位不乱跑,各就各位不乱跑,每到用时才好找。每到用时才好找。用完它们送回家,用完它们送回家,有空也给洗个澡。有空也给洗个澡。儿歌7 7再见!再见!(2.两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长
3、,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。)(3.好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。(五)交流表达,朗读深化,归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中,可以体会到一个什么中心?读所勾画的句子。(边防战士热爱海岛,热爱祖国。)