论语十则PPT课件68-人教版-(共53张PPT).ppt

1、 孔子孔子(前前551前前479)，名名，字，字。我国古代伟大的我国古代伟大的儒家儒家学派学派的创始人，被誉为的创始人，被誉为“万万世师表世师表”、“千古圣千古圣人人”，世界十大思想家，世界十大思想家之首。之首。相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”孔府孔子嫡系子孙居住地孔庙祭祀孔子的地方1、论（、论（ln）语）语 为（为（wi）人谋而不忠乎？）人谋而不忠乎？2、不亦说（、不亦说（yu）乎）乎3、人不知而不愠（、人不知而不愠（yn）4、三省（、三省（xng）吾身）吾身5、传（、传（chun）不习乎）不习乎 6、学而不思则罔（、学而不思则罔（wng）7、思而不学则殆（、思

2、而不学则殆（di）8、诲（、诲（hu）女（）女（r）知之乎）知之乎9、是识（、是识（Zh）也）也 通通“智智”10、弘毅（、弘毅（y）11、然后知松柏之后凋（、然后知松柏之后凋（dio）也）也12、其恕（、其恕（sh）乎）乎注意下列读音注意下列读音第一句：学习的方法第二句：学习的乐趣第二句：为人的态度论语论语是是，语录体语录体（也可称格言体），记录孔子的 话，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则。对话体对话体，记录孔子对弟子（或其他人）的问题所作的回答。叙事体叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔的话主。1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而 不

3、 愠，不亦君子乎？”时常时常通通“悦悦”愉快愉快志同道合的人志同道合的人了解了解生气，发怒生气，发怒有道德修养的人有道德修养的人却却固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？”想想：讨论思想修养和正确的学习方法：讨论思想修养和正确的学习方法反省反省每天每天泛指多次泛指多次我我真诚，诚实真诚，诚实往来往来老师传授的知识老师传授的知识译译曾子说：曾子说：“我每天多次的反我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习呢？老师传授的学业是不是复习过呢？过呢？旧的（知识）旧的（知识）领悟领悟可以可以凭

4、凭（这一点）（这一点）做做了了3、第三则第三则讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法 译译 孔子说：孔子说：“在温习旧知识后，在温习旧知识后，（能有新体会，新发现），就可以当（能有新体会，新发现），就可以当老师了。老师了。”、子曰：“温 故故 而 知知 新，可可 以以 （之之）为为 师 矣矣。”旧的（知识）旧的（知识）领悟领悟可以可以凭凭（这一点）（这一点）做做了了下一则返回 理解理解:讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法:常复旧课常复旧课,领悟新知。领悟新知。译译 讨论正确的学习方法讨论正确的学习方法讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度 译译 讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度 译译 讨论思

5、想修养讨论思想修养 8.士士不可以不不可以不弘毅弘毅，任重任重而而道远道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？远乎？士人，指有抱负或有特殊社会地位的人“弘弘”，胸怀宽广；，胸怀宽广；“毅毅”，意志坚强，意志坚强才能接受重才能接受重任，长期坚任，长期坚持奋斗。持奋斗。把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？译译 讨论思想修养讨论思想修养 译译 讨论思想修养讨论思想修养理解理解:讨论学习方法、态度与个人修养讨论学习方法、态度与个人修养:不断实习不断实习,方能牢固方能牢固,学习之乐学习之乐;远道而来远道而来,切磋促进切磋促进

6、,人生之乐；人生之乐；自求长进自求长进,不怨他人不怨他人,提高修养。提高修养。注注:孔子讲的学习孔子讲的学习,包括礼包括礼(礼节礼节)、乐、乐(音乐音乐)射射(射箭射箭)、御、御(驾车驾车)、诗、书。既要学书本、诗、书。既要学书本知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。知识，又要实习各种技能，还要跟德育结合。有有朋朋自远方来，不亦自远方来，不亦乐乐乎？乎？人不人不知知而不而不愠愠(yn),不亦不亦君子君子乎？乎？志同道合的人愉快、高兴了解知道怨恨品德高尚的人 各组选择一则，合作学习，各组选择一则，合作学习，提出疑问，探讨含义。提出疑问，探讨含义。理解理解:讨论学习方法、态度与个人修养讨论学习方

7、法、态度与个人修养:不断实习不断实习,方能牢固方能牢固,学习之乐学习之乐;远道而来远道而来,切磋促进切磋促进,人生之乐；人生之乐；自求长进自求长进,不怨他人不怨他人,提高修养。提高修养。下一则返回 3.温故温故而而知新知新,可以可以为师为师矣。矣。复习旧知识有新的体会和发现成为老师曾子曰：“吾 日 三省吾身：为人谋而不忠乎？我每天每天多次多次反省反省谋划办事谋划办事忠心忠心 尽心尽力尽心尽力与朋友交而不 信 乎？传 不 习习乎？真诚，诚实老师传授的知识老师传授的知识熟悉熟悉曾子说：曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚实

8、（守信）不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是诚实（守信）呢？老师传授的学业是不是复习了呢？呢？老师传授的学业是不是复习了呢？”xngchun 4.学而不学而不思思则则罔罔(wng)，思思而不学则而不学则殆殆(di)。思考迷惑而无所得（陷入邪说的）危险空想 5.由，由，诲诲女女(r)知知之乎之乎!知知之为之为知知之，不之，不知知为不为不知知，是，是知知(zh)也。也。教通“汝”你对待知与不知的态度知道通“智”，智慧 6.见见贤贤思齐焉，见不思齐焉，见不贤贤而内自而内自省省(xng)也。也。贤人，有才德的人反省 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑迷惑危险、有害危险、有害理解：讨论正确的学习方法

9、理解：讨论正确的学习方法:下一则学习与思考相结合学习与思考相结合,方能有所得。方能有所得。返回吾尝终日不食，终夜不寝，吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。以思，无益，不如学也。wngdi 7.三人行，必有我三人行，必有我师师焉。焉。择其择其善者善者而从之，其而从之，其不善不善者而改之。者而改之。老师长处短处子曰:“由,诲 女 知之乎?知之为知之,不知为不知,是 知 也.”教导教导教诲教诲通通“汝汝”你你下一则认识事物认识事物（的道理）吧（的道理）吧是是代词，这代词，这 通通“智智”聪明智慧聪明智慧固定句式固定句式:“也也”译作译作“是是”理解理解:讨论正确的学习态度讨论正确的学习态度

10、:要老实谦虚要老实谦虚,不要不懂装懂不要不懂装懂.返回hu rzh子曰：子曰：“见贤思见贤思齐齐焉，见不贤焉，见不贤向他看齐向他看齐而内而内自省自省也。也。”孔子说：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相看见不贤的人要反省自己有没有跟他相类似的毛病。类似的毛病。反省自己反省自己子曰：子曰：“三三人行，必有我师焉。人行，必有我师焉。择择其其 善者善者 而而从从之，其不善者而改之。之，其不善者而改之。”虚数，几个虚数，几个选择选择理解：学习态度，要学习别人长处，借理解：学习态度，要学习别人长处，借鉴别人短处，反省自己有无类似毛病。鉴别人短处，反

11、省自己有无类似毛病。老子言：善人，不善人之师；不善人，善老子言：善人，不善人之师；不善人，善人之资。（资：借鉴。）人之资。（资：借鉴。）他们的他们的优点优点好的方面好的方面顺从顺从 曾子曰：曾子曰：“士士不可以不不可以不弘毅弘毅，任重而道，任重而道远远。仁以为己任仁以为己任，不亦重乎？死而后，不亦重乎？死而后已已，不亦，不亦胸怀宽广，意志坚定胸怀宽广，意志坚定远乎？远乎？”把实现把实现“仁仁”的理想看作自己的使的理想看作自己的使命命停止停止指有抱负、有特指有抱负、有特殊社会地位的人殊社会地位的人理解：只有意志坚强，胸怀宽广，理解：只有意志坚强，胸怀宽广，才能长期坚持奋斗。曾子说这番话才能长期坚

12、持奋斗。曾子说这番话的目的是鼓励门人要一生为实现的目的是鼓励门人要一生为实现“仁仁”的理想而奋斗。的理想而奋斗。hng 子曰：子曰：“岁寒，然后知松柏之后岁寒，然后知松柏之后凋凋也。也。”凋谢凋谢理解：这是借松柏之后凋比喻社会现象。理解：这是借松柏之后凋比喻社会现象。如果处在一个明主治理、繁荣昌盛的社会，如果处在一个明主治理、繁荣昌盛的社会，大多数的人思想修养可能与君子不相上下。大多数的人思想修养可能与君子不相上下。然而一旦风云突变，或者坏人当道，或者然而一旦风云突变，或者坏人当道，或者社会秩序混乱时，就只有君子才能固守自社会秩序混乱时，就只有君子才能固守自己的节操，表现出凛然正气，显示出不同

13、己的节操，表现出凛然正气，显示出不同凡响的一面。凡响的一面。dio 子贡问曰：子贡问曰：“有一言而可以有一言而可以终身行终身行之者之者乎？乎？”终身奉行终身奉行 大概就是大概就是“恕恕”了。了。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人恕，指儒家的推己及人，仁爱待人 子曰：子曰：“其恕乎其恕乎！己所不欲，勿施于人。！己所不欲，勿施于人。”翻译：子贡问道：翻译：子贡问道：“有没有一句可以终身有没有一句可以终身奉行的话？奉行的话？”孔子说：孔子说：“那大概就是那大概就是恕（道）恕（道）吧！吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。上。”sh返回返回学习态度：学习态度：1 知之

14、为知之知之为知之,不知为不知不知为不知,是知也是知也.2 见贤思齐焉见贤思齐焉,见不贤而内自省也见不贤而内自省也.3 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉其不善其不善者而改之者而改之.学习应该诚实谦虚学习应该诚实谦虚,取长补短取长补短.学习方法学习方法1 1 学而时习之学而时习之,不亦说乎不亦说乎?3 3 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。2 2 温故而知新温故而知新,可以为师矣可以为师矣.返回学习要常复习学习要常复习,实行学思结合实行学思结合.修身做人修身做人1 1 人不知而不愠人不知而不愠,不亦君子乎不亦君子乎?3 3 仁以为己任仁以为己任,死而后已死而后已.4 4

15、岁寒岁寒,然后知松柏之后凋也然后知松柏之后凋也.5 5 己所不欲己所不欲,勿施于人勿施于人.做人则要厚道仁义做人则要厚道仁义,坚贞守节坚贞守节.2 2 吾日三省吾身吾日三省吾身.返回思想修养：思想修养：关于孔子的思想核心：关于孔子的思想核心：论论语语十十则则个人修养1、人不知而不愠 2、吾日三省吾身 3、士不可以不弘毅 4、岁寒，然后知松柏之后凋也。5、己所不欲，勿施于人。学习态度1、知之为知之，不知为不知 2、见贤思齐，见不贤而内自省3、三人行，必有我师焉。4、择其善者而从之，其不善者而 改之 学习方法1、学而时习之。2、温故而知新。3、学而不思则罔，思而不学则贻1你喜欢哪一则你喜欢哪一则?

16、3 你还知道哪些指导我们如何学习你还知道哪些指导我们如何学习的名言的名言?讨论讨论返回返回2 你觉得怎样才能真正学到知识你觉得怎样才能真正学到知识?论语论语中的许多内容，后来逐渐演化固定为成语，中的许多内容，后来逐渐演化固定为成语，如如“温故知新温故知新”、“不耻下问不耻下问”、“诲人不倦诲人不倦”、“三人三人行，必有我师行，必有我师”“”“一日三省一日三省”等。看看下列各句是什么成等。看看下列各句是什么成语的原型。语的原型。见贤思齐见贤思齐尽善尽美尽善尽美文质彬彬文质彬彬道听途说道听途说“尽美矣，未尽善也。尽美矣，未尽善也。”然后君子。然后君子。”子曰：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

17、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子谓子谓韶韶：“尽美矣，又尽善也。尽美矣，又尽善也。”谓谓武武：子曰：子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，子曰：子曰：“道听而途说，德之弃也。道听而途说，德之弃也。”1 你觉得哪一则对你启发最大你觉得哪一则对你启发最大?2 你还知道哪些指导我们如何学习的名言你还知道哪些指导我们如何学习的名言?返回返回 1、“己所不欲，勿施于人。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验，全班讨论：怎样看待“己所不欲，勿施于人”？2、这十则论语有谈个人修养的，有谈学习态度的，有谈学习方法的。请你对此

18、作分析。一文言文翻译的原则1“信信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）不随意增减。）2“达达”（表意明确，语言通畅，语气不走样。）（表意明确，语言通畅，语气不走样。）3“雅雅”（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。）（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。）文言文九字翻译法1留（专有名词，人名等照译。）2补（补出省略成分，如主语，宾语）3删（删去不译的词语）4换（把古词换成现代词）5调（调整倒装句句序）6选（根据上下文，选用恰当的词义）7译（译出实词、虚词、活用的词帮通假字8固

19、（固定格式的固定译法）9意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）返回46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻

20、是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始

21、，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤