英国教育体制课件.ppt

1、組員：組員：婕妤婕妤 姵女勻姵女勻佳霖佳霖 佑禎佑禎宣驊宣驊 佳秀佳秀宛蓁宛蓁英國教育體制英國教育體制英國三足鼎體系英國三足鼎體系 (Tripartite System):(Tripartite System):以口語而言以口語而言,就是指英國的文法學校體系就是指英國的文法學校體系 (grammar school system)(grammar school system)。它是屬初中教。它是屬初中教育育,並自並自19441944至至19741974間布爾特教育法間布爾特教育法(Butler Education Act)(Butler Education Act)在英格、威爾斯與在英格、威爾斯

2、與愛爾地區所施的制。初中教育分文法愛爾地區所施的制。初中教育分文法學校、科技學校與現代學校三。學生的源學校、科技學校與現代學校三。學生的源是依據其在是依據其在成績高低進分配。成績高低進分配。1950-1950-1960 1960 代間代間,三足鼎體系是保守黨政府所三足鼎體系是保守黨政府所普遍施的制。但是普遍施的制。但是,1965,1965後後,它卻受它卻受工黨政府歡迎工黨政府歡迎,。但是。但是,三足鼎體系的三足鼎體系的一部分卻傳一些國家。一部分卻傳一些國家。:這些學校主要教導高層次的學業課程這些學校主要教導高層次的學業課程,主要教導抽象的概。它有相當部分在教導知性課程主要教導抽象的概。它有相當

3、部分在教導知性課程如文學、名著與複雜的學等。一般而言如文學、名著與複雜的學等。一般而言,文法學校文法學校是站在三足鼎體系的頂點。約是站在三足鼎體系的頂點。約25%25%的學生進入文法的學生進入文法學校。學校。:主要訓學生熟悉機械與科學的主題。主要訓學生熟悉機械與科學的主題。這學校由於缺乏資這學校由於缺乏資,所以發展非常有限所以發展非常有限,約佔約佔5%5%。它主要在培養科學家、工程師與技工。它主要在培養科學家、工程師與技工。:又稱現代初中。這些學校學生被訓技又稱現代初中。這些學校學生被訓技巧巧,以求取要求高的工作或家事管。這個體系被以求取要求高的工作或家事管。這個體系被認為是三足鼎體系的下層學

4、校。這些學校的投資認為是三足鼎體系的下層學校。這些學校的投資夠夠,名聲佳名聲佳,約佔這個體系約佔這個體系70%70%的學生。的學生。在三足鼎體系下在三足鼎體系下,共有三型國家經營的初中。每種型設計共有三型國家經營的初中。每種型設計都有都有何謂何謂 十一級進級考試十一級進級考試 (Eleven Plus examination.)(Eleven Plus examination.)英國四個關鍵階段考試常是指進標準評測驗英國四個關鍵階段考試常是指進標準評測驗(SATs,(SATs,Standard Assessment Tests)Standard Assessment Tests)。如果想進入文

5、法學校。如果想進入文法學校,需需要再加十一級進級考試。這套考試制將學生分成三要再加十一級進級考試。這套考試制將學生分成三部分部分,所有學生都在所有學生都在1111歲加考試歲加考試,所以稱為十一級進級所以稱為十一級進級考試。這項考試主要測試學能、普通主題與普通推考試。這項考試主要測試學能、普通主題與普通推能。這項考試最原始的目的是要決定學生比較適合唸那種能。這項考試最原始的目的是要決定學生比較適合唸那種學校。由於科技學校很少學校。由於科技學校很少,所以所以,這項測驗後於決定這這項測驗後於決定這個小孩是否適合當地文法學校的測驗。通過十一級進級考個小孩是否適合當地文法學校的測驗。通過十一級進級考試也

6、被視為日後是否成功的必經途徑。十一級進級考試試也被視為日後是否成功的必經途徑。十一級進級考試被認為具有濃厚的文化歧視。過去以這種測驗方式篩選學被認為具有濃厚的文化歧視。過去以這種測驗方式篩選學生被認為比較無法達成目標生被認為比較無法達成目標,而在而在IQ IQ 測驗出現後測驗出現後,這種編這種編班的偏誤就減小。班的偏誤就減小。十一級進級考試十一級進級考試(Eleven Plus examination.)(Eleven Plus examination.)與繼續教與繼續教育的關係育的關係(further education)(further education)無那種型的教育無那種型的教育,都

7、在都在1616歲加同型的考試。文法學校學校加歲加同型的考試。文法學校學校加O O 層層(O(O level)level),但是但是,現代學校的學生最開始都用加考試現代學校的學生最開始都用加考試,而是準備一種學校證書而是準備一種學校證書,這個證書只是證明他們在該校到這個證書只是證明他們在該校到1515歲而已。歲而已。英國教育學制種類之年齡與修業年限對照表學 校 種 類就 讀 年 齡修 業 年 限小學Junior School5 116年中學Secondary School11 165年進階教育,A-Level16 182年大學Bachelor Degree18 213年碩士Master Degr

8、ee21 221年博士PhD Degree22 25+3+年 英國非常重視教育，其教育英國非常重視教育，其教育制度在學術品質與提供完善照顧制度在學術品質與提供完善照顧方面素來享有盛名，其學歷資格方面素來享有盛名，其學歷資格在全世界享有極高的聲譽。英國在全世界享有極高的聲譽。英國義務教育由義務教育由5 5足歲至足歲至1616足歲，因足歲，因此基本上此基本上。在英國學校體系實行雙軌制公在英國學校體系實行雙軌制公立學校提供免費教育，私立學校立學校提供免費教育，私立學校一般由家長負擔學費。就課程和一般由家長負擔學費。就課程和學歷資格而言，英國存在兩種不學歷資格而言，英國存在兩種不同的體制，一種是英格蘭

9、、威爾同的體制，一種是英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭教育體制，另一種斯和北愛爾蘭教育體制，另一種是蘇格蘭教育體制。是蘇格蘭教育體制。英國教育體制英國教育體制英格教育體系英格教育體系 (1)(1)義務教育義務教育 英格英格5-165-16歲小孩的正式教育是屬於義務教育。這些學歲小孩的正式教育是屬於義務教育。這些學校可能包括國、獨學校或居家教育學校等。目前政府校可能包括國、獨學校或居家教育學校等。目前政府希望可以在希望可以在20132013提升義務教育到提升義務教育到1818歲。歲。(2)(2)初級教育初級教育(Primary education)(Primary education)英格的初級教育可以

10、由幼稚園英格的初級教育可以由幼稚園(Infant and Junior(Infant and Junior schools)(4-6schools)(4-6歲歲)開始開始,並由小學並由小學(Junior schools)(Junior schools)(7-10(7-10歲歲)或綜合小學或綜合小學(combined Primary school)(combined Primary school)銜接。銜接。繼續教育繼續教育 一般而言一般而言,學生外進入第級學院學生外進入第級學院(Sixth Form of(Sixth Form of a School,a Sixth form college)

11、a School,a Sixth form college)或繼續教育學院或繼續教育學院(further education college),(further education college),主要研究傳播、電腦科主要研究傳播、電腦科技應用方面課程。這些課程也可以提供超過技應用方面課程。這些課程也可以提供超過1818歲成人。歲成人。這個時期統稱繼續教育階段。這個時期統稱繼續教育階段。英國學制圖英國學制圖英國教育體制依年齡細分英國教育體制依年齡細分年年 齡齡 階階 段段 內內 容容 5歲以下歲以下 學前教育學前教育 為非義務教育為非義務教育;大多為地方人士籌組或私立學校興辦大多為地方人士籌

12、組或私立學校興辦,亦有地方教育亦有地方教育當局協辦者當局協辦者,以幫助幼童漸漸適應學校的規律步調以幫助幼童漸漸適應學校的規律步調 5 歲歲 至至16 歲歲 義務教育義務教育 小學教育大約從小學教育大約從5 歲到歲到11歲。而中學教育約從歲。而中學教育約從11歲到歲到16歲，參加過歲，參加過普通中學教育證書普通中學教育證書(GCSE)考試後才算結束。想要繼續升學的人，考試後才算結束。想要繼續升學的人，有二種選擇：一是留在校內或擴充教育學院進入有二種選擇：一是留在校內或擴充教育學院進入(Advance level)第六年級，再修二年的課，然後參加普通中學教育證書進階級第六年級，再修二年的課，然後參

13、加普通中學教育證書進階級(A-level)測驗。二是進入擴充教育學院或技藝學院攻讀職業課測驗。二是進入擴充教育學院或技藝學院攻讀職業課程。程。16歲歲 以以 上上 擴充教育擴充教育 擴充教育學院提供擴充教育學院提供16歲以後的課程。範圍涵蓋很廣，有職業、專業、歲以後的課程。範圍涵蓋很廣，有職業、專業、技術、手工藝、藝術設計等課程。此外，還有參加技術、手工藝、藝術設計等課程。此外，還有參加GCSE的科的科目。大部份的擴充學院屬於公立的，但也有部份學院為私人設目。大部份的擴充學院屬於公立的，但也有部份學院為私人設立的。立的。18歲歲 以上以上 高等教育高等教育 18歲以後的學生所上的課程，主要的學

14、校包括一般大學、蘇格蘭中歲以後的學生所上的課程，主要的學校包括一般大學、蘇格蘭中央學院、高等教育學院以及藝術設計學院。央學院、高等教育學院以及藝術設計學院。學齡前教育學齡前教育私立學校和公立學校私立學校和公立學校在私立學校體系，家長一般都要付學費；在公立在私立學校體系，家長一般都要付學費；在公立學校體系，教育是免費的。學校體系，教育是免費的。公立學校通常不接收公立學校通常不接收年齡十六歲以下的外國學生。年齡十六歲以下的外國學生。私立學校和公立學校都提供學齡前教育。私立學校和公立學校都提供學齡前教育。很多兒很多兒童在三歲或四歲時開始在幼兒園或小學的幼兒班童在三歲或四歲時開始在幼兒園或小學的幼兒班

15、接受教育。歲托兒所招收三至五幼童。幼稚園一接受教育。歲托兒所招收三至五幼童。幼稚園一般由托兒所直升，招收五至七歲學童。般由托兒所直升，招收五至七歲學童。義務教育義務教育 預備教育預備教育 私立學校為五歲至十三歲兒童提供預備教育（或小學教育）。私立學校為五歲至十三歲兒童提供預備教育（或小學教育）。很多外國學生通常在七歲時以寄宿學生的形式入學。在十一歲很多外國學生通常在七歲時以寄宿學生的形式入學。在十一歲或十三歲的時候升入私立中學學習。或十三歲的時候升入私立中學學習。小學教育小學教育 這是公立教育體系的一部分，為絕大多數英國兒童提供教育。這是公立教育體系的一部分，為絕大多數英國兒童提供教育。兒童五

16、歲時上小學，招收七至十一歲學童，共四年。（蘇格蘭兒童五歲時上小學，招收七至十一歲學童，共四年。（蘇格蘭地區七至十二歲，共五年），最常見之學校類型為地區七至十二歲，共五年），最常見之學校類型為combined combined junior and infant schooljunior and infant school，招收五至十一歲學童，共六年。，招收五至十一歲學童，共六年。中學教育中學教育一般在十一歲時升入中學或學院，英國所有中學為學生提供教一般在十一歲時升入中學或學院，英國所有中學為學生提供教育直至他們年滿十六歲，學校幫助學生準備普通中等教育証書育直至他們年滿十六歲，學校幫助學生準備普

17、通中等教育証書考試或者同等水平課程考試。畢業時須參加中學會考考試或者同等水平課程考試。畢業時須參加中學會考（GCSEGCSE），有利將來申請大學或就業。），有利將來申請大學或就業。擴充教育擴充教育十六歲以後教育十六歲以後教育中學生在十六歲完成強制性義務教育以後，就可中學生在十六歲完成強制性義務教育以後，就可以合法地離開學校，開始工作。依據以合法地離開學校，開始工作。依據 A-Level A-Level 成成績申請大學，大學一般為三年，醫科、牙科、獸績申請大學，大學一般為三年，醫科、牙科、獸醫則需五或六年的時間。醫則需五或六年的時間。大多數學生會以預科學生的身份進入預科學大多數學生會以預科學生的

18、身份進入預科學院或者延續教育學院，在那理學習中學高級水平院或者延續教育學院，在那理學習中學高級水平考試課程或者同等水平課程。考試課程或者同等水平課程。高等教育 十八歲以後教育十八歲以後教育預科生一般在十八歲時完成中學教育。然後，大部分學生繼續攻讀延預科生一般在十八歲時完成中學教育。然後，大部分學生繼續攻讀延續教育課程或攻讀高等教育課程。續教育課程或攻讀高等教育課程。研究所通常是完成相關科系的大學教育之後，繼續深造；碩士學位至研究所通常是完成相關科系的大學教育之後，繼續深造；碩士學位至少需要一年的全時修讀，通常在完成以書面考試並提交短篇論文為主少需要一年的全時修讀，通常在完成以書面考試並提交短篇

19、論文為主的教學式課程，或者接受指導做完研究並撰寫論文也可。博士學位則的教學式課程，或者接受指導做完研究並撰寫論文也可。博士學位則在指導教授指導下以至少二年或三年時間完成研究論文後，方能取得在指導教授指導下以至少二年或三年時間完成研究論文後，方能取得學位。博士研究一定要對本科的知識領域有所專精。學位。博士研究一定要對本科的知識領域有所專精。延續教育延續教育(FE)(FE)（包括職業課程和部分本科課程）（包括職業課程和部分本科課程）延續教育是指為年齡十六歲的中學畢業生繼續提供的教育和培訓。英延續教育是指為年齡十六歲的中學畢業生繼續提供的教育和培訓。英國有六百多所公立和私立學院開設延續教育課程。這些

20、學院開設的課國有六百多所公立和私立學院開設延續教育課程。這些學院開設的課程種類廣泛，包括英語語言課程、某些普通中等教育証書課程、中學程種類廣泛，包括英語語言課程、某些普通中等教育証書課程、中學高級水平考試課程及其同等水平課程、職業課程、銜接課程以及部分高級水平考試課程及其同等水平課程、職業課程、銜接課程以及部分本科生課程。本科生課程。高等教育高等教育(HE)(HE)（包括本科課程、研究生課程和（包括本科課程、研究生課程和MBAMBA）高等教育是指大學、學院及其他院校提供的本科以上課程教育和培訓。高等教育是指大學、學院及其他院校提供的本科以上課程教育和培訓。英國有九十多所大學和五十多所高等教育學

21、院。它們開設了多種多樣英國有九十多所大學和五十多所高等教育學院。它們開設了多種多樣的課程，大多數課程學習結束時可以獲得學位或同等學歷，研究生學的課程，大多數課程學習結束時可以獲得學位或同等學歷，研究生學歷或工商管理碩士學位。歷或工商管理碩士學位。各階段教育年級與考試各階段教育年級與考試 2007/52007/516-1816-18歲學生的學術資格相當進階層歲學生的學術資格相當進階層(Advanced Level)(Advanced Level)的的GCEGCE級。每個學門的進階層包括組資格級。每個學門的進階層包括組資格,而其中三種在第一取得。為取得這個學門進階層而其中三種在第一取得。為取得這個學門進階層,如果學生取得這三組資格如果學生取得這三組資格,他可選擇繼續這個他可選擇繼續這個學門或是先以這三組資格取得學門或是先以這三組資格取得 AS-Level AS-Level 層。為進入大學層。為進入大學,學生通常準備學生通常準備3-43-4學門為進階層學門為進階層,其它學門其它學門則維持則維持AS-Level AS-Level。另外學生也可以就以就業取向的職業資格如。另外學生也可以就以就業取向的職業資格如AVCEAVCE。THE END