1、教科版教科版三年级上册三年级上册7.7.整理我们的天气日历整理我们的天气日历展示我们的天气日历展示我们的天气日历我们可以从哪些方面去整理和总结天气日历呢我们可以从哪些方面去整理和总结天气日历呢?气温风云量降雨量整理天整理天气日历气日历整理天气日历整理天气日历整理天气日历的要求整理天气日历的要求1.小组合作统计小组合作统计2.分项统计分项统计云的情况统计云的情况统计哪种类型的云最常见？哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？哪种类型的云最少见？风的统计风的统计 本月最热和最冷分别是哪天本月最热和最冷分别是哪天?温度是多少温度是多少?我们能从我们能从气温柱状图中发现气温变化的规律吗气温柱状图中发现
2、气温变化的规律吗?分析气温柱状图分析气温柱状图分析降雨量柱状图分析降雨量柱状图这段时间里降雨的有几天这段时间里降雨的有几天?不降雨的有几天不降雨的有几天?最大降雨量是多少最大降雨量是多少?这段时间的降雨有什么特点这段时间的降雨有什么特点?经过统计和分析，我们怎样描述这段经过统计和分析，我们怎样描述这段时间的天气变化？时间的天气变化？四季如春的云南四季如春的云南点击点击播放播放长年炎热的撒哈拉沙漠长年炎热的撒哈拉沙漠点击点击播放播放冰天雪地的北极冰天雪地的北极点击点击播放播放四季分明四季分明四季如春四季如春常年干旱常年干旱 地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方四季如春，地球上有的地方一年四季
3、变化分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫气候气候。资料资料二十四节气二十四节气课堂小结课堂小结二、判断题。二、判断题。2.我们可以通过气温柱状图和降水量柱状图来对天气信息进我们可以通过气温柱状图和降水量柱状图来对天气信息进行整理和分析。行整理和分析。（）3.地球上所有的地方都是一年四季变化分明的。地球上所有的地方都是一年四季变化分明的。（）三、选择题。三、选择题。1.记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（）。）。A.天气日历天气日历 B.气温表气温表 C.风力风向表风力风向表2.要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（）的天气状况。的天气状况。A.一天一天 B.两天两天 C.几个月甚至一年几个月甚至一年4.易错题易错题大雪纷飞、阴云密布、风和日丽，都是描述（大雪纷飞、阴云密布、风和日丽，都是描述（）的词语。）的词语。A.气候气候 B.天气天气 C.灾害灾害ACB
