六三制新青岛版五年级科学上册全一册全部课件（一共25课时）.pptx

1、六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第一单元第一单元 光光观察这几幅图片，你有什么发现呢？一、光源自身发光天然光源台灯、蜡烛等是人造光源想一想：月亮、镜子会发光吗？自身不发光自身不发光自身发光发光的物体叫作发光的物体叫作光源光源不发光的物体不发光的物体不是不是光源光源一、光源二、光的传播光线都是直的。该如何证明呢？二、光的传播1.用激光笔沿着水平桌面照射，有什么现象？2.首先，用A4纸卷成一个直筒观察蜡烛火焰；然后，将直筒折弯再次观察蜡烛火焰。有什么发现？注意：不要用激光笔照射他人和自己眼睛！二、光的传播直线直线直筒时可以直筒时可以看到蜡烛火看到蜡烛火焰，弯折后焰，弯折后看

2、不到蜡烛看不到蜡烛火焰。火焰。能否说明光沿直线传播？三、实验探究探究光在空气中是怎样传播的三、实验探究四、光的用途光可以照明、取暖、发电等。光具有能量。四、光的危害玻璃幕墙电焊弧光光污染灼伤眼睛四、光的危害光污染光污染1.阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于白亮污染。白亮污染。2.夜间一些酒店、商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯或设计不合理的夜景照明灯等将夜间照射的如同白日，属于人工白人工白昼昼。3.舞厅、歌厅安装的黑光等、旋转灯和闪烁的彩色光源等会形成彩光污染彩光污染。五、防治光污染在灯具上加遮光罩六、实例原理：由于光沿直线传播，烛焰上部发出的光，通过小孔后，射到了光屏

3、的下部；烛焰下部发出的光，通过小孔后，射到了光屏的上部，就形成了相对于烛焰倒立的像。2000多年前，墨子和他的弟子做成了世界上第一个小孔成像的实验，证明了光是沿直线传播的。六、实例你还知道哪些是光沿直线传播的现象吗？日食月食影子都是光沿直线传播造成的。燃烧的蜡烛是光源没燃烧的蜡烛不是光源判断题会会不会不会直线直线再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第一单元第一单元 光光展开想象：“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。”描写了一幅什么样的画面？水面像一面镜子，上面有云和人的倒影。描述的是光的反射现象一、光的反射你能画出光是怎样传播的吗？一、光的反射观察光线

4、，你发现了什么？光从空气射向镜面时，会发生光的反射现象，传播方向发生变化，有一部分光被反射到空气中。反射光沿直线传播一、光的反射我们是怎样看见物体的？萤火虫发出的光进入眼睛树反射太阳光进入眼睛 一切物体都能反射光，但光在物体表面的反射情况有所不同。物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。眼睛是感觉光的器官。二、反射的应用平面镜、灯罩、汽车后视镜、医用额镜、太阳灶等都是光的反射在生活中的应用。三、反射的危害光的反射也会带来一些不便和危害，如黑板反光“晃眼”，玻璃幕墙反光造成污染等。传播方向传播方向反射反射两两光的反射光的反射发出发出反射反射传播方向传播方向发出发出反射反射直线直线

5、再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第一单元第一单元 光光潜望镜可以从低处看到高处。是潜水艇的“眼睛”地下掩蔽工事地下掩蔽工事也离不开潜望镜二、潜望镜的秘密三、制作潜望镜三、制作潜望镜相对相对潜望镜潜望镜光的反射光的反射再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第一单元第一单元 光光有时候，我们在雨后会看到美丽的彩虹。你知道彩虹是怎样形成的吗？1666年，英国科学家牛顿让一束光通过三棱镜，发现阳光被分解成了几种颜色的光。棱镜是用透明材料（如玻璃、水晶等）做成的多面体光学器件。生活中比较常见的棱镜是三棱镜。太阳光三棱镜红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫太

6、阳光中包含不同颜色的光，三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光，形成彩色的光带，这种现象叫色散。色散现象产生的原因是不同颜色的光通过三棱镜时，发生折射的程度不同。（白光）光由空气斜射入水中或玻璃中时，光的传播方向发生了偏折，这种现象叫光的折射。雨后，空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。彩虹出现的时间往往很短，是因为一段时间后空中悬浮的小水滴受热逐渐蒸发了。背对着阳光，用喷壶向空中喷洒水雾，可以在与太阳相反的方向看到“彩虹”。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫白光三棱镜彩虹不变不变改变改变再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上

7、册科学上册第二单元第二单元 水循环水循环自然界中哪里有雾？哪里有云？雾云海深秋的早上有时会看到雾。在高山上能看到云海。空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是雾,在高空的是云。云和雾的形成都要放出热量霾是当下存在的一种比较严重的大气污染现象，和雾不是一回事。水蒸气水蒸气白白 气气白气逐渐消失白气逐渐消失小水滴小水滴雾雾云云雾雾云云固态固态液态液态再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第二单元第二单元 水循环水循环“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”露和霜分别在什么条件下形成？秋天清晨，草叶上的小水滴是露。冬天，草坪上会出现

8、霜。露和霜在不同季节出现冬天，窗户玻璃上也会出现露或霜在温度逐渐下降（仍高于 0）时，接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是露。在温度逐渐降到0 以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。放热过程雾凇俗称树挂，是在严寒的季节里，空气中过于饱和的水蒸气遇冷凝华而成的，是非常美的自然奇观。小水滴小水滴盐盐小冰晶小冰晶露露霜霜更低更低露露霜霜BA小冰晶小冰晶小水滴小水滴B再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第二单元第二单元 水循环水循环雨和雪是常见的自然现象雨和雪是怎样形成的？可能与温度有关

9、我认为能根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设假设。看到这两幅图片，你想到了什么？阴 天 了，天上全是乌云，要下雨了。有云，但不会下雨。雨来自云，有云才可能下雨。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是雨。冰雹云中的小冰晶遇到强大的上升气流时，会被反复抬升。在这个过程中，小冰晶会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶，体积就会像滚雪球一样变得越来越大，直到上升气流托不住它们时，就会落下来。如果到达地面时，它们没有完全融化成水，仍呈固态，就是冰雹。雨冰雹雪你能根据雨和冰雹的成因推想雪的成因吗？雪是来自云中的小冰晶。寒冷的

10、冬季，低空中的气温通常在0 以下，降落的小冰晶不会融化，落到地面就是雪。人工降水：人们根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰等催化剂，使云层降水或增加降水量，以缓解农田干旱。酒精灯酒精灯外焰外焰小水滴小水滴小水滴小水滴小水滴小水滴小水滴小水滴制造水蒸气，为形成雨滴制造条件制造水蒸气，为形成雨滴制造条件冷却铁盘，为水蒸气遇冷凝结提供条件冷却铁盘，为水蒸气遇冷凝结提供条件不是不是B陆地和海洋的水分蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷聚集形成云，当云中的小水滴或小冰晶大到陆地和海洋的水分蒸发变成水蒸气，水蒸气遇冷聚集形成云，当云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候会落下来，落到地面

11、的水滴就是雨。空气托不住的时候会落下来，落到地面的水滴就是雨。再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第二单元第二单元 水循环水循环大自然中，小水滴不停地进行着旅行，并以不同的姿态展示着自己的美丽。你留意过小水滴的踪迹吗？地球上的水在陆地、海洋和大气之间不断循环。水不断蒸发变成水蒸气，上升到空中。空气中的水蒸气在不断上升过程中，会遇冷形成小水滴或小冰晶，这些小水滴或小冰晶不断凝集便形成了云。云在天空中飘来飘去，云中的小水滴或小冰晶不断聚集，在适当的条件下，从高空落回地面或海洋，形成降雨、降雪等。降落到陆地上的水一部分蒸发变成水蒸气形成降水；一部分形成地表径流汇集到河流、

12、湖泊中；一部分下渗到地下，形成地下径流，最终地表径流和地下径流都会汇集到海洋。下雨和下雪都能增加降水量、缓解旱情、增加生活用水的储量。雨雪过后的空气也会更清新。我国有句关于雪的谚语“瑞雪兆丰年”。大雪盖在农作物上，就像棉被一样，可以保护农作物不受冻，还能将土地表面和农作物表面的病虫害冻死。降水降水地表径流地表径流蒸发蒸发蒸发蒸发海陆间循环海陆间循环再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第三单元第三单元 热的传递热的传递把金属勺放入热水中，过一会勺柄变热。这是为什么呢？将热水倒入不锈钢杯子，用手摸不锈钢杯子的外壁会感到热。这又是为什么呢？水的热量传给了杯子热从热水传到勺

13、口又传到勺柄热会如何传导？热传导具有一定方向性，热总是从温度较高的一端传向温度较低的一端，或通过接触从一个高温物体传递给一个低温物体。热传导的方向与物体的体积、质量等无关。如果这两个物体彼此分离，热还会传导吗？热传导是热在固体中传递的一种重要方式，需要物体间直接接触。平底锅煎蛋暖水袋取暖电熨斗熨衣服热是一种能量，给我们生活带来的很多方便，我们要正确使用这一能量。生活中要防止烫伤。日常生活中做饭时，常用石锅还是铁锅？为什么？铁锅传热快。说明材料差异是影响热传导快慢的因素之一。另外，温度差异也是影响热传导快慢的因素。热是怎样在固体中传递的？右右会会中心部位中心部位能量能量较高较高较低较低热传导热传

14、导左左261316热可以从温度高的部分传到温度低的部分，热可以从温度高的部分传到温度低的部分，并且热传导具有方向性，在铜丝上双向传导。并且热传导具有方向性，在铜丝上双向传导。再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第三单元第三单元 热的传递热的传递烧水时水温会上升，一段时间后水会被烧开。水时怎样变热的？热在水中是怎样传递的？加热容器底部时，底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。这种传递热的方式叫做对流。暖气是怎样让整个房间热起来的？空气热传递的主要方式是对流。造成对流的原因是热空气比同体积的冷空气轻，会上

15、升，周围及上方较冷的空气会流动过来补充。这样就形成了热空气上升、冷空气下降的相对流动,房间变热。对流对流高高低低上上再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第三单元第三单元 热的传递热的传递冬天洗澡时，打开“浴霸”马上就会感到热。这是为什么呢？浴霸辐射出热量太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射。这种传递热的方式叫作辐射。不需要直接接触炎热的夏天，穿深色衣服比较凉快还是浅色的衣服比较凉快？浅色一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。热传递有热传导、热对流、热辐射三种传递方式。在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种同时存在。三种传热方

16、式中，热总是从高温物体传递到低温物体。不同不同黑黑白白分析数据分析数据浅色浅色深色深色再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第四单元第四单元 地球和地表地球和地表熟透的苹果落向地面、潺潺溪水向低处流去、树叶落在地面、跳高运动员越过横杆落向垫子、瀑布从山上倾泻而下、松手后毽子会落向地面、向上抛出的小球最终落到地面为什么会下落？地球不需要接触物体就可以对物体施加力，这种力就是地球引力在地球引力的作用下，居住在地球上各个地方的人都不会感到自己头朝下。人们把站立时头顶的方向叫上，把脚底的方向叫下。落下来落下来磁铁磁铁地球引力地球引力再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五

17、年级科学上册科学上册第四单元第四单元 地球和地表地球和地表地球表面有高原、山地、海洋、盆地等，地球内部是什么样的？火山喷发泉水喷涌煤矿开采石油钻探科学家们是怎样研究的呢？科学家曾利用挖掘或钻探的方式深入地下探索。从地面到地心约6 370千米，而现在最先进的钻探深度最大也不超过20千米。科学家还利用监测到的地震波、磁力等对地球内部的情况进行了推测，认为地球由外到内依次是地壳、地幔、地核三个圈层。地壳地核地幔由坚硬的岩石岩石组成，厚度从5千米到70千米不等，海洋部分薄薄，陆地部分厚厚。地幔厚约28702870千米千米，温度1000-30001000-3000地壳是地球的核心核心部分，半径约为347

18、03470千米千米，温度约为47004700。地球的结构和鸡蛋差不多岩浆冷凝固结形成的岩石叫岩浆岩岩浆岩，花岗岩花岗岩、玄武岩玄武岩都属于岩浆岩。沉积岩沉积岩是在常温常压条件下，由风化作用、生物作用等产生的物质，经过搬运、沉积、成岩等作用形成的岩石，砂岩砂岩、砾岩砾岩、页岩页岩都属于沉积岩。沉积岩里常有化石化石存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。变质岩变质岩是岩石在环境条件改变的影响下发生结构、构造和矿物组成的改变而形成的一类新的岩石,大理岩大理岩是石灰岩和白云岩等岩石的变质岩。地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成地壳地壳地幔地幔地核地核地壳地壳高高大大沉积岩沉积岩变质岩变质岩再见

19、再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第四单元第四单元 地球和地表地球和地表地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌,给人们的生命和财产带来严重损害。19761976年年7 7月月2828日日凌晨3时42分，河北省唐山市河北省唐山市的地下传来类似打雷的轰鸣声,大地突然剧烈摇晃，地震爆发了。这次地震共造成约24.2万人死亡。20082008年年5 5月月1212日日14时28分，四川省汶川县四川省汶川县发生强烈地震,全国许多地区有明显震感。这次地震造成了严重的生命和财产损失。20102010年年4 4月月1414日日,青海省玉树市青海省玉树市发生多次强烈地震,

20、造成2600多人遇难。岩层断裂产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是地震。一定不要轻易移动骨伤部位崩塌崩塌就是陡坡上的岩块或土体突然脱离母体崩落、滚动或堆积在坡脚（或沟谷）等现象。崩塌经常会造成行车事故和人员伤亡。滑坡滑坡就是斜坡上的岩块或土体整体顺坡向下滑动的现象。大规模的滑坡会摧毁、掩埋村庄。泥石流泥石流就是在山区沟谷中暴发的含有大量泥沙、石块的特殊洪流，所到之处房屋变废墟,桥梁被冲毁。遭遇崩塌、滑坡、泥石流时，应选择与崩塌、滑坡、泥石流运动方向垂直的方向逃离危险区，绝不能顺着其运动方向逃生。变形变形锻炼锻炼唐山唐山汶川汶川变形变形断裂断裂地震地震崩塌、滑坡、泥石流等崩塌、滑坡、泥石

21、流等BBC 再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第四单元第四单元 地球和地表地球和地表生活中，我们的身体难免会因遇到磕碰而被划伤、擦伤，这时应该怎样处理呢？生理盐水手背不小心被划了个小口子，先清理伤口，再贴上创可贴。创可贴的正确用法创可贴是一种常用的外科用药，具有止血、护创等作用。创可贴使用注意事项1.伤口不干净时不能贴。2.伤口较大、出血较多时不能贴。3.伤口已经感染、化脓时不能贴。4.贴的时间不能超过24小时。5.若被液体侵入，需清理创口后更换创可贴。清创清创:用棉签蘸生理盐水对擦伤处及附近的皮肤进行处理,至清洁干净为止。止血止血:用干净的纱布按在擦伤处,用指压

22、止血法止血。消毒消毒:用棉签蘸酒精、碘酒或碘伏给伤口消毒,防止伤口感染。包扎包扎:用纱布对擦伤处进行包扎处理,松紧适度，要注意让伤口透气。1.拨打急救电话时要保持镇定,告诉接线人员详细地址，以减少救护人员路上花费的时间。2.要说清患者的年龄、性别、主要症状等，特别是呼吸是否困难、意识是否清楚,以便让医护人员提前有所准备。3.在此期间如果没有特殊情况,最好不要反复拨打电话，确保电话畅通。4.可派人到与急救人员约定的地点等待，接应救护车并为急救人员指路。拨打120注意事项清创清创包扎包扎消毒消毒止血止血止血止血护创护创清理创口清理创口再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册

23、第四单元第四单元 地球和地表地球和地表火山喷发是一种自然现象。火山喷发时，岩浆喷涌而出，大地发出巨大声响什么情况下会发生火山喷发？模拟模拟地壳地壳模拟模拟岩浆岩浆模拟地球内模拟地球内部部温度升高、温度升高、压力增大压力增大地壳越往深处温度越高，压力越大。地壳运动破坏了地下的平衡时，岩浆受到挤压，向上运动，遇到薄弱的地壳就会喷出地表，形成火山。火山喷发会带来巨大的灾难:岩浆可毁坏树木、房屋，途经之处人畜不生;火山灰使大气、水资源被污染，干扰航班等。火山喷发带来的好处:形成珍贵矿石、建筑材料、地热资源,提高土壤肥力;形成许多优美的自然景观，如国内的长白山天池，国外的富士山、维苏威火山等。长白山天池

24、长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量岩浆之后，在火山口处形成盆状凹陷,时间一长，积水成湖。土豆泥土豆泥大大薄弱薄弱高高番茄酱番茄酱酒精灯酒精灯火山火山外外地幔地幔地壳地壳火山喷发喷射出大量岩浆之后火山喷发喷射出大量岩浆之后,在火山口处形成盆状凹陷在火山口处形成盆状凹陷,时间一长时间一长,积水成湖。积水成湖。火山喷发带来的危害火山喷发带来的危害:污染空气污染空气,污染水资源污染水资源,导致滑坡、山崩、泥石流、地震导致滑坡、山崩、泥石流、地震,摧毁家园等。摧毁家园等。火山喷发带来的好处火山喷发带来的好处:形成珍贵矿石，形成地热资源形成珍贵矿石，形成地热资源,提高土壤肥力提高

25、土壤肥力,形成建筑形成建筑材料等。材料等。再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第四单元第四单元 地球和地表地球和地表黄土裸露、沟壑纵横水土流失严重现在过去植被覆盖、郁郁葱葱是什么造成是什么造成了这种变化？了这种变化？水在地表流动中塑造着地表形态三角洲三角洲江河奔流中所裹挟的泥沙等杂质在入海口处会絮凝淤积淤积,逐渐成为河口岸边新的湿地。瀑布瀑布组成河床底部的岩石软硬程度不一致,经河水侵蚀形成陡坎,河水流到这里便飞泻而下,形成瀑布。风蚀地貌是在风的作用下形成的风蚀蘑菇风蚀蘑菇雅丹地貌雅丹地貌青藏高原世界上海拔最高的高原，号称“世界屋脊”科学家在青藏高原发现了一些远古时代

26、海洋生物的化石,说明这里可能曾经是海洋。自然力量如板块移动、火山、地震、风化作用、搬运作用等都能对地表、地貌造成很大影响。人类活动对地表的改变也有很大的影响,如砍伐森林、围湖造田、开采矿石、修筑大型水坝等都对地表形态造成了不良影响。青藏高原青藏高原地表形态地表形态C侵蚀侵蚀沉积沉积沉积沉积侵蚀侵蚀BFGAEH再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第五单元第五单元 材料的性能材料的性能不同材料导热不同材料导热性是性是不一样不一样的。的。一般情况下，一般情况下，金属材料金属材料的导的导热性热性比较强比较强，非金属材料非金属材料的的导热性导热性比较弱。比较弱。容易导热的常见

27、金属材料按导热性从强到弱排列依次是铜、铝、铁等。非金属材料中除钻石、石墨外,一般不易导热。像铜、铝、铁等容易传热的物体叫作热的良导体;像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体空气是热的不良导体暖气片是用金属做的，利于散热。烧水壶的壶身是用金属做的，利于导热烧水壶把手外面,包着一层塑料,可以保护手不被烫伤。炒锅的锅身是用金属做的,利于导热;锅把手一般是塑料或木质的，不易导热,防止烫伤。铜铜铁铁铜铜铝铝铁铁强强钻石钻石石墨石墨铜棒铜棒再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第五单元第五单元 材料的性能材料的性能数千年前，我们的祖先就已经使用木船。他们为什么选用木材造船

28、呢？木材具有漂浮能力自然状态下,有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关。这样的材料是漂浮材料。泡沫救生圈是水上救生的重要装备,一般由泡沫塑料制成,外面包上塑料等，具有耐高温、无皱缩、难分解、不易变形等优点。尤其是遇到尖利的物品时，泡沫救生圈不像充气救生圈一样容易破裂。泡沫救生衣、大海中的浮球、河上的浮桥等也都是用漂浮材料制成的。能漂浮在水面上的物体不一定都是由漂浮材料制成的。如轮船可以漂浮在海面上,而制造轮船的钢铁不是漂浮材料。易拉罐、木条、泡沫板、木板易拉罐、木条、泡沫板、木板能能漂浮材料漂浮材料不同不同22525025沉沉50浮浮增大增大增大增大形状形状轮船轮船不能。因为

29、将橡皮泥小船按人水中不能。因为将橡皮泥小船按人水中后后,水会进入小船的船舱水会进入小船的船舱,导致小船导致小船排开的水量减少排开的水量减少,所受浮力变小，所受浮力变小，会沉入水中。会沉入水中。再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第五单元第五单元 材料的性能材料的性能“白玉金边素瓷胎,雕龙描凤巧安排。玲珑剔透万般好,静中见动青山来。”诗句描写的是陶瓷材料。瓷砖陶罐瓷盘高压绝缘子陶瓷材料在生活中应用广泛,如陶瓷地砖、陶罐、瓷瓶、陶瓷餐具、架设高压线时用到的陶瓷高压绝缘子等。陶瓷是陶器和瓷器的总称。传统陶是以黏土为主要原料烧制而成的。瓷用瓷土做原料,烧制温度要比陶高很多。

30、青花瓷陶器中国是陶瓷的故乡,中国古代陶瓷是中华优秀传统文化的一个重要组成部分。常见的陶瓷材料具有不易导电、不易导热、耐高温、易碎、耐腐蚀等特性。资料卡资料卡陶瓷材料熔点大多都在2 000以上，耐高温性能强，且在高温下有很高的稳定性。陶瓷的导热性低于金属材料，是良好的隔热材料。陶器陶器瓷器瓷器陶盆陶盆陶罐陶罐高很多高很多不亮。说明陶瓷不导电。CBACA再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第五单元第五单元 材料的性能材料的性能冬天，园林工人给树穿上“外衣”是为了给树保暖。盖棉被、穿棉衣为什么会暖和？棉被和棉衣里有棉花，棉花的导热性差,而且棉花的缝隙里充满空气,空气也不容

31、易导热。棉衣穿到身上后,可减缓人体热量的散失，从而起到保暖的效果。保温瓶的保温原理:能够有效阻隔热传递。瓶胆由玻璃制造,玻璃属于热的不良导体,降低了热传导的效率木塞是热的不良导体，既降低了热传导又有效阻挡了热对流真空夹层，能有效阻挡热传导瓶胆镀银，银能反射热，可以有效阻挡热辐射保温技术在生产、生活中的应用:在房顶铺上保温材料,用泡沫塑料包裹水管,在蔬菜大棚上盖上草席等。设计冬暖夏凉的房子,要保证房子既能保温,又能散热即冬天能减少室内热量的外散,夏天能减少室外热量的“入侵”。落下来落下来磁铁磁铁热对流热对流热传导热传导热传导热传导热对流热对流真空真空热辐射热辐射差差保暖保暖减缓减缓保暖保暖353

32、0702加上杯盖减少了热对流加上杯盖减少了热对流B3再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第五单元第五单元 材料的性能材料的性能装饰、装修材料中常含有甲醛。甲醛超标比较严重时，人们会闻到刺激性的气味，感觉不舒服。检测前将待测空间密封一小时。打开空气吸收盒，倒入检测试剂，放于检测空间30分钟。将显色剂倒入盒内，轻轻摇匀盒内液体后静置10分钟。将混合液体的颜色与比色卡对照，得出检测空间内的甲醛浓度结果。树脂家具消毒标本固定甲醛是一种有刺激性气味的无色气体，常用于制作树脂、药物、炸药、染料等，还用于房屋、家具和种子等的消毒,以及生物标本的固定与防腐。长期处于甲醛浓度超标的环

33、境中，会严重影响人的健康，使人出现咽喉不适或肿痛、胸闷、皮炎等症状。如果症状严重，要尽快就医，避免情况恶化。中华人民共和国国家标准居室空气中甲醛的卫生标准：居室内空气中甲醛卫生标准（最高容许浓度）规定为0.08毫克/立方米。装修、装饰房屋时，如果使用大量含有甲醛的材料，会使室内空气受到污染，危及人类的健康。选择环保材料勤开窗、多通风利用活性炭吸附甲醛求助专业机构进行室内空气治理一小时一小时30分钟分钟10分钟分钟（1）选择环保材料（2）勤开窗、多通风（3）求助专业机构进行室内空气治理（4）利用活性炭吸附甲醛再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第六单元第六单元 创新与

34、发明创新与发明葱叶给了我们什么启示？圆筒结构比平板结构承重能力强通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物（如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等），就是在建立模型。生物性能建立模型人们根据葱叶的结构特性，设计、制造了圆筒结构的物品，这就是仿生。生物性能建立模型检测模型开发产品根据章鱼腕足上的吸盘发明了塑料吸盘。根据蝙蝠夜间利用超声波飞行的特点发明了雷达。根据鹰隼等鸟类飞行的身体姿态，找到了阻力小的流线型结构，发明了飞机。根据蛋壳可以承受极大压力的特点，设计了蛋壳建筑。根据蜻蜓翅膀末端略重一些的厚斑点能防止翅膀颤动的特点，改进了飞机的机翼。根据小鸭子的脚蹼，制作了潜水脚蹼。性能性能筒状筒状仿

35、生仿生建立模型建立模型BACDB再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第六单元第六单元 创新与发明创新与发明隋唐时期之前，书籍大多是手抄的。手抄费时、费力，易抄错、超漏。雕版印刷术发明于隋唐时期，并在唐朝中后期开始被普遍使用。现存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年印的金刚经残卷。北宋毕昇发明了泥活字印刷术，完成了印刷史上一项重大的革命。活字印刷术的使用提高了印刷效率，克服了雕版印刷的弊端。20世纪80年代，以王选为首的科研团队推出汉字激光照排系统，使印刷效率得到很大提高，被公认为活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。印刷术的发明，是人类文明史上的光辉篇章，对人类社会的许多领

36、域产生了深远的影响。尤其在文化传播方面，印刷术产生后，大量的文字典籍可以更方便、准确地被保存下来。印刷术印刷术静电复印静电复印超微墨滴打印超微墨滴打印ACDD再见再见六三制新六三制新青岛版五年级青岛版五年级科学上册科学上册第六单元第六单元 创新与发明创新与发明“VR（Virtual Reality）”的中文意思是虚拟现实。它是利用计算机程序生成的一种完全虚拟的三维环境，需要佩戴专业VR眼睛来感受。放大镜VR眼镜是利用放大镜将手机图像放大,使人的两只眼睛各看到一个放大的图像,经过人的大脑视觉系统处理最终使人看到一个虚拟现实的视觉场景，产生身临其境的感觉。注意:VR眼镜不宜长期佩戴。佩戴时间过长，容易引发眼睛疲劳、晕眩、视觉紊乱，产生一定的负面影响。放大镜片放大镜片两眼两眼镜身镜身镜盖镜盖镜片镜片再见再见