管理会计实务块1-管理会计认知课件.ppt

1、天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计实务 模块模块1 管理会计认知管理会计认知天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜模块模块1 管理会计认知管理会计认知 案例案例1 关于管理会计人员工作内容的讨论关于管理会计人员工作内容的讨论 情景1：顺德公司是以生产幕墙玻璃为主的建材企业，最近经理接到了一张特制幕墙玻璃的邀请投标函，订单价值在1亿元左右。经理马上召集各部门负责人开会，要求将此订单的设计成本、生产成本和其他任何相关成本快速准确地上报给他。经理责成财务经理提前做好产品成本核算，力争拿下这个项目。但是，最后由于产品成本预算过高，公司无法和竞争者进行压价竞标,投标以失败而告终。天津

2、滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 1）案例中的【情景1】主要讨论的是管理会计的规划（预算）职能中的一部分。体现了管理会计工作的事前行为，要求管理会计人员做好订单的预算成本：包括设计成本、生产成本和其他相关成本。它是在激烈的市场竞争环境中企业经理们迫切需要会计人员必须拥有的一项工作能力。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 情景2：绿源蔬菜公司已经拥有100亩的种植基地，所产蔬菜主要销往北京、天津等人口密集的大城市。公司正在讨论这样两个种植方案：一是继续种植绿色应季蔬菜，二是开发新产品“反季节无公害蔬菜”。方案二的市场调查显示产品市场价格高，利润大，但公司需要投入建设资金200万，员

3、工技术培训费30万，广告宣传费30万，公司目前资金短缺需向银行借款80万元，公司经理要求财务部协同生产部、销售部从有益于公司发展的角度做出方案的选择评价。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 2）案例中的【情景2】主要讨论的是管理会计的预测和决策职能。首先制定出两个种植方案，其中方案2要求管理会计人员做好销售、成本、利润和资金等方面的预测，然后需要利用短期经营决策和长期投资决策的方法从中选出一个可行方案。进行方案的选择是管理会计人员经常面临的一种工作。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 情景3：一家商报的总经理对广告部今年的费用上涨不满。他决定亲自给广告部制定预算费用，包括全部广

4、告费和其余工资与佣金、汽车使用费、展销费、生产成本在内的全年总预算。一年之后对该部门经营业绩评价时发现，实际费用比预算费用上涨了47%，总经理要求广告部经理亲自向其解释原因。你认为问题可能出现在哪？天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 3）案例中的【情景3】主要讨论的是管理会计的预算、控制和业绩评价职能。首先预算的编制工作应由预算工作小组或预算委员会来完成，要包含预算项目所涉及的各项要素。而总经理一人为广告部制定预算就势必存在信息不够充分的缺陷。他只对广告部的成本要素进行了预算控制，而对该部门的营业收入要素并未涉及，实际上该部门的营业收入比上年上升了23%，相应成本的上涨是理所应当的。很

5、显然如果公司预算编制的不够全面，进行成本控制就会受阻，从而对部门和人员的业绩评价就会有失公平，最终会影响到企业的经营目标。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 情景4：华旗山楂果茶的经理正在为利润的下滑而苦恼，销售部经理建议降低15%的售价，同时增加广告费200000元，那么销售量可以增加20%，公司的财务状况可以得到改善。经理要求财务部算一算这一策略企业是否真正有利可图。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 4）案例中的【情景4】主要讨论的是管理会计基本内容之一:本-量-利的关系。这是管理会计人员在进行工作前的必备理论之一。业务成本、业务量和所获利润之间有着相互影响、相互制约的关

6、系，管理会计人员必须能从中找出几个关键点的数据：如保本点、安全边际点、保利点，才能帮助经理们解决日常经营管理活动中面临的短期决策问题。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜项目项目1 管理会计内涵认知管理会计内涵认知 管理会计是指在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理，实现经济资源收益最大化为目的，通过对财务信息和非财务信息的收集、加工处理，协助管理者完成企业经营过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等活动的一整套信息处理系统。什什么么是是管管理理会会计计天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计奋斗目标管理会计奋斗目标是确保企业资源收益最大化；管理会计对象管理会计对象是

7、企业的经营活动；管理会计手段管理会计手段是对财务信息和非财务信息等进行深加工和再利用；管理会计本质管理会计本质既是一种侧重于在现代企业内部经营管理中直接发挥作用的会计，同时又是企业管理的重要组成部分，因而也称为内部经营管理会计。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜1.预测经济前景 2.参与经济决策3.规划经营目标4.控制经济过程5.考核评价经营业绩管理会计管理会计 职能职能天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 预测经济前景 采用科学的方法预计推测客观事物未来发展必然性或可能性的行为。选择合理的量化模型，有目的地预计和推测未来企业销售、利润、成本及资金的变动趋势和水平，为企业经营决策

8、提供信息。参与经济决策 选择科学的方法计算有关长短期决策方案的评价指标，并做出正确的财务评价，最终筛选出最优的行动方案。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 规划经营目标 通过编制各种计划和预算实现的。将事先确定的有关经济目标分解落实到各有关预算中去，从而合理有效地组织协调企业供、产、销及人、财、物之间的关系，并为控制和责任考核创造条件。控制经济过程 根据执行过程中的实际与计划发生的偏差进行原因分析，并及时采取措施进行调整，改进工作，确保经济活动的正常进行的过程。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 考核评价经营业绩 在各部门各单位及每个人均明确各自责任的前提下，逐级考核责任指标的

9、执行情况，找出成绩和不足，从而为奖惩制度的实施和改进未来工作措施的形成提供必要的依据。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计与财务会计的区别和联系管理会计与财务会计的区别和联系企业会计的两大领域 财务会计 管理会计 天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜内容管理会计财务会计1.会计主体企业整体以及内部各层次的所有责任单位和个人企业整体2.工作侧重点企业内部管理“内部会计”企业外部相关利益者“外部会计”3.作用时效不同 过去、现在和未来时态算“活账”的“经营型会计”过去时态算“死账”的“报帐型会计”4.工作依据会计假设和原则不具有权威性，仅有指导性“公认会计原则”具有权威性和强制

10、性天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜内容管理会计财务会计5.方法体系灵活 现代数学方法 稳定 简单的算术方法 6.工作程序程序性较差，没有固定的工作程序固定的会计循环程序 7.信息特征及信息载体定量资料和定性资料 涉及未来的信息不要求过于精确不向社会公开发表 没有统一规定的载体定量资料，对精确度和真实性的要求较高，公开信息统一规定的载体天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜内容管理会计财务会计8.体系完善程度尚不健全相对成熟9.观念取向注重管理过程及行为影响关注最终报告本身10.对会计人员素质的要求不同 懂技术、会管理、能理财、善经营的智能型和复合型高级会计人才 操作能力较强、工作

11、稳重细致的专门人才 天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计假设内容管理会计假设内容 1、空间范围的限定：会计主体分层假设。管理会计的主体假设是对管理会计对象运行空间范围的限定。由于管理会计主要是向内部管理者提供有用决策信息的内部会计，无须遵循公认的会计准则，因而，管理会计的主体能够具有层次性，根据企业内部不同的管理需要，管理会计的主体可以是整个企业，也可以是企业内部各个责任层次的责任单位，也可以是几个个体的联合体，如“母子公司”。2、时间范围的限定：会计分期弹性假设。管理会计的分期假设具有很大的弹性，可以根据企业内部经营管理的实际需要，灵活进行分期，可以短到一天、一周或一季，也可以

12、长到十年、二十年，而不必局限于财务会计的按自然月、季、年来分期。因而，管理会计分期假设具有很大的灵活性。3、运行方式的限定：持续经营假设。即企业或各级责任单位的生产经营和筹资、投资活动将无限制地延续下去，以保证管理会计的计划、控制、决策与业绩评价等各项工作所使用的专门方法保持稳定、有效。4、计量的限定：兼有货币计量与非货币计量。管理会计在进行规划、控制、决策与业绩评价活动时，其计量方法除利用货币计量之外，还可利用其他非货币计量方法，如以实物量、时间量、相对数等为单位进行计量。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计的原则管理会计的原则 在原始资料获取及处理上应掌握下列原则：可操作性原

13、则、灵活性原则、定性与定量相结合原则、成本效益原则、一贯性原则、稳健性原则、；在信息质量应掌握下列原则：客观性原则、相关性原则、可靠性原则、及时性原则、可理解性原则、可验证性原则、重要性原则。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 管理会计与财务会计的联系 1）两者同属于现代会计 2）两者最终目标一致 3）两者互享部分信息天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜会计凭证其他信息记账算账财 务系 统会 计报 表管理报告财务报告财务会计财务会计管理会计管理会计天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜 4）两者职能互相补充 5）两者共临发展问题 天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理

14、会计完整的内容体系管理会计基础变动成本法成本性态分析本量利分析预测分析决策分析全面预算成本控制责任会计预测决策会计规划控制会计责任会计天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜管理会计的形成与发展管理会计的形成与发展（一）管理会计初步形成阶段（一）管理会计初步形成阶段（2020世纪世纪初至初至5050年代）年代）“传统管理”“科学管理”方式在19世纪末20世纪初应运而生。代表人物美国的泰罗和法国的法约尔 泰罗 法约尔天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜1.确定定额制2.差别工资制3.预算管理和差异分析4.日常成本控制天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜(二二)管理会计迅速发展阶段（

15、管理会计迅速发展阶段（2020世纪世纪5050年代至今年代至今)1.以生产为中心的生产型管理模式调整转变为以销定产的模式,完善发展了规划控制会计的理论与实践，充实预测决策会计和责任会计等内容。2.管理会计的主题已经从单纯的价值增值转向企业组织对外部环境变化的适应性的战略管理会计 西方战略管理会计主要关注以下四个领域：战略成本分析、目标成本法、产品生命周期成本法以及平衡记分卡。天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜案例案例2 关于管理会计在企业中的地关于管理会计在企业中的地位讨论位讨论 案例内容见教材天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜项目项目2 管理会计在企业中的地位认管理会计在企业

16、中的地位认知知 1.管理会计有效参与决策是企业取得核心竞管理会计有效参与决策是企业取得核心竞争力的保障争力的保障 2管理会计活动贯穿企业整个经营过程，创管理会计活动贯穿企业整个经营过程，创造出巨大的企业价值造出巨大的企业价值 天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜案例三案例三 关于管理会计师职业道德关于管理会计师职业道德的讨论的讨论 远华公司的财务主管张某利用其职务之便，将在工作中接触到的公司新产品研发计划及其相关资料复印件提供给公司的竞争对手宏达公司，从中获取巨额好处。但给利华公司带来无法弥补的损失。后来被公司发现，解除了会计主管职务，并调离了会计科。思考：思考：张某违反了哪些管理会计师

17、的职业道德要求？天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜项目项目3 管理会计师及其职业道德的管理会计师及其职业道德的认知认知 1管理会计师管理会计师 1）教育背景 2）知识体系 3）个人能力 2 管理会计师的职业道德准则管理会计师的职业道德准则 1）能力2）保密3）正直4）客观5）道德行为冲突的解决天津滨海职业学院天津滨海职业学院 王娜王娜模块一 小结 案例一关于管理会计人员工作内容的讨论，揭示了管理会计的主要职能是预测经济前景、参与经济决策、规划经营目标、控制经济过程和考核评价经营业绩。管理会计的内容体系包括管理会计基础、预测决策会计、规划控制会计、责任会计。案例二关于管理会计在企业中的地位讨论，揭示了管理会计有效参与决策是企业取得核心竞争力的保障；管理会计在企业的各个方面都可以创造价值。管理会计的价值在企业经营中日益彰显，管理会计人员的地位也越来越重要。案例三关于管理会计师的职业道德的讨论，揭示了专业管理会计师的职业道德准则；引申出管理会计师的教育背景和个人的技能及能力的要求。