ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:71.50KB ,
文档编号:3406913      下载积分:18 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3406913.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(社会调查方法之文献法课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

社会调查方法之文献法课件.ppt

1、.本讲主要内容:本讲主要内容:一、文献与文献研究;一、文献与文献研究;二、内容分析;二、内容分析;三、第二手分析;三、第二手分析;四、现存统计资料分析;四、现存统计资料分析;五、文献法总结。五、文献法总结。.一、文献与文献研究一、文献与文献研究n与前几种方法相比,文献法不是直接从与前几种方法相比,文献法不是直接从研究对象那里获取研究所需的资料,而研究对象那里获取研究所需的资料,而是去收集和分析现存的,以文字、数字、是去收集和分析现存的,以文字、数字、图片、符号以及其它形式存在的第二手图片、符号以及其它形式存在的第二手资料资料文献资料。文献资料。.1.文献文献n所谓文献,其原意主要指包含各种信息

2、所谓文献,其原意主要指包含各种信息的书面材料或文字材料。随着社会的发的书面材料或文字材料。随着社会的发展,信息传播的载体越来越多样化,也展,信息传播的载体越来越多样化,也可将文献定义为可将文献定义为“包含我们希望加以研包含我们希望加以研究的现象的任何信息形式。究的现象的任何信息形式。”.文献的分类文献的分类n根据文献具体形式和来源:个人文献、根据文献具体形式和来源:个人文献、官方文献、大众传播媒介;官方文献、大众传播媒介;n原始文献(初级文献或第一手文献)、原始文献(初级文献或第一手文献)、二次文献(次级文献、第二手文献);二次文献(次级文献、第二手文献);n时间:现时性文献、回顾性文献;时间

3、:现时性文献、回顾性文献;n外在形式:文字文献、画面文献、声音外在形式:文字文献、画面文献、声音文献等。文献等。.2.文献研究文献研究n是一种通过收集和分析现存的,以文字、是一种通过收集和分析现存的,以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,来探讨和分析各种社会行为、献资料,来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其它社会现象的研究方式。社会关系及其它社会现象的研究方式。n分类:内容分析、二次分析、现存统计分类:内容分析、二次分析、现存统计资料分析。资料分析。.二、内容分析二、内容分析1.定义定义q通过考察人们所写的文章、书籍、日记、通过考察人们所写的文章

4、、书籍、日记、信件、所拍的电影、电视及照片,所创信件、所拍的电影、电视及照片,所创作的歌曲、图画等,来了解人们的行为、作的歌曲、图画等,来了解人们的行为、态度和特征,进而了解和说明社会结构态度和特征,进而了解和说明社会结构及文化变迁。及文化变迁。.内容分析的可行性内容分析的可行性信息内容信息内容反映出:反映出:作为信息作为信息“制造者制造者”的人的人们的行为、态度、价值观;们的行为、态度、价值观;影响着:影响着:作为信息作为信息“接受者接受者”的人们的人们的行为、态度、价值观。的行为、态度、价值观。q现代社会,信息传播工具和信息内容急剧扩大。现代社会,信息传播工具和信息内容急剧扩大。.2.内容

5、分析法的特征内容分析法的特征n对象广泛;对象广泛;n内容明显;内容明显;n系统分析;系统分析;n量化处理。量化处理。.3.适合内容分析的议题适合内容分析的议题n特别适合于作比较研究;特别适合于作比较研究;n也很适合于研究历史变化、作趋势分析。也很适合于研究历史变化、作趋势分析。.4.内容分析的步骤内容分析的步骤n研究设计;研究设计;n内容抽样;内容抽样;n确定分析单位;确定分析单位;n编码与记录。(注意编码单位与分析的编码与记录。(注意编码单位与分析的区别。)区别。).三、第二手分析三、第二手分析1.概念概念v第二手分析:也称二手分析,指的是对第二手分析:也称二手分析,指的是对那些由其他人原先

6、为别的目的收集和分那些由其他人原先为别的目的收集和分析过的资料所进行的新的分析。析过的资料所进行的新的分析。v主要有两种类型:主要有两种类型:、从别人为研究某一问题而收集的资料、从别人为研究某一问题而收集的资料中,分析与该问题所不同的新的问题;中,分析与该问题所不同的新的问题;、用新的方法和技术去分析别人的资料,、用新的方法和技术去分析别人的资料,以对别人的研究结果进行检验。以对别人的研究结果进行检验。.2.二手分析的步骤二手分析的步骤n选择研究的主题;选择研究的主题;n寻找合适的资料;寻找合适的资料;n对资料的再创造;对资料的再创造;n分析资料。分析资料。v注意:二手分析所用的资料,常常是别

7、的研究者注意:二手分析所用的资料,常常是别的研究者或研究机构通过实地调查所获得的原始数据,以或研究机构通过实地调查所获得的原始数据,以及各种统计部门所编制的统计资料。及各种统计部门所编制的统计资料。.3.二手分析的优缺点二手分析的优缺点n优点:优点:n省时、省钱、省力;省时、省钱、省力;n特别适用于比较研究和趋势研究。特别适用于比较研究和趋势研究。n缺点:缺点:n所用资料的准确性与适用性难以达到。所用资料的准确性与适用性难以达到。.四、现存统计资料分析四、现存统计资料分析1.概念概念1,概念,概念v现存统计资料是指专门机构所采集的统现存统计资料是指专门机构所采集的统计数据与资料,通常以频数、百

8、分比等计数据与资料,通常以频数、百分比等统计形式编辑成册。统计形式编辑成册。v利用现存的统计资料作为数据或资料,利用现存的统计资料作为数据或资料,而开展的研究活动,就是现存统计资料而开展的研究活动,就是现存统计资料分析。分析。.现存统计资料分析与二次分析的区别现存统计资料分析与二次分析的区别n相似方面:所用资料都是别人已经收集相似方面:所用资料都是别人已经收集好的。好的。n区别:二次分析所用的是原始数据资料;区别:二次分析所用的是原始数据资料;现存统计资料所用的则是以频数、百分现存统计资料所用的则是以频数、百分比等统计形式出现的聚集资料。比等统计形式出现的聚集资料。.现存统计资料运用资料时应注

9、意:现存统计资料运用资料时应注意:n应该对统计资料的内容、对象、范围、特应该对统计资料的内容、对象、范围、特点等有清楚明确的认识;点等有清楚明确的认识;n对于各种统计指标、比率和数字的实际含对于各种统计指标、比率和数字的实际含义、它们的计算方法都应十分清楚,不能义、它们的计算方法都应十分清楚,不能含含糊糊。含含糊糊。.2.现存统计资料分析的步骤现存统计资料分析的步骤n选择合适的资料;选择合适的资料;n确定变量和分析单位;确定变量和分析单位;n分析资料、验证结论。分析资料、验证结论。.3.现存统计资料分析的意义现存统计资料分析的意义n充分利用现存资料,使现存资料成为社充分利用现存资料,使现存资料

10、成为社会科学研究的会科学研究的补充资料补充资料或者或者主要资料主要资料。n利用现存统计资料进行跨年度的历时性利用现存统计资料进行跨年度的历时性比较。比较。n在国内各地区、世界范围内跨国间进行在国内各地区、世界范围内跨国间进行横向比较研究。横向比较研究。.五、文献法的总结五、文献法的总结n优点:优点:n具有无反应性;具有无反应性;n费用较低;费用较低;n对无法接触的对象进行研究对无法接触的对象进行研究n适用于作纵贯研究、横向比较研究。适用于作纵贯研究、横向比较研究。n缺点:缺点:n文献法的质量难以保证;文献法的质量难以保证;n文献资料难以获取;文献资料难以获取;n文献资料缺乏标准化形式,难以编录和分析。文献资料缺乏标准化形式,难以编录和分析。.

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|