犯罪生涯调查问卷课件.ppt

1、发展犯罪学：发展犯罪学：发展犯罪学是研究生命过程中犯罪生涯变化发展犯罪学是研究生命过程中犯罪生涯变化的理论的理论,是犯罪学的一个分支学科是犯罪学的一个分支学科,在国外有一定在国外有一定影响影响,我国对这一理论的关注还不够。发展犯罪学我国对这一理论的关注还不够。发展犯罪学创始于创始于20世纪世纪30年代年代,早期代表人物为美国哈佛大早期代表人物为美国哈佛大学教授、著名犯罪学家格卢克夫妇。学教授、著名犯罪学家格卢克夫妇。20世纪世纪70年年代后代后,美国宾夕法尼亚大学塞林犯罪学与刑法研究美国宾夕法尼亚大学塞林犯罪学与刑法研究中心主任马汶中心主任马汶沃尔夫冈教授等人继承和发展了这沃尔夫冈教授等人继承

2、和发展了这一理论。一理论。描述犯罪生涯的八个指标：描述犯罪生涯的八个指标：参与：就是个人是否实施犯罪的情况参与：就是个人是否实施犯罪的情况 流行：就是一群人参与犯罪行为的情况流行：就是一群人参与犯罪行为的情况 频率：犯罪人进行犯罪活动的比率，在一定时间内实施犯频率：犯罪人进行犯罪活动的比率，在一定时间内实施犯罪的数量罪的数量 严重性：犯罪行为对社会造成的危害的严重程度严重性：犯罪行为对社会造成的危害的严重程度 开始：个人在某一事件开始实施犯罪开始：个人在某一事件开始实施犯罪 停止：个人不再实施犯罪行为从而停止犯罪生涯的情况停止：个人不再实施犯罪行为从而停止犯罪生涯的情况 持续：犯罪生涯从开始到

3、结束的事件长度持续：犯罪生涯从开始到结束的事件长度 加重：犯罪生涯逐步升级，犯罪行为逐步加重的加重：犯罪生涯逐步升级，犯罪行为逐步加重的 现象。现象。价值中立原则：价值中立原则：指在犯罪原因及整个犯罪学研究中，要指在犯罪原因及整个犯罪学研究中，要强调客观性，避免让个人的主观价值影响强调客观性，避免让个人的主观价值影响研究活动的方法论原则。研究活动的方法论原则。强调价值中立原则，就是要消除主观上强调价值中立原则，就是要消除主观上的差的差 异性，保证犯罪学研究活动的客观性异性，保证犯罪学研究活动的客观性和研究结果的科学性。和研究结果的科学性。1.1.封面语设计：封面语设计：表明调查者的身份、问卷的

4、目的、对表明调查者的身份、问卷的目的、对隐私的保护。在本调查中特别要强调调查目的的隐私的保护。在本调查中特别要强调调查目的的研究性和隐私保护性，因为被测试者都是犯罪人研究性和隐私保护性，因为被测试者都是犯罪人员，对本话题有比较强的心理设防性，只有取得员，对本话题有比较强的心理设防性，只有取得他们充分的信任，才能有助于得到最真实的答案。他们充分的信任，才能有助于得到最真实的答案。2.2.指导说明词设计：指导说明词设计：表明填写问卷的要求。表明填写问卷的要求。3.3.问卷内容设计：问卷内容设计：1 1）基本信息：基本信息：包括年龄段、性别、学历、婚姻状况等与犯包括年龄段、性别、学历、婚姻状况等与犯

5、罪行为发生有一定关联性的个人信息罪行为发生有一定关联性的个人信息2)2)主干问题，主干问题，根据描述犯罪生涯的八个指标设计，各指标需根据描述犯罪生涯的八个指标设计，各指标需要提问数量、内容、顺序预计如下：要提问数量、内容、顺序预计如下：参与：参与：2-32-3个问题，可能包括参与的类型、原因、心理状个问题，可能包括参与的类型、原因、心理状态等；态等；流行：流行：1-21-2个问题，可能包括单独犯罪还是团体犯罪、在个问题，可能包括单独犯罪还是团体犯罪、在团体中的地位等；团体中的地位等；严重性：严重性：1 1个问题，可能通过刑期长短来了解；个问题，可能通过刑期长短来了解；开始：开始：1 1个问题，

6、可能了解开始的年龄段；个问题，可能了解开始的年龄段；停止：停止：1-21-2个问题，可能了解停止的时间、原因；个问题，可能了解停止的时间、原因；频率：频率：1-21-2个问题，可能了解次数和原因；个问题，可能了解次数和原因；持续：持续：1 1个问题，可能通过开始到结束间隔时间来了解；个问题，可能通过开始到结束间隔时间来了解；加重：加重：2-32-3个问题，可能包括了解犯罪类型的变化，加重个问题，可能包括了解犯罪类型的变化，加重情况和原因；情况和原因；1.资料查询，包括描述犯罪生涯指标概念的资料，犯罪学资料查询，包括描述犯罪生涯指标概念的资料，犯罪学研究方法资料和调查问卷编辑方法和技巧资料的查询

7、。研究方法资料和调查问卷编辑方法和技巧资料的查询。2.相关资料的分析讨论，问卷设计方案的讨论相关资料的分析讨论，问卷设计方案的讨论3.问卷内容的讨论。包括基本信息的设计和主干题的讨论，问卷内容的讨论。包括基本信息的设计和主干题的讨论，特别是主干题设定的讨论。特别是主干题设定的讨论。4.制作问卷初稿。制作问卷初稿。5.讨论问卷初稿，对其中的语句，关键部分进行斟酌和定讨论问卷初稿，对其中的语句，关键部分进行斟酌和定稿。稿。6.完成设计的问卷。完成设计的问卷。1.我们的参考文献我们的参考文献1）丁亚秋，）丁亚秋，略论劳改工作谈话略论劳改工作谈话法治论丛法治论丛61-64页页2）董士昙，）董士昙，发展

8、犯罪学评介发展犯罪学评介 山东警察学院学报山东警察学院学报2006年第年第9月第月第5期期3）张潘仕，）张潘仕，一部难得的犯罪学专著犯罪调查十年一部难得的犯罪学专著犯罪调查十年统统计与分析评介计与分析评介犯罪研究犯罪研究2002年第年第4期期 78-79页页4）宋玉梅、沈菊琴，）宋玉梅、沈菊琴，调查问卷设计常见错误和技巧调查问卷设计常见错误和技巧企业家天地企业家天地2007年年12月号月号 212页页2.我们的讨论过程我们的讨论过程 您好！我们是上海政法学院的研究人员，希望通过此次问卷，了解您好！我们是上海政法学院的研究人员，希望通过此次问卷，了解与您与涉及案件有关的一些情况。您的回答仅作为我

9、们的研究参考资料，与您与涉及案件有关的一些情况。您的回答仅作为我们的研究参考资料，不会对其他任何个人、机构和组织公开。请您不要有任何顾忌。您的回不会对其他任何个人、机构和组织公开。请您不要有任何顾忌。您的回答对我们的研究很有价值。谢谢您的支持与合作！答对我们的研究很有价值。谢谢您的支持与合作！问卷填写指导：问卷填写指导：1.以下选择题中，题目一律只能选择一项。以下选择题中，题目一律只能选择一项。2.请真实填写这份问卷。请真实填写这份问卷。基本信息问题：基本信息问题：1.您的性别：您的性别：A)男男 B）女）女2.您的年龄段是：您的年龄段是：A）18岁以下岁以下 B）18-35岁岁 C）36-5

10、9岁岁 D）60岁以上岁以上3.您的学历是：您的学历是：A）小学）小学 B）中学（含初中、高中、中专、技校职校）中学（含初中、高中、中专、技校职校）C)大学（含大专）大学（含大专）D）其他）其他4.是否结婚：是否结婚：A)是是 B）否）否犯罪生涯调查问卷犯罪生涯调查问卷主干问题：主干问题：5.请问您涉及的案件的类型是：请问您涉及的案件的类型是：A）财产型）财产型 B）人身型）人身型 C）都有）都有 D）不清楚）不清楚6.请问您实施案件的主要原因是：请问您实施案件的主要原因是：_7.请问在实施行为时，您的情绪是怎样的：请问在实施行为时，您的情绪是怎样的：A)激动激动 B）平静）平静 C）和平时差

11、不多）和平时差不多 D）不清楚）不清楚8.请问你在实施的过程中是否有想过停止？请问你在实施的过程中是否有想过停止？A）有）有 B）没有）没有 9.请问您是独立进行还是团体参与：（选请问您是独立进行还是团体参与：（选A，请跳过第，请跳过第7题）题）A）独立）独立 B）团体）团体 10.请问您在团体中的角色为：请问您在团体中的角色为：A）主事）主事 B）协助）协助 C）不清楚）不清楚11.请问您独立进行或者团体参与的主要原因是：请问您独立进行或者团体参与的主要原因是：_12.请问您的服刑期：请问您的服刑期：_13.请问您从何时开始有参与或者实施被认为是社会不许可的行为：请问您从何时开始有参与或者实

12、施被认为是社会不许可的行为：A)14岁前岁前 B）15岁岁-18岁岁 C）19岁岁-35岁岁 D）36岁岁-59岁岁 E）60岁以上岁以上14.请问您何时停止以上行为：请问您何时停止以上行为：A）被捕之前）被捕之前 B）被捕之后）被捕之后15.请问您停止参与的主要原因是：请问您停止参与的主要原因是：A)外界原因外界原因 B）自身原因）自身原因 C)都有都有 D）不清楚）不清楚16.您从开始实施以上行为到停止大约有多少时间跨度：您从开始实施以上行为到停止大约有多少时间跨度：A）1年内年内 B）1-3年年 C）3-5年年 D）5-10年年 E）10年以上年以上17.请问您大约实施过几次以上行为：请

13、问您大约实施过几次以上行为：（回答（回答A的不用回答以下问题）的不用回答以下问题）A）1次次 B）2-5次次 C）6-10次次 D）10次以上次以上 18.促使您多次实施社会不许可的行为的主要原因是什么：促使您多次实施社会不许可的行为的主要原因是什么：A)外界原因外界原因 B）自身原因）自身原因 C)都有都有 D）不清楚）不清楚19.请问您是否实施过不同类型的社会不许可行为：请问您是否实施过不同类型的社会不许可行为：A)是是 B）否）否C）不清楚）不清楚20.如果是多次实施行为，是否有加重行为的情况：如果是多次实施行为，是否有加重行为的情况：A）有）有 B）没有）没有21.您加重行为的原因是什

14、么：您加重行为的原因是什么：_1本问卷本问卷，因而要在题目，因而要在题目设计和用语上做出技巧，我们在设计问卷的过程中，时刻注意设计和用语上做出技巧，我们在设计问卷的过程中，时刻注意着这个问题，也做了一些努力和尝试，但由于专业经验和知识着这个问题，也做了一些努力和尝试，但由于专业经验和知识的缺乏，因而还不是最好的设计方案，在未来的学习和研究中的缺乏，因而还不是最好的设计方案，在未来的学习和研究中应当不断思考，加以改进。应当不断思考，加以改进。2.本问卷所涉及的本问卷所涉及的是国外犯罪是国外犯罪学领域已有一定影响而国内尚没有很多研究的项目，通过制作学领域已有一定影响而国内尚没有很多研究的项目，通过

15、制作这份问卷这份问卷，特别是体，特别是体会了实证研究方法，对于这些平时不太了解的理论和研究方法会了实证研究方法，对于这些平时不太了解的理论和研究方法的学习，对于我们未来的工作和学习都会有很多帮助，因而在的学习，对于我们未来的工作和学习都会有很多帮助，因而在未来我们自己也应当多关注这些领域和内容。未来我们自己也应当多关注这些领域和内容。3.对于犯罪生涯的调查我们有以下的体会和建议，对于犯罪生涯的调查我们有以下的体会和建议，在调查前必须对被试者有比较深入在调查前必须对被试者有比较深入的了解，可以根据不同被试者，对问卷的语句做适当调整，的了解，可以根据不同被试者，对问卷的语句做适当调整，同时必须注意

16、取得被试者的信任和理解，注意被试者心理同时必须注意取得被试者的信任和理解，注意被试者心理的变化，以便取得比较良好的测试效果。的变化，以便取得比较良好的测试效果。第二，要结合其他调查同时进行，如第二，要结合其他调查同时进行，如这样这样问卷敏感性问题就大大降低，在问卷设计上也可以用一些问卷敏感性问题就大大降低，在问卷设计上也可以用一些比较清晰的词汇，当然有些信息可能周边人了解的不是十比较清晰的词汇，当然有些信息可能周边人了解的不是十分准确。分准确。，在卷宗中的数据和，在卷宗中的数据和询问笔录一些内容是可以比较客观体现犯罪生涯描述的询问笔录一些内容是可以比较客观体现犯罪生涯描述的8个个指标，当然这个方法的前提是可以取得有关部门的配合查指标，当然这个方法的前提是可以取得有关部门的配合查阅到相关材料。阅到相关材料。谢谢观赏谢谢观赏.