2019学年人教版七年级上学期语文期末试卷4份.doc

1、人教版初中七年级（上）语文期末试卷4份2019学年人教版初中七年级（上）语文期末试卷题号一二三四五附加题书写总分得分本试卷共八页，总分120分（包括书写5分），答题时间为120分钟。另有附加题6分。得分评卷人一、默写填空（每小题2分，共10分）1、 ， 。烈士暮年，壮心不已。 （曹操龟虽寿）2、 ，把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄）3、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。 ，不亦重乎？ ，不亦远乎？” （论语泰伯）4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来： ， ， 。 5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔，只在每年的农历七月七才能相会。但在郭沫若天上的街市中却有“ ， 。”这样的

2、诗句，诗人让牛郎、织女自由往来，借此寄寓作者心中的理想世界。得分评卷人 二、文言文阅读（15分）（一）（8分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。6、解释加点字的含义（2分）内集： 骤： 差： 拟：7、区别下面加点字的意义（或用法）（2分）公欣然曰 然：然后知松柏之后凋也 然：夏蚊成雷，私拟作群舞于空中，心之所向，则或千 之：（马无故亡而入胡）人皆吊之 之：8、请说说“俄而”一词所表示的意思，并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。（2分

3、）9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些，请简单说说理由（2分）得分评卷人（二）（7分）齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之。处士逃。 （韩非子内储说上）10、解释加点词义（2分）齐宣王使人吹竽 使：宣王说之 使：11、解释下列句中“为”的意思（2分） 南郭处士请为王吹竽 为： 昂首观之，项为之强 为： 舌一吐而二虫尽为所吞 为： 知之为知之，不知为不知，是知也 为：12、翻译画线句子（2分）13、请用一个成语为这个小故事命题（1分）得分评卷人三、现代文阅读（30分）（一） （13分）交 易生活，本是一个商人，使用这个花花

4、世界引诱人们和他交易。我一出生，生活便找到了我，把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。我很得意，以为自己在交易中占了便宜，却忘了一句古话：无商不奸。我想拥有的已经全部拥有，不想再和生活进行交易。可他还是缠着我，摆出了一个密码箱，我心动了，拿出健康，换来了那个箱子。打开一看，是满满一箱钞票！我高兴地笑出了声，暗想健康可值不了这么多钱。这时我听见我的智慧在尖叫：天啊！你居然用宝贵的东西换来一堆砖头！我擦了擦眼睛，还是看不清那到底是什么，这才想起，健康已经不在了。我急忙找到生活，要求

5、退货，他冷笑三声，拿出合同说：“这上面可写得清清楚楚，没有质量问题概不退货。”我想生气，才发现愤怒也早已被我换成了宽容，无奈，我只好忍气吞声。天知道生活到底想要干什么，居然还是不走，每天守在我眼前，陈列出无数奇珍异宝，看得我眼花缭乱，差点就禁不住诱惑，可每每想到智慧的忠告，伸出的手又缩了回去。终于，生活失去了耐性，气冲冲地问我：“我到底拿什么才能换来你的美德？”我心中一惊，暗想：“美德这么值钱？美德怎比得上智慧？”这时，我又听见了智慧的声音：“其实，是美德叫我劝告你的。离开了美德，我就成了小聪明。”望着气急败坏的生活，我下决心决不用美德交换任何东西，只听生活咬着牙说道：“总有一天你会死去，那时

6、，我会带着生命来找你。”生活说得对，我一天天老去，对生的渴望一天天增加。临死之时，生活回来了，带着生命。望着狰狞的生活，我抱起身边一个婴儿，把美德稳稳地放到他手里，并且说：“孩子，永远别用美德去交易！”14、给文中加点词注音（1分） 诱惑（ ） 狰狞（ ）15、解释词语（2分）无奈：忍气吞声：16、请用简洁的语言概括文章的主要内容（不超过40字）（3分）17、请根据文章内容，说说你对“生活，本是一个商人”这句话的理解（2分）18、根据你的理解，结合自己生活实际，选取“生活便找到了我，把知识摆在我的面前，我心中一喜，急忙把无知塞给了他；生活又拿出了成熟，于是我给了他幼稚；生活掏出笑容，我用眼泪买

7、下；生活给了我亲情友情，我给了他孤独和寂寞。”这句话中的一种情况，用事例来回答。（3分）19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握，请你选取一个角度，说说它的特点（2分）（二）（17分）购 买 上 帝 的 孩 子一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第29家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个60多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手

8、架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行了会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于医好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费帐单上

9、那天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居本市， 。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那个老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄子，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”20、“捏”、“嫌”是文中出现的字，请为它们注音，同时分别另组一个词（不得用文中的已有词）（2分）捏（ ） 组词：嫌（ ） 组词：21、请用“

10、文章讲述了一个的故事”的样式，用一句话概括文章内容（3分）（不超过30字）22、“一个孩子捏着一美元硬币，沿街一家一家地询问”、“第29家商店”等句中加点词有哪些意思？请根据你的理解加以解释。（3分）捏着：一家一家：第29家：23、文中“医生说，只有上帝才能救他。”的话外意思是什么？（2分）24、请根据文中提供的信息，在加线处填上相关内容。（2分）25、请找出文章中的主旨句并写在下面（2分）26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子”，“是他挽救了您的生命。”你怎么看待？请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点（3分）得分评卷人四、病文修改（10分）27、阅读下面短文，按要求

11、进行修改。要求：所有的修改一律用修改符号在原文修改；文中有多个错别字，请改其中两个（如果多改，按前两个计分）；（2分）文中有三处病句，请修改；（6分）文中标点符号有两处明显错误，请修改。（2分）人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因此，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。据说最高的境界是无文字之境，真正的高人如同村夫野民一样是不读人间之书的，这里姑且不论。一般而言，我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。尤其在青少年，心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲，对书籍产生热烈向往。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。高

12、尔基回忆他的童年时所说的这句话，非常帖切地表达了读书欲初潮来临的心情。一个人在早年是否经历过这样的来潮，在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质。然而，古今中外，书籍不记其数，该读哪些书呢，从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书，大多属于此类。一切专业书籍也例入此类，因为只对有关的专业人员才可能是必读书，对

13、于其余人却是不必读的，至多是可读可不读的。三是必读的书。所谓必读，是就精神生活而言，即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。得分评卷人五、作文（50分）28、任选一题作文从小学到初中，生活、学习等都有了变化，请选取你印象较深的事，以“初中生活一二事”为题，写一篇600字左右的记叙文。请以“关怀”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。 600 700附加题（6分）（一） 名句填空（2分）1、千里之行， 。（老子）2、路漫漫其修远兮， 。（屈原离骚）（二） 仿照例句另造一句（2分）例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝

14、招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 （三）下面两题，任选其一（如全答，按第一小题计分）（2分）伊索寓言中的许多寓言故事，闪耀着生活的智慧并散发着想象的魅力。这部书出自古 （国名）。其中有一个故事讽刺了有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟，这个故事是 。爱的教育一书中，有许多爱国故事。请你举出一部我国以“爱国”为主题的书（写出书名）并简述内容；或者例举出我国一个著名人士（写出姓名）并讲述他的一个爱国小故事。2019学年湖南实验中学七年级（上）语文期末试卷注意:考试时量为120分钟 总分120分一、积累与运用(共29分)1、根据拼音写出相应的汉字，给

15、加点的汉字注音。(3分)如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小shn h ( )( ) 珠攒( ) 成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。2、下列加点字的注音、字形全对的一项是( ) (2分)A、秕谷(b)抖擞(su)截然不同(ji) 伫蓄(zh)B、静谧(m)倜傥(t)咄咄逼人(du)徘徊 ( hui)C、澄澈(ch)狭隘(i)赅人听闻 (hi)怂恿(sng)D、匍匐(f)坍塌(tn)惊慌失错(cu)搓捻(nin)3、 下列句中加点成语使用不恰当的是( ) (2分)A、他们俩的性格可谓是大相径庭，一柔一刚。B、你真是杞人忧天，即便下大雨，这地区地势高，绝不会淹水。C、学校的操场边上生长着几十

16、棵大樟树。但树的周围却没有生长一根草，真是个不毛之地啊。D现在，中国得到了黑瞎子岛人迹罕至的地方，官方正在考察这个地方旅游资源的潜力。4、下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.只要经过不懈的努力。才会收获精彩的人生。B.济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相儒以沫。C-考场.上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是() (2 分)A、杜甫，字子美，自号少陵野老:唐代伟大的“现实主义”诗人，与李白合称“李杜”.杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史

17、”。后世称其杜拾遗，杜工部。B、蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，明代著名的小说家，文学家，著有文言文短篇小说集聊斋志异。C、安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生的代表作有海的女儿、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、 丑小鸭、 皇帝的新装等。D、岑参，唐代边塞诗人，代表作是白雪歌送长判官归京。 现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活有亲切的感受，改其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，并称“高岑”。6.下列句子顺序排列最恰当的一项() (2 分)但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。客现情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。一个人的知识、能力优势都是

18、后天点滴积累的结果。如刻舟求剑。床麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。因此，不能让经验主义冲谈了规律，麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上A.B、C D.7、古诗文默写(10 分)(1)晴空一鹤排云上，_ (刘禹锡秋词)(2)_山入潼关不解平。(谭嗣同潼关 )(3)僵卧孤村不自哀，_ (陆游十一月四日风雨大作)(4 )_, 险躁则不能治性。(诸葛亮诫子书)(5)春天像健壮的青年，_，他领着我们上前去。(朱自清春)(6)不知何处吹芦管，_ (李益夜上受降城闻笛)(7) 夜雨寄北中诗人想象回家团聚后与亲人共话今宵的诗句是“_ ， _”(8)次北固山下中揭示“新事物必将取代旧事物”的深刻哲理的诗

19、句是:_ ， _。8、名著阅读 (4分)(1)我国古典文学名著西游记中记叙了唐僧师徒四人上西天取经的故事，其中最让我们印象深刻的是孙悟空，书中最能表现孙悟空反抗精神的故事情节是_,经过这个事件之后,孙悟空被如来佛祖在(山名)_下五百年。(2)猪八戒也是西游记中深受人们喜爱的角色。他本是天上的元帅，因醉酒调戏_被贬下凡，错投猪胎。9、仿照例句，运用比喻的手法补写-句句式相同且富有深意的话。(2分)书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比_。二、诗词鉴赏与阅读理解(共41分)(一)阅读下面的诗，完成第10-11小题(5分)观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百

20、草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。10、观沧海中_字统领全诗，全诗的感情基调是_。(2分)11、 赏析诗中的名句“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”(3分)_ 。(二)阅读论语十二则，回答第12-14小题(10分)子日:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不如而不愠，不亦君子乎?”- 学而曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”-学而子日:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”-为政子日:“温故而知新，可以为师矣。”-为政子日:“学而

21、不思则罔，思而不学则殆。”-为政子日“贤哉，回也!- -簞食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”子日:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”-雍也子日:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云。-述而子日“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”-述而子在川上日:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”-子罕子日:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”-子罕子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”12、解释下列加点词的意思。(4 分):(1)人不知而不愠 _(2)三十而立_(3)好之者不如乐之者_(4)思而不学则殆_13.用现代汉语翻译下列句

22、子(4分)(1)温故而知新，可以为师矣_(2)博学而笃志，切问而近思_14、我们生活中有许多成语都是出自于论语，请你至少写山二个出自于上面论语中的成语。(2 分)_(三)记叙文阅读，回答第15-19 小题(13分)一碗米粉天有些冷了，父亲突然对我说:“陪我去一趟桂林吧”父亲越来越老了。行动也越来越不方便了，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说“桂林你已去过了，西双版纳还没去过。干脆和我一起去西双版纳吧。”父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。我没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问:为什么非要去桂林呢?”父亲说:“我要去吃米粉。”就为这个原因?我苦笑不得

23、。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站旁边就有卖米粉的，我说:“哈你买一碗?”父亲不让，带着我一家一家地找。我说:“随便买一碗不就行了，何必找来找去的。”父亲很坚决地说:“不，我要找一位姓杨的。我奇怪的问:“他的米粉特别好吃?”父亲嗯了一一声，又说:“我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说，用进十五年前的事了。那次他来挂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆勿赶到车站，买了返程的车票。这时，肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，感觉那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候。他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的

24、钱包丢了，身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗。店主看出了他窘态，问:“没带钱?”父亲低下头说:“钱丢了。这样吗，把你的地址、姓名给我，回去我一定把钱寄来给你。”店主又打量了一下父亲，说:“不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两钱。”父亲红着 脸答应了。十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那位姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，般到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上，他连连叹气。父亲开始带我在桂林慢慢寻找。要在

25、那么大的挂林寻找一一个不知道姓名的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了。这时，我突然想到，在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧，在网上发站，请网友帮忙寻找。第二天中午，有人打我手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址真的找到了他。父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说“可找到你了，可找到你了!”语气中满是激动。老杨的头发全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。只是我有些疑惑,这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照

26、自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了老杨的手，说:要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。”老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。返回途中，我的电话响了，是老杨打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他，他特意和店主商量，临时当了一.会儿店主，又给我们做了一.次米粉，他说，他今天特别高兴!15.文章用“一碗米粉”作为标题有什么好处? (2分)_16.请用简洁的语言概括文中的父亲是-一个怎样的人? (2 分)_17.请从人物描写手法的角度赏析文中划横线的句子。(3 分)_父亲一眼就认出 了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说:“可找到你了、可找到

27、你了!”_18.文章第4段运用了什么记叙顺序?有什么作用? (3 分)_19.结合选文内容，谈谈你从文中得到的启发。(3 分)_(四)议论文阅读，完成第20-24题(13分)多让一分是赢家孙子兵法日:“昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。”意思是说善于打仗的人，只有先保证自己不被打败，才能等待机会去战胜敌人。在拳击训练初期，一位出色的教官往往并不急于教学员怎样去击倒对方，而是让他们先学会.如何不被对手击倒。而不被击倒的办法就是-让。李嘉诚在谈完生意签合同前总是“若有所思”。有人问他:“你的头脑如电脑，你在算什么?”李嘉诚回答:“我在算对方的利润。如果这笔生意他挣的比较少，我就要让利。”做生意

28、挣钱总是多多益善，李嘉诚如此为他人着想，不是吃亏了吗?其实，李嘉诚真是具有大智慧，最终他是不会吃亏的，他懂得“换位思考”，否则不会成为亚洲首富。有人问李泽楷:“你父亲李嘉诚究竟教会了你怎祥的赚钱秘诀?”李泽楷说:“父亲从没告诉我赚钱的方法，只教了我一些做人处世的道理。“父亲叮嘱过:“你和别人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六分就可以了。”因为李嘉诚总是让别人多赚两分，所以每个人都知道和他合作会更有利，就有更多的人愿意和他合作。到底哪个更赚呢?奥秘就在其中。有些人犯下的最大错误就是过于精明，不会“唤位思考”，总是千方百计地从对方身上多賺钱。以为赚得越多，就越成功:结果是多赚了眼前

29、，输掉了未来。美国“钢铁大王”卡耐基成名后，一次为竞标太平洋铁路公司的卧车合的，他与商界对头布尔门的铁路公司掰上了手腕。双方为了投标成功，不断削价比拼, 结果是两败俱伤。卡耐基于是坦诚地主动表示愿意尽释前嫌，合作奋进。布尔门狡黠问:“合作的新公司叫什么名字?”原来布尔门在为“谁当老大”而处心积虑!卡耐基没有犹豫，脱口而出:“当然叫布尔门卧车公司啦!”后面合作可以想象，非常愉快, 互利双赢，都赚了个钵满盆满。卡耐基不愧是位优秀的企业家,为了大的目标和利益，他自己退一步、让三分，让别人先得一点名利，然后实现双赢。有一些人与周围的人关系处不好，就是因为过于计较自己的利益。事实上，“利”未 必就能给我

30、们带来多少好处:反而会弄得自己身心疲惫，并失去了良好的人际关系，可谓是得不偿失。谈判中多让一分，可以让你全身而退:搏击中多让一分，可以让你伺机反攻:生意上多让一分，可以让你财源广进;人际中多让一分，可以让你左右逢源.古人云:“退一步海阔天空，让三分心平气和。”让，是一-种哲学;让，更是一种智慧。在最关键的时候，哪怕是只多让-分就会让你成为真正的赢家。20、本文的中心论点是什么? (2 分)_21、文章开头引用孙子兵法有什么作用? (3分)_22、用简洁的语言分别概括文中用来论证中心论点详写的两个事例。(2分)_23、从论证思路看，第段与第段形成了什么论证?第段是对前面两段的小结概括，得出什么样

31、的结论?从而有力地证明了论点。(3分)_24、作者认为，做人处世应具备怎样的精神?请你列举一位具备这种精神的名人，并简述其事例。(3分)_三、作文(50分)25、阅读下面文字，按要求作文对于鲁迅来说，那百草园的桑椹儿，是一缕芬芳;于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳;对于朱自清来说，父亲买橘子的背影，是- -缕芬芳;对海伦.凯勒来说，安妮.莎莉文老师的每一句鼓励，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“记忆里的芬芳”为题写-篇不少于600字的记叙文要求:(1)内容具体，有真情实感。(2)以叙事为主，600 字以上。(3)卷面整洁，字迹清晰。(4

32、) 作文中不要出现真实的校名或师生姓名。(5)不要抄袭材料提示中的语言。人教版初中七年级（上）语文期末试卷考生注意：本学科试题共四道大题，满分100分，时量120分钟。 一、书写（1小题2分，其它卷面分3分，共5分）1 抄写（2分）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。二、语言积累与运用（15分）2 给加点的字注音或根据拼音写汉字（2分）戏谑（）苦心孤诣（ ）qio cu ( ) 步履pn shn（ ）3 下列词语书写错误的一项是（）（2分）A滑稽俗不可奈 B嫌恶恍然大悟C元勋销声匿迹 D嘟嚷人情世故4 仿写句子（3分）例句：我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚

33、重的木门栓仿句：我坐在教室突然想起，。5语文课程标准要求同学们课外“每学年阅读两三部名著”，请你将本学期课外读过的一部（或一篇）文学作品的梗概（或大体意思）写出来。（50字左右）（3分）作品名称：内容：6根据课文默写（5分，每空1分）海内存知己，。（送杜少府之任蜀州）沉舟侧畔千帆过，。（酬乐天扬州初逢席上见赠），随风直到夜郎西。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），只缘身在最高层。（登飞来峰）有朋自远方来，。（论语）三、阅读（40分）（一）总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身

34、”课本中所得不到的。我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。7