1、湘教版美术小学二年级下册第12课打扮相框教学设计【教学目标】1欣赏相框，了解相框的相关知识，如材料、造型、色彩、图案装饰、形状、支架等。2学习小相框的设计和制作方法，做一个漂亮的相框。3培养浅显的设计意识，激发自己动手、美化生活的热情。【教学重点】教学重点在于学习和了解小相框的装饰与制作中包含的设计意识。【教学难点】难点为相框作品的新颖、美观和实用。【教学准备】1.老师准备：多媒体课件、微视频。2.学生准备：硬卡纸、剪刀、彩纸、双面胶、彩笔等。【教学过程】 教学环节教师课堂教学活动设计学生课堂学习活动设计一、视频导入：金色童年1、教师用学生最喜欢的照片，制作成视频金色童年，引出课题。2、教师板
2、书课题：12、打扮相框（使用变体艺术字）。观看视频金色童年，感受自己照片的美丽和相框的精致，激发起制作相框的兴趣。二、方法学习：相框制作的微课1、课件出示相框制作的微课，并引导学生观看。2、点击暂停键，引导学生讨论，第一种方法“直接黏贴法”的制作步骤。3、继续微课的学习。4、点击暂停键，引导学生讨论，第二种方法“开口法”的制作步骤。5、继续微课的学习。1、认真观看。2、在教师点击暂停键后，讨论，第一种方法“直接黏贴法”的制作步骤。3、认真观看。4、在教师点击暂停键后，讨论，第二种方法“开口法”的制作步骤。5、认真观看。三、尝试制作1、引导学生制作，课件出示：使用剪刀的安全注意事项。2、课件播放轻音乐：夜的钢琴曲。3、教师巡视指导，随时解疑答惑。4、在黑板上画出：“大相框”。1、学习使用剪刀的安全注意事项。2、学生制作。四、展示评价1、教师在黑板上画出：“大相框”。帮学生将制作好的“相框”贴在大相框的花边处，进行装饰。1、选择自己喜欢的位置，进行展示。2、交流评价。五、合影，记录金色童年1、组织学生，记录快乐的金色童年。2、帮学生合影。1、在大相框下，与同学、大家的作品合影，记录快乐的金色童年。附：板书设计 12、打扮相框（变体）画一个大相框
