第五单元综合素质评价-四年级语文上册.doc

1、第五单元 综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分 积累与运用(31分)1. 根据语境写词语。(5分) ji r()里，我回老家，看见两只狗正在打架。它们jin jio()着，露出锋利的y ch()，互相攻击着对方的shn q()，都想在b du()中获得胜利。 2. 下列加点字的读音有错的一项是()。(2分) A. 嗅觉(xi) 拯救(zhng) B. 嘶哑(sh) 庞大(png) C. 铁链(lin) 无奈(ni) D. 攀比(pn) 笑呵呵(h) 3. 下列词语书写完全正确的一项是()。(2分) A. 打猎辩子 B嘴角绝望 C. 云采力量 D摇

2、憾鼓舞 4. 与“照相”的“相”读音一样的一项是()。(2分) A. 相处 B互相 C相片 D相信 5. “攀”的意思有可能与()有关。(2分) A. 手 B山上 C树木 D四肢 6. 下列加点词语使用不正确的一项是()(2分) A. 他居然会这样想，真是出乎我的意料。 B. 你既然都这样说了，我也无能为力了。 C. 妈妈说下午爸爸会来看我比赛，爸爸居然来了。 D. 你既然不承认自己犯的错误，道歉又有什么意义呢？ 7. 下列词语搭配不当的一项是()(2分) A. 光线激烈 B掌声热烈 C. 台风强烈 D炮火猛烈 8. 与其他句子意思不一样的一项是()(2分) A. 在它看来，猎狗是个多么庞大的

3、怪物啊！ B. 在它看来，猎狗怎么是个庞大的怪物呢？ C. 在它看来，难道猎狗不是个庞大的怪物吗？ D. 在它看来，猎狗怎么不是个庞大的怪物呢？ 9. 下列句子中，运用的修辞手法与其他选项不同的一项是()(2分) A. 我像小猴子一样奋力向峰顶爬去。 B. 我家的杏就像天上的星星一样，多得数不清。 C. 老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 D. 石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 10. 按要求完成练习。(10分) (1)他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。(仿写连续性动作的句子)(3分) _ (2)在原句上修改病句。(4分

4、) 我估计他这道题一定做错了。 阅读书籍对他充满了浓厚的兴趣。 (3)写事情要按一定的顺序写。如，爬天都峰是按_、_、_的顺序来写的。(根据所学知识填空，3分) 第2部分 阅读与欣赏(39分)(一)花的授粉(18分)花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。 有些花的雌蕊得不到花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。 有些花的雄蕊的花粉，是自动落到本花的雌蕊上的。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢！所以多数花为了得到强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。 花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请

5、昆虫做媒的花顶多顶多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、顶顶有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。 花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。 这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用美色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫就会带上一身花粉，再到另一朵花上，就会把花粉传送到另一朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精结子。 11. 昆虫媒人中的三大望族，不包括()(3分) A

6、. 蜂B蝇C蛾D蝶 12. 花所请的媒人不包括()(3分) A. 风 B水 C太阳 D昆虫 13. 花为了请到昆虫，要备的厚礼是()(3分) A. 芬芳的香气 B香甜的花蜜 C. 艳丽的花冠 D装霓虹灯 14. “大概请昆虫做媒的花顶多顶多”一句中的“大概”一词能去掉吗？为什么？(3分) _ _ _ 15. 昆虫是怎样给花做媒的？请结合文章内容简要说明。(6分) _ _ (二)满墙爬满丝瓜花(21分)窗前的丝瓜花正盛开，一朵朵丝绒般的黄花，在满墙的绿叶中轻轻摇曳，好像一汪碧湖中漂浮着几盏轻柔的小灯笼。赵菱捧着杂志看，心情舒畅极了，不由得把脸凑近丝瓜花，不料，嗅到了丝瓜叶强烈的气味。这是一种有点

7、儿古怪的气味，浓浓的，不好闻，她却一点儿也不在乎，仍觉得心旷神怡，甚至连那奇怪的气味也变得可爱起来。她读文章的轻声呢喃，只有丝瓜叶和丝瓜花听得到。这种感受，是全新而快乐的。 她对写作充满了热情，厚厚的日记写了一本又一本。很快，她对发生在身边的故事产生了极大的兴趣，只要听到哪里有新奇的故事，她就恨不得立刻跑去实地采访一下。 有一次，她听了奶奶讲的一些稀奇的故事，便让妈妈带着她去周围的村庄采访老人，了解他们鲜为人知的往事。首先去的是一位老人家里。他年纪大了，但收养了好几个身体有缺陷的婴儿，这些婴儿有的是捡来的，有的是被人送到他门前的。他默默地照顾这些孩子，像他们的爷爷一样。那是一座小小的老屋子，简

8、单得像孩子随意堆成的泥土屋，院子里有一棵枣树。此时，树上结满了青红相间的枣子，给简陋的小院增添了几分喜气洋洋。屋里几个咿呀学语的孩子，老人刚给他们喂过米汤。她看到桌子上放着一个塑料袋，里面有很少的米。她的心一惊，她第一次知道，原来米竟然可以少到数出颗数来。老人脸上一直洋溢着快乐的笑容。她忍不住问：“您一个人带这些孩子不辛苦吗？”老人回答：“他们从小没有父母，而我又没有孩子，他们就是我的孩子。”在采访的过程中，老人一直忙碌着，给孩子喂吃的，哄孩子睡觉，喃喃地哼着摇篮曲，他的脸上始终洋溢着温柔、慈爱的微笑，丝毫不觉得疲惫。昏暗的老屋里，因为有了老人的呵护，孩子们有了香甜的梦，有了清贫而温暖的家。

9、那一幕深深地打动了她，于是她萌生了一个强烈的愿望：用笔写下更多值得被记住的故事，写下每一个默默无闻的小人物的喜怒哀乐，写下他们流泪或微笑的每一个瞬间。 至今，这个梦想仍在赵菱心里闪闪发光。就像她少年时期，坐在满墙丝瓜花下阅读一样，丝瓜花静静地盛开着，明亮而欢喜，每一朵花都闪烁着金色的光芒。 16. 不是丝瓜叶的气味特点的一项是()(3分) A. 古怪 B浓烈 C香甜 D不好闻 17. 文中“鲜为人知”的意思是()。(3分) A. 很少有人知道 B别人都不知道 C. 大家都想知道 D很多人都知道 18. “那是一座小小的老屋子，简单得像孩子随意堆成的泥土屋，院子里有一棵枣树。”这句话写出了()(

10、3分) A. 老人的家很温暖。 B. 老人的家很简陋。 C. 老人的院子景色美。 D. 老人的生活很清闲。 19. 对第四自然段中的“那一幕”理解不正确的是()(3分) A. 老人感觉很疲惫。 B. 老人全心全意对待着孩子。 C. 老人一直忙碌着，细心呵护着孩子。 D. 老人的脸上始终荡漾着温柔、慈爱的微笑。 20. 赵菱的梦想是()(3分) A. 当一名作家，出人头地。 B. 像老人一样去帮助更多的人。 C. 做一名记者，去采访别人。 D. 用笔写下更多值得被记住的故事。 21. 赵菱心里有个闪闪发光的梦想，那么你有什么梦想呢？(6分) _ _ 第3部分 表达与交流(30分)22. 在你的成

11、长过程中，一定发生了很多故事吧！从中你有什么收获？请选择一件你成长中的故事写下来，注意语句通顺。 第五单元 综合素质评价1假日尖叫牙齿身躯搏斗2B3B4C5A6C7A8B9D10(1) 示例：老师大踏步地走进教室，放下手中的讲义夹，拿起语文书，开始讲起课来。(2) 示例：我估计他这道题做错了。充满了浓厚的兴趣。(3) 爬山前爬山中爬上峰顶后11B12C13B14不能去掉。“大概”表示推测，说明对“请昆虫做媒的花顶多顶多”的判断没有绝对的把握，去掉后与实际不符。这个词体现了文章语言的准确性、严谨性、科学性。15昆虫被花的美色芳香所吸引就上门而来，它在吃花蜜时，就会带上一身花粉，再到另一朵花上，就会把花粉传送到另一朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精结子。16C17A18B19A20D21示例：我的梦想是当一名医生，攻克医学难题，为病人解除病痛，让人们有健康的身体。22略。 10 / 10