怎样写观察游览文章全面版课件.ppt

1、优秀作文开头优秀作文开头 历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。历史的长河不息，永远传递着千古帝王的悲哀。题记题记 滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，滚滚长江，掀起了滔天巨浪。那是历史的怒吼，是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚，都卷是帝王家族无限的惆怅。它的每一次翻滚，都卷起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们起一场不平凡的命运。历史的清音，携着帝王们的血泪，永恒地传递下去。的血泪，永恒地传递下去。奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。奏响悠扬的清音，延伸到凄凉的远古。怎样写参观游览的文章学习目标学习目标 1、掌握、掌握“定点观察定点观察”、“移步换景移步换景”、“分类摹写分类摹

2、写”几种写作方法进行写几种写作方法进行写景。景。2、抓住景物特征进行描写，抒发真情、抓住景物特征进行描写，抒发真情实感。实感。自学提纲：自学提纲：默读短文，圈画出重要信息。默读短文，圈画出重要信息。小组交流自己圈画的信息，结合所学的小组交流自己圈画的信息，结合所学的此类文章说说写参观游览文章应注意哪此类文章说说写参观游览文章应注意哪些方面。些方面。合作探究，解决疑难合作探究，解决疑难1、参观游览时要、参观游览时要仔细观察，仔细观察，认真听取介绍，研读有认真听取介绍，研读有关材料。关材料。2、写参观游览的文章要注意条理清楚，思路有三、写参观游览的文章要注意条理清楚，思路有三种种“定点观察定点观察

3、”、“移步换景移步换景”、“分类摹写分类摹写”。3、参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生、参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生动形象，富有感情，动形象，富有感情，“观山则情满于山，观海则意溢观山则情满于山，观海则意溢于海于海”，让读者受到感染。，让读者受到感染。4、参观游览的文章的基本结构及要求：、参观游览的文章的基本结构及要求：（1）开篇适宜适宜点明参观游览的对象，点明参观游览的对象，语言简练。语言简练。（2）主体部分部分采用采用“定点观察定点观察”、“移步换景移步换景”或或“分类摹写分类摹写”的方法，的方法，条理清楚地交代参观游览的路条理清楚地交代参观游览的路线，抓住景物特

4、征，运用生动形象的语言有顺序地描线，抓住景物特征，运用生动形象的语言有顺序地描写景物，在描写中融入自己的真情。写景物，在描写中融入自己的真情。5、注意点提醒：、注意点提醒：1）、要观察景物变化的全过程。）、要观察景物变化的全过程。2）、捕捉景物的颜色和姿态。）、捕捉景物的颜色和姿态。3）、调动各种感觉器官来观察）、调动各种感觉器官来观察请学生回答几种常见的表现手段请学生回答几种常见的表现手段 主要是：主要是：a、用比喻等手法状物绘景。、用比喻等手法状物绘景。b、用动静结合的手法状物绘景。、用动静结合的手法状物绘景。c、运用传说，状物绘景。、运用传说，状物绘景。巩固新知巩固新知 同学们讨论：分清

5、下列语段都采用了哪些写景的方同学们讨论：分清下列语段都采用了哪些写景的方法，各有什么特点？法，各有什么特点？a、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。采用采用“移步换景移步换景”的方法，的方法，用用“从小丘西行从小丘西行”、“伐伐竹取道竹取道”、“下见下见”清楚交代行踪路线。清楚交代行踪路线。运用修辞运用修辞写出水声和水色特点，紧扣景物特征，见景生情，语写出水声和水色特点，紧扣景物特征，见景生情，语言生动形象。言生动形象。钱塘湖春行钱塘湖春行按按自上而下的顺序观察

6、。自上而下的顺序观察。仰视，平视，俯视。仰视，平视，俯视。巩固新知巩固新知b、庭下如积水空明，水中藻荇交横，、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。盖竹柏影也。“定点观察定点观察”，发挥想象，发挥想象，突出景突出景物特征物特征巩固新知巩固新知c、阿里山纪行阿里山纪行2）、抓住景物特征，运用多种修辞方法进行描写。）、抓住景物特征，运用多种修辞方法进行描写。进山时林海幽深，深山深处潭水清澈、林区宁静、曲进山时林海幽深，深山深处潭水清澈、林区宁静、曲径幽路、森林无边，神木巨大悠久和受到径幽路、森林无边，神木巨大悠久和受到“巨创巨创”，语言生动形象。这些富有特征的鲜明的画面一幅幅展语言生动形象。这

7、些富有特征的鲜明的画面一幅幅展现在读者眼前，使我们有身临其境的感觉。现在读者眼前，使我们有身临其境的感觉。1）、采用）、采用“移步换景移步换景”的方法，的方法，从进山到下山，从进山到下山，行踪路线交代得非常清楚，一边走一边看，把看到行踪路线交代得非常清楚，一边走一边看，把看到的不同景物依次写下来。的不同景物依次写下来。3）、景中有情）、景中有情，字里行间充盈着浓浓的爱意，字里行间充盈着浓浓的爱意。巩固新知巩固新知 d、美丽的西双版纳美丽的西双版纳 1）、采用）、采用“分类摹写分类摹写”的方式，截取一的方式，截取一个个片段，用小标题来构建全文。个个片段，用小标题来构建全文。小标题小标题句式一致，

8、具有概括性、准确性、鲜明性，句式一致，具有概括性、准确性、鲜明性，从不同的角度突出标题中的从不同的角度突出标题中的“美丽美丽”两字。两字。2）、片段之间过渡自然。）、片段之间过渡自然。巩固新知，当堂训练巩固新知，当堂训练e、蓝蓝的威尼斯蓝蓝的威尼斯以作者游览路线为经，将立足点的变换交以作者游览路线为经，将立足点的变换交代清楚。对景物有所取舍，描写具有代表代清楚。对景物有所取舍，描写具有代表性的景点，突出景物特征，决不记性的景点，突出景物特征，决不记“流水流水帐帐”。多用比喻，语言形象生动。多用比喻，语言形象生动课外作业，拓展延伸课外作业，拓展延伸 写景物观察笔记，注意观察某一景写景物观察笔记，

9、注意观察某一景物的特征，并用文字把它的特征准确地物的特征，并用文字把它的特征准确地表达出来。表达出来。课后你可以去游览城西公园，也可课后你可以去游览城西公园，也可以游览生活的小区或村边的风景，然后以游览生活的小区或村边的风景，然后根据你的观察写一篇游记性的文章。根据你的观察写一篇游记性的文章。只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那

10、小小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优

11、秀的人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局，或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很

12、多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！一生有多少属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐

13、，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不

14、去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何必要别人去在乎？生于斯世，赤

15、条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！为你愁，为

16、你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自

17、己无可取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑的童年，期待着做那个高年级的师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈

18、烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好，年华的可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似的人生，开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷的生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生的人说的，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心的良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，