悲凉沉雄的艺术风格课件.ppt

1、第一章第一章 从建安风骨从建安风骨 到正始之音到正始之音 一、建安文学及其特色一、建安文学及其特色 1、时间断限、时间断限 建 安 文 学，上 起 汉 献 帝 建 安 元 年（196），下迄魏明帝太和六年（233），即汉末魏初时期文学。2、创作概况、创作概况 作家众多，诗作丰富，主要是五言，七言处奠基阶段，我国诗歌史上第一次文人诗歌创作高潮，形成了所谓“建安风骨”的时代风格。3、建安文学的美学特征及其成因、建安文学的美学特征及其成因 汉末的动乱现实一方面给建功立业提供了可能，激发了士人积极强烈愿望；另一方面又是生命朝不保夕，给士人带来人生无常的深沉叹息，因此形成慷慨任气，以悲凉为美的风尚。代表

2、作家是三曹、七子。w二、曹操及其诗歌曹操及其诗歌w1 1、评价、评价 w 鲁迅魏晋风度及文章与药及酒之关系：鲁迅魏晋风度及文章与药及酒之关系：w 在历史上的记载和论断有时也是极靠不住的其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。w 魏书：创造大业，文武并施，御军三十余年，手不释书，昼则讲武策，夜则思经传，登高必赋。及造新诗，被之管弦，皆成乐章。w 张溥魏武帝集：孟德御军三十余年，手不捨书，兼草书亚崔张，音乐比桓蔡，围棋埒王郭，复好养性，解方药，周公所谓多才多艺，孟德诚有之。w 张说邺都引：昼携壮士破坚阵，夜接词人赋华屋。2、诗歌内容、诗歌内容 描

3、写了汉末战乱和人民苦难，如蒿里行、薤露行、苦寒行、却东西门行等；也表现了统一天下的雄心壮志，如短歌行、观沧海等。w 3、诗歌的意义、诗歌的意义w 用乐府古题写时事，开创了文人拟古乐府创作的端绪。如蒿里、薤露。杜甫“即事名篇”的新题乐府。w 在诗歌形式上，创作了短歌行、观沧海等优秀四言诗，使沉寂已久的四言诗再一次放出异彩。w 诗歌悲凉沉雄，强烈的腾发着时代精神。对建安诗坛有开风气的作用。w 4、诗歌作品讲解w 蒿里行w 关东有义士，兴兵讨群凶。初期会盟津。乃心在咸阳。军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。w 铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百

4、遗一，念之断人肠。w 诗歌内容与思想w 前十句写群雄声讨董卓，转而互相残杀的史实。（因）w 后六句写人民遭受的灾难。（果）w 明钟惺古诗归：“汉末实录，真诗史也。”w 诗歌艺术特色诗歌艺术特色w 用乐府旧题写时事。w 成熟的五言诗。w 高度的艺术概括性：有限的80字，概括了十几年的史实。概括叙述与细节描写相结合，“踌躇而雁行”、“铠甲生虮虱”、“白骨露于野”。w 客观描写中渗透慷慨悲凉的主观情绪。短歌行短歌行 一、关于题目一、关于题目 什么叫短歌？乐府解题根据古诗什么叫短歌？乐府解题根据古诗“长歌正激烈长歌正激烈”，曹丕燕歌行，曹丕燕歌行“短歌微短歌微吟不能长吟不能长”，认为长歌、短歌是指歌声

5、长短，认为长歌、短歌是指歌声长短而言。而言。二、主题二、主题 抒发时光易逝，功业未就的苦闷，并抒发时光易逝，功业未就的苦闷，并借此表达要求招纳贤才，帮助建功立借此表达要求招纳贤才，帮助建功立业的意志。因此，全诗虽带有浓厚的业的意志。因此，全诗虽带有浓厚的悲凉情调，但它的基调还是昂扬的。悲凉情调，但它的基调还是昂扬的。三、章节大意三、章节大意 1、前、前8句，感叹人生的短促。句，感叹人生的短促。2、再、再8句，写得不到贤才时的忧句，写得不到贤才时的忧虑和想象得到贤才后的喜悦。虑和想象得到贤才后的喜悦。3、再、再8句，与第二个句，与第二个8句意思一样句意思一样反复咏叹，加强抒情浓度，进一步表反复咏

6、叹，加强抒情浓度，进一步表达求贤若渴心情。达求贤若渴心情。4、最后、最后8句，画龙点睛，揭示诗句，画龙点睛，揭示诗的主题。说自己就象周公一样礼贤下的主题。说自己就象周公一样礼贤下士，希望那些徘徊不定贤才，归顺到士，希望那些徘徊不定贤才，归顺到自己这边来。自己这边来。四、艺术特点分析四、艺术特点分析 1、优秀的四言诗。优秀的四言诗。2、辞断而意属。辞断而意属。3、引用之妙。引用之妙。本诗运用了诗经中的成句，本诗运用了诗经中的成句，共六句。引用的十分巧妙。引用子共六句。引用的十分巧妙。引用子衿中衿中“青青子衿，悠悠我心青青子衿，悠悠我心”两句，两句，表达思念贤才之情，并且包含了后两表达思念贤才之情

7、，并且包含了后两句句“纵我不往，子宁不嗣音纵我不往，子宁不嗣音”的意思，的意思，希望贤才主动来投奔自己。还引用希望贤才主动来投奔自己。还引用鹿鸣中鹿鸣中“呦呦鹿鸣呦呦鹿鸣”四句来表示四句来表示自己渴望礼遇贤才之心。自己渴望礼遇贤才之心。w 4、运用了比兴手法。、运用了比兴手法。w 如“青青子衿”两句用女子思念所爱，来比喻自己思念贤才。前无古人。w“明明如月”四句，用月亮运行的不可停止，来比喻思念贤才的幽思不可断绝，颇有创新。w“呦呦鹿鸣”四句既是诗经中比兴，也是曹操自己的比兴。w“月明星希”四句则以乌鹊比喻贤才，在我国文学作品中可能是唯一。w 5、悲凉沉雄的艺术风格。、悲凉沉雄的艺术风格。三、

8、曹植三、曹植 字子建，死后谥号思，故称陈思王。字子建，死后谥号思，故称陈思王。他的创作以曹丕称帝为界限，分为前他的创作以曹丕称帝为界限，分为前后两个时期：后两个时期：前期诗歌主要歌唱其理想和抱负，前期诗歌主要歌唱其理想和抱负，鄙弃庸俗小人。如名都篇、白鄙弃庸俗小人。如名都篇、白马篇、薤露篇等。后期诗歌主马篇、薤露篇等。后期诗歌主要表达理想与现实矛盾所激起的悲愤，要表达理想与现实矛盾所激起的悲愤，如赠白马王彪、野田黄雀行、如赠白马王彪、野田黄雀行、美女篇等。美女篇等。曹植是第一个大力写五言诗的人，曹植是第一个大力写五言诗的人，共存诗共存诗9090余首，五言诗就有余首，五言诗就有6060余首。余首

9、。其五言诗脱胎于汉乐府，但有明显的创其五言诗脱胎于汉乐府，但有明显的创造发展：造发展：首先是有鲜明的个性，能灵活地用乐府首先是有鲜明的个性，能灵活地用乐府形式来抒发自己的各种感情，把乐府以叙事形式来抒发自己的各种感情，把乐府以叙事为主，转向以抒情为主；为主，转向以抒情为主；其次，改变了乐府诗古朴的语言风格，其次，改变了乐府诗古朴的语言风格，辞藻丰富华美。诗品：辞藻丰富华美。诗品：“骨气奇高，词骨气奇高，词采华茂。采华茂。”另外，十分注重艺术技巧的表现，如比另外，十分注重艺术技巧的表现，如比喻、对偶的运用、警句的安排、炼字等。喻、对偶的运用、警句的安排、炼字等。曹植虽然是贵族，但他那种怀才不遇曹

10、植虽然是贵族，但他那种怀才不遇之感，与后来出身寒门的人是相通的，之感，与后来出身寒门的人是相通的，再加上他对五言诗的贡献，所以他在南再加上他对五言诗的贡献，所以他在南朝诗人的心目地位很高：朝诗人的心目地位很高：谢灵运说：谢灵运说：“天下才共一石，曹子建天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今同用一独得八斗，我得一斗，自古及今同用一斗，奇才敏捷，安有继之。斗，奇才敏捷，安有继之。”诗品：诗品：“陈思之于文章也陈思之于文章也,譬人伦譬人伦之有周孔之有周孔,鳞羽之有龙凤。鳞羽之有龙凤。”白马篇白马篇 一、关于题目一、关于题目 是乐府歌辞，以开头两字名篇，又作游侠篇。二、思想内容二、思想内容

11、塑造了一个武艺精熟的爱国壮士形象，寄托了曹植为国建功立业的雄心壮志。清朱乾乐府正义：“此寓意于幽并游侠，实自况也。”三、艺术特色三、艺术特色 1、工于起调工于起调。开头两句喷薄而出，笼罩全篇。“白马”、“金羁”色彩鲜明，“连翩”用以形容骏马奔驰。写马是为了写人，用的是烘云托月手法。不仅写出壮士骑术娴熟，而且表现了边情紧急。2 2、描写精致，节奏明快。、描写精致，节奏明快。“宿昔秉良弓”八句，刻意铺陈游侠儿超群的武艺。前2句写他整天良弓不离手，利箭何其多。后6句是对偶句。“控弦”4句选用破、摧、接、散四个动词从左、右、上、下不同方位表现游侠儿的高超武艺。最后两句是形象的比喻。8句使诗歌语言显得铿

12、锵有力，富于气势。3 3、壮士形象鲜明。、壮士形象鲜明。诗歌前半部分写壮士的外在美，即勇；后半部分写他的心灵美，即忠。w 赠白马王彪赠白马王彪w 作于黄初四年(223)。这年五月，曹植与任城王曹彰、白马王曹彪一同进京谒见曹丕。曹彰暴死京都，曹植深受震动。后曹植与曹彪返回封地，又为监国使者所阻，不能同行。曹植悲愤难当，临别之际，写下这首诗赠别曹彪。w 小序小序w 黄初四年五月，白马王、任城王与余俱朝京师，会节气。到洛阳，任城王薨。至七月，与白马王还国。后有司以二王归藩，道路宜异宿止，意毒恨之。盖以大别在数日，是用自剖，与王辞焉，愤而成篇。w 第一章第一章w 谒帝承明庐，逝将归旧疆。w 清晨发皇邑

13、，日夕过首阳。w 伊洛广且深，欲济川无梁。w 泛舟越洪涛，怨彼东路长。w 顾瞻恋城阙，引领情内伤。w 以叙事为主，写对京城的眷恋。w 第二章第二章w 太谷何寥廓，山树郁苍苍。w 霖雨泥我涂，流潦浩纵横。w 中逵绝无轨，改辙登高冈。w 修阪造云日，我马玄以黄。w 以写景为主，写旅途的困顿。w 第三章第三章w 玄黄犹能进，我思郁以纡。w 郁纡将何念，亲爱在离居。w 本图相与偕，中更不克俱。w 鸱枭鸣衡轭，豺狼当路衢。w 苍蝇间白黑，谗巧令亲疏。w 欲还绝无蹊，揽辔止踟蹰。w 以抒情为主，表达了内心的悲愤。w 第四章第四章w 踟蹰亦何留，相思无终极。w 秋风发微凉，寒蝉鸣我侧。w 原野何萧条，白日忽

14、西匿。w 归鸟赴乔林，翩翩厉羽翼。w 孤兽走索群，衔草不遑食。w 感物伤我怀，抚心长太息。w 以写景为主，由眼前景物引发内心离情。w 第五章第五章w 太息将何为，天命与我违。w 奈何念同生，一往形不归。w 孤魂翔故域，灵柩寄京师。w 存者忽复过，亡没身自衰。w 人生处一世，去若朝露晞。w 年在桑榆间，影响不能追。w 自顾非金石，咄唶令心悲。w 感念曹彰之死，抒写离合之悲、死生之感。w 第六章第六章w 心悲动我神，弃置莫复陈。w 丈夫志四海，万里犹比邻。w 恩爱苟不亏，在远分日亲。w 何必同衾帱，然后展殷勤。w 忧思成疾疢，无乃儿女仁。w 仓卒骨肉情，能不怀苦辛？w 与曹彪惜别，宽慰之余又流露着

15、悲伤之感。w 第七章第七章w 苦辛何虑思，天命信可疑。w 虚无求列仙，松子久吾欺。w 变故在斯须，百年谁能持？w 离别永无会，执手将何时？w 王其爱玉体，俱享黄发期。w 收泪即长路，援笔从此辞。w 感叹天命可疑、人生无常，希望彼此保重。w 艺术特色：艺术特色：w 1、慷慨悲凉和含蓄蕴藉的艺术风格的有机地融合。w 2、融叙事、写景、抒情于一炉。运用了比兴、象征、衬托等艺术手法，使诗歌的形象与意蕴更加丰富。w 3、在章法结构上，采用了首尾相连、层层相因的辘轳体的形式。w四、曹丕四、曹丕w 字子桓，公元220年废汉自立，即魏文帝。他以太子、帝王身份提倡文学，对建安文学发展起了推动作用。现存诗约40首

16、，写游子思妇居多，题材狭窄，缺乏风力。w 刘勰文心雕龙才略：“子桓虑详而力缓。”w 锺惺古诗归：“婉娈细秀，有公子气，有文人气。”w 沈德潜古诗源：“子桓诗有文士气，一变乃父悲壮之习矣。”w燕歌行燕歌行秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群雁辞归鹄南翔，念君客游多思肠。慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？w 1、文学史上第一首完整的七言诗。、文学史上第一首完整的七言诗。w 汉武帝君臣联句柏梁台诗出于后代小说，不可信；张衡四愁诗每段的第一句带一个“兮”字。w 梁

17、萧子显南齐书文学传论：“魏文之丽篆，七言之作，非此谁先？”w 但它句句押韵，一韵到底，说明七言形式还未成熟。w 2、写景抒情的有机结合。、写景抒情的有机结合。w 明胡应麟:“子桓燕歌二首,开千古妙境。”（诗薮内编卷三）w 3、语言清丽，音节和谐。、语言清丽，音节和谐。五、五、建安七子建安七子 1.1.名称出处名称出处 最早见于曹丕典论论文，指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应瑒、刘桢七人。七人中，孔融年辈较高，政治上与曹操有矛盾，为曹操所杀。其余六人都是曹操招揽的一批人才。w 2.2.风格：风格：w 典论论文：王粲长于辞赋，徐干时有齐气（舒缓之气）琳、瑀之章表书记，今之儁也。应瑒和而不壮，刘桢壮

18、而不密。孔融体气高妙，有过人者。w 文心雕龙才略：仲宣溢才，捷而能密，文多兼善，辞少瑕累，摘其诗赋，则七子之冠冕乎。琳、瑀以符檄擅声，徐干以赋论标美，刘桢情髙以会采，应瑒学优以得文。w 建安七子都经历了汉末动乱，又有建功立业的抱负，所以他们具有建安文学的共同特征。w 一般认为王粲的文学成就最高，代表作是七哀诗。刘桢的五言诗也很有名气，代表作是赠从弟三首。其他如阮瑀驾出北郭门行、陈琳饮马长城窟行也较有名气。3 3、王粲七哀诗、王粲七哀诗 题目与内容题目与内容 “七哀”表示哀思甚多。七哀诗共三首，这是第一首。写公元192年董卓部将李傕、郭汜在长安作乱时，人民流离失所的情形。w 西京乱无象。豺虎方遘

19、患。复弃中国去。远身适荆蛮。亲戚对我悲。朋友相追攀。w 出门无所见。白骨蔽平原。路有饥妇人。抱子弃草间。顾闻号泣声。挥涕独不违。未知身死处。何能两相完。w 驱马弃之去。不忍听此言。南登霸陵岸。回首望长安。悟彼下泉人。喟然伤心肝。w 全诗可分三层：w（1）先交待时局背景，继写亲友送别。w（2）先概括乱后悲惨景象，然后推出“饥妇弃子”的特写。w（3）抒发感慨。写作特色写作特色 （1）选取动乱时的一件小事情，且是人间最悲哀的事情（母弃子），以小见大，反映战争所造成的灾难。吴淇:“兵乱之后，其可哀之事，写不胜写，但用无所见三字括之，则城郭人民之萧条，却已写尽。复于中单举妇人弃子而言之者，盖人当乱离之际

20、，一切皆轻，最难割者骨肉，而慈母于幼子尤甚，写其重者，他可知矣。”（六朝选诗定论卷六）（2）最后六句写作者自己的感受，用了典故，所以较深刻。“霸陵”是汉文帝的陵墓，在长安东边。下泉人是指作诗经曹风下泉这首的人。诗人的意思是希望得到象汉文帝那样的贤君，以平息战乱，但不可能得到，于是不禁伤心叹息起来。六、蔡琰琰及其悲愤诗w 字文姬，蔡邕之女。汉末军阀混战中被董卓部将掳去，后辗转流入匈奴，嫁匈奴左贤王，生了两个孩子，建安十二年，曹操将它赎回，再嫁董祀。w 现题为蔡炎的作品有三篇。悲愤诗两篇，五言一首可信，骚体一首一般认为是伪作。胡笳十八拍一首是否可信也有争论。三首内容大致相同。w 五言悲愤诗是一首叙

21、事诗，长达108句，540字。w 第一段写董卓作乱，自己被俘，以及俘虏们所受的虐待。w 第二段写胡地生活，以及被赎归时与儿子分别痛苦情形。w 第三段写回乡后的生活。别子一段写得酣畅淋漓，是全诗高潮。w 记述董卓军队掳掠平民一节：马边悬男头，马后载妇女。长驱西入关，迥路险且阻。还顾邈冥冥，肝脾为烂腐。所略有万计，不得令屯聚。或有骨肉俱，欲言不敢语，失意几微间，辄言“毙降虏。要当以亭刃，我曹不活汝！”岂复惜性命，不堪其詈骂。或便加棰杖，毒痛参并下。且则号泣行，夜则悲吟坐。欲死不能得，欲生无一可。彼苍者何辜，乃遭此厄祸！w 记述与亲儿永别一节：存亡永乖隔，不忍与之辞。儿前抱我颈，问母欲何之。“人言母

22、当去，岂复有还时？阿母常仁恻，今何更不慈？我尚未成人，奈何不顾思？”见此崩五内，恍惚生狂痴。号泣手抚摩，当发复回疑。一面是久别的故国，一面是亲生骨肉，这种选择确实令人肝肠寸断。孩子一连串的责问，使诗中的感情气氛显得无比沉重。w 七、正始诗歌七、正始诗歌w 1、时间断限、时间断限 w 正始是魏齐王曹芳的年号（240249）。文学史上的正始诗歌一般指魏明帝青龙元年（233）至魏元帝咸熙元年（264），即魏国后期这段时期的诗歌。w 2、社会特征、社会特征w 正始是魏晋易代时期，政治上的突出特征是司马氏集团的势力日益强大。他们在与曹魏集团争夺权力的斗争中，肆意杀人剪除异己，造成了历史上恐怖性大屠杀。当

23、时士人为了逃离政治，大都崇尚老庄，热中玄学、清谈，行为任诞放达。w 3、代表人物及诗歌特征、代表人物及诗歌特征w“竹林七贤”：阮籍、嵇康、山涛、向秀、阮咸、王戎、刘伶。w 诗歌思想内容：对黑暗现实的不满和反抗，对人生祸福的忧虑和恐惧以及托好老庄、遗世独立的志趣和情操。w 诗歌艺术特色：多采用隐晦曲折的方式表达思想。w 4、嵇康、嵇康w 晋书嵇康传：龙章凤姿。w 世说新语：风姿特秀，萧萧肃肃，爽朗清举。w 钟会：闻所闻而来，见所见而去。w 孙登：君性烈而才隽，其能免乎！w 与山巨源绝交书：七不堪和二不可。w 张居正七贤诗嵇中散：w 调高岂谐俗，才俊为身患。w 缠悲幽愤间，结恨广陵散。w 嵇康的四

24、言诗写得较多较好。w 著名的四言长篇幽愤诗是他因吕安事件被牵连入狱时所作。w 四言组诗赠兄秀才入军想象其兄嵇喜在军中的生活及别后对他的思念。诗歌风格清峻。w 幽愤诗一节：w 咨予予不淑,婴婴累多虞。w 匪降自天,实由顽疏。w 理弊患结,卒致囹圄。w 对答鄙讯,絷此幽阻。w 实耻讼冤,时不我与。w 虽曰义直,神辱志沮。w 澡身沧浪,岂云能补?w 赠兄秀才入军诗其十四：w 目送归鸿，手挥五弦。w 俯仰自得，游心太玄。w 5、阮籍、阮籍w 阮籍外表放达，内心却十分寂寞、痛苦，代表作咏怀诗82首。w 组诗在运用五言诗抒情和讽喻方面有较高成就，开创了中国文学史上政治抒情诗的先河。w 对陶渊明饮酒、陈子昂

25、感遇、李白古风有影响。w 夜中不能寐夜中不能寐w 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。w 薄帷鉴明月，清风吹我襟。w 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。w 徘徊将何见？忧思独伤心。w 一、主题。一、主题。w 截止到诗歌结束，诗人只写出忧思，但所忧虑的是什么并不清楚。因此其主题众说纷纭。其实作者的忧思肯定与他所不满的现实政治的压迫和威胁有关，太坐实实际上没有必要。w 二、情景交融的艺术特色。二、情景交融的艺术特色。w 在茫茫的夜色里，主人公夜中不寐，披衣弹琴，看到月映薄帏，感到风动衣襟，再听到孤鸿、翔鸟的叫声。诗人以情观景，以景衬情，抒写方式由近及远，从形象的勾勒到视觉、触觉、听觉的描写，层层变化，把他那种为搜求事物

26、以寄托哀思、宣泄愤懑的急切的思想生动地表现了出来。w 文选李善注：“嗣宗身仕乱朝，常恐罹谤遇祸，因兹发咏，故每有忧生之嗟。虽志在刺讥，而文多隐避，百代之下，难以情测。”w 钟嵘诗品：“言在耳目之内，情寄八荒之表”，“厥旨渊放，归趣难求”。w 由于司马氏诛杀异己，正始诗人普遍出现危机感和幻灭感。正始诗歌与建安诗歌相比，反映民生疾苦和抒发理想的作品少了，写个人忧愤的诗歌多了。诗风由建安时的慷慨悲壮变为词旨渊永，寄托遥深。w 思考题：w 1、什么叫建安风骨？w 2、试述“三曹”的诗歌创作及成就。w 5、试述“建安七子”创作的概况。w 6、简述蔡琰五言悲愤诗的内容意义。w 7、简述正始时期社会文化背景和文学概况。w 8、试述嵇、阮“越名教而任自然”的实质。w 9、试述嵇、阮创作的主要内容和风格特征。w 参考书目：w 1、王瑶中古文学史论集w 2、鲁迅魏晋风度及文章与药及酒之关系（见而已集，鲁迅全集第3卷）w 3、陈寿著、裴松之注三国志w 4、逯钦立先秦两汉魏晋南北朝诗w 5、张溥汉魏六朝百三名家集